Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему инфляция, налоги

24 апреля 2025 08:26

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по обществознанию для 11 класса на темы инфляции и налогов:

  1. Что такое инфляция? A. Рост спроса на товары B. Уменьшение количества денег в обращении C. Падение цен на товары D. Увеличение цен на товары

  2. Какие виды налогов существуют? A. Прямые и косвенные B. Федеральные и региональные C. Налоги для физических и юридических лиц D. Налоги на имущество и доходы

  3. Какие факторы могут способствовать инфляции? A. Увеличение производства B. Уменьшение населения C. Увеличение денежной массы D. Сокращение правительственных расходов

  4. Что такое индекс потребительских цен? A. Индексация цен на товары B. Индекс, отражающий изменение цен на потребительские товары и услуги C. Индекс, контролирующий производство товаров D. Индекс, устанавливающий минимальные цены на товары

  5. Что такое прогрессивный налог? A. Налог, который одинаков для всех налогоплательщиков B. Налог, ставка которого растет с увеличением доходов налогоплательщика C. Налог, ставка которого уменьшается при увеличении доходов D. Налог, который выплачивается только раз в год

  6. Какова цель налоговой системы? A. Сбор наибольшего количества налогов B. Обеспечение справедливого распределения бремени налогообложения C. Снижение уровня налогов D. Смягчение налогового режима

  7. Каково воздействие налогов на экономику государства? A. Стимулирование экономического роста B. Стабилизация инфляции C. Увеличение бесплатных услуг для населения D. Сокращение бюджетного дефицита

  8. Что такое налоговая ставка? A. Сумма налога, которую необходимо уплатить B. Процентная ставка, по которой рассчитывается размер налога C. Ставка обязательных взносов D. Ставка налога на добавленную стоимость

  9. Какие функции выполняет налоговая система в государстве? A. Финансирование бюджета и регулирование экономики B. Определение цен на товары C. Проведение внешней торговли D. Финансирование здравоохранения и образования

  10. Как можно бороться с инфляцией? A. Увеличение денежной массы B. Сокращение потребления C. Повышение налогов D. Уменьшение производства

  11. Какие преимущества имеют прогрессивные налоги? A. Снижение налогового давления на население B. Справедливое распределение налогового бремени C. Увеличение бюджетного дефицита D. Совершенствование налоговой системы

  12. Как влияют налоги на потребление населения? A. Стимулируют потребление B. Снижают потребление C. Не влияют на потребление D. Увеличивают производство

  13. Что такое прямые налоги? A. Налоги, взимаемые среди населения B. Налоги, взимаемые с предприятий C. Налоги, выплачиваемые один раз в год D. Налоги, устанавливаемые государством

  14. Каково значение налогов для государства? A. Получение средств для обеспечения потребностей населения B. Ограничение работы предприятий C. Увеличение трудовой миграции D. Стимулирование инфляции

  15. Что такое прямые инвестиции? A. Инвестиции в различные виды ценных бумаг B. Инвестиции в основной капитал предприятий C. Инвестиции в иностранные компании D. Инвестиции в банковские вклады

  16. Какие меры государства используются для борьбы с инфляцией? A. Повышение курса национальной валюты B. Увеличение денежной массы C. Сокращение государственных расходов D. Повышение налогов

  17. Что означает налоговая выгода? A. Уменьшение налоговых обязательств за счет налоговых льгот B. Увеличение налоговых выплат C. Расширение перечня налоговых ставок D. Повышение налоговых тарифов

  18. Какие виды налогов считаются косвенными? A. НДС и акцизы B. Налоги на имущество и доходы C. Налоги на прибыль D. Налоги на землю

  19. Что такое подоходный налог? A. Налог, который уплачивается с прибыли предприятий B. Налог, который уплачивается с имущества физических лиц C. Налог на землю D. Налог, который уплачивается с доходов физических лиц

  20. Какие функции выполняет инфляция в экономике? A. Стимулирует экономический рост B. Обеспечивает стабильность цен C. Снижает уровень безработицы D. Поддерживает конкурентоспособность экономики

  21. Какие недостатки имеют прогрессивные налоги? A. Увеличение налогового бремени населения с высокими доходами B. Снижение социальной справедливости C. Увеличение информационной прозрачности налоговой системы D. Уменьшение бюджетного дефицита

  22. Какие налоги относятся к прямым? A. НДС и акцизы B. Налог на добавленную стоимость C. Налог на имущество D. Налог на прибыль

  23. Какие цели учитывает налоговая политика? A. Финансовые и социальные B. Политические и экономические C. Только финансовые D. Только социальные

  24. В чем отличие между прямыми и косвенными налогами? A. Прямые налоги уплачиваются непосредственно налогоплательщиками, а косвенные - через посредников B. Прямые налоги выше косвенных C. Прямые налоги уплачиваются один раз в год, а косвенные - ежемесячно D. Косвенные налоги применяются только для физических лиц

  25. Какое воздействие оказывает налоговая ставка на экономику? A. Влияет на уровень инфляции B. Влияет на уровень безработицы C. Влияет на уровень экспорта D. Не оказывает влияния на экономику

Ответы:

  1. D
  2. A
  3. C
  4. B
  5. B
  6. A
  7. D
  8. B
  9. A
  10. B
  11. B
  12. A
  13. A
  14. A
  15. B
  16. C
  17. A
  18. A
  19. D
  20. A
  21. A
  22. C
  23. A
  24. A
  25. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

Изобразительное искусство (ИЗО)
11 Класс

Тест по Изобразительному искусству на тему: 1941 год – начало Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане (11 класс)

Вопросы:

  1. Какое известное произведение искусства связано с началом Великой Отечественной войны в 1941 году?

    • A) "Буревестник"
    • B) "Девочка с персиками"
    • C) "Защитники Ленинграда"
    • D) "Солдаты"

  2. Кто из художников создал работу, посвящённую событиям войны на Тихом океане?

    • A) Платонов
    • B) Кукрыниксы
    • C) Левитан
    • D) Аксенов

  3. В каком художественном стиле были созданы многие произведения, посвящённые Второй мировой войне?

    • A) Импрессионизм
    • B) Модернизм
    • C) Социалистический реализм
    • D) Абстракционизм

  4. Какой из ниже перечисленных тем, чаще всего, не встречается в произведениях искусства, связанных с 1941 годом?

    • A) Подвиг советских солдат
    • B) Голод и страдания населения
    • C) Восстановление мирной жизни
    • D) Спасение дикой природы

  5. Какое произведение считается символом мужества и силы в контексте войны?

    • A) "Слава героям"
    • B) "На баррикадах"
    • C) "Мать-Родина"
    • D) "Победа"

  6. Кто автор картины "Защитники Москвы"?

    • A) Василий Верещагин
    • B) Александр Дейнека
    • C) Илья Репин
    • D) Константин Коровин

  7. В каком году были созданы первые графические плакаты, призывающие к защите Отечества?

    • A) 1939
    • B) 1941
    • C) 1943
    • D) 1945

  8. Какой из ниже приведённых жанров не характерен для изобразительного искусства периода войны?

    • A) Портрет
    • B) Сцены баталий
    • C) Сюрреализм
    • D) Ландшафт

  9. Какой материал чаще всего использовался художниками для создания плакатов в годы войны?

    • A) Медь
    • B) Дерево
    • C) Бумага
    • D) Полотно

  10. Музей, который хранит большое количество произведений, посвящённых Великой Отечественной войне, называется:

    • A) Третьяковская галерея
    • B) Государственный музей эмоционального искусства
    • C) Музей Победы
    • D) Русский музей

  11. Какой художник создал плакат "На обложке сражений"?

    • A) Юрий Нерослов
    • B) Игорь Конашенков
    • C) Илья Крачковский
    • D) Исаак Бродский

  12. Какое значение имела тема войны в искусстве после 1945 года?

    • A) Она стала менее актуальной
    • B) Открылся новый этап в изучении этих тем
    • C) Все произведения были под запретом
    • D) Искусство полностью переключилось на другие темы

  13. Какой из стилей искусства был популярен во время войны?

    • A) Арт-деко
    • B) Реализм
    • C) Модернизм
    • D) Постмодернизм

  14. В каком художественном направлении работали художники "Кукрыниксы"?

    • A) Социалистический реализм
    • B) Сюрреализм
    • C) Импрессионизм
    • D) Постимпрессионизм

  15. Какой плакат стал символом борьбы с фашизмом?

    • A) "С нами Багратион!"
    • B) "Убей врага!"
    • C) "Не жди, действуй!"
    • D) "Родина зовет!"

  16. Какую роль играли фотографии в документировании событий войны?

    • A) Не играли никакой роли
    • B) Были лишь вспомогательным средством
    • C) Способствовали распространению правдивой информации
    • D) Использовались только для рекламы

  17. Какой из перечисленных трендов стал популярным среди художников после войны?

    • A) Абстракционизм
    • B) Конструктивизм
    • C) Поп-арт
    • D) Модернизм

  18. Какова была основная цель создания патриотических плакатов во время войны?

    • A) Развлекать население
    • B) Привлекать внимание к живописи
    • C) Мобилизовать общественное мнение
    • D) Поддерживать зарубежные связи

  19. Какой элемент культуры был особенно выделен в изобразительном искусстве в годы войны?

    • A) Религия
    • B) Научные открытия
    • C) Национальная идентичность
    • D) Спорт

  20. Какой вид искусства использовался для поднятия морального духа народа во время войны?

    • A) Музыка
    • B) Театр
    • C) Литература
    • D) Все вышеперечисленное

Конец теста.

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по литературному чтению. Тема: Зощенко. Путешественники (3 класс)

Вставьте пропущенные слова:

  1. В поездке собака по кличке ____, помогала Митрию найти багаж. Варианты: a) Рекс b) Ричард c) Шарик

  2. Один злой человек встал перед крыльцом музея и приказал детям не проходить внутрь. Этот человек носил на голове ________________. Варианты: a) Панаму b) Шляпу c) Гольф

  3. Митрий и Путешественник поехали на поезде с __________________. Варианты: a) Лошадкой b) Псом c) Обезьяной

  4. Они встретили падре, который рассказал им о стране с сахаром вместо ____________. Варианты: a) Песка b) Земли c) Снега

  5. Митрий и Путешественник посетили страну, где живут сахарные _____________. Варианты: a) Клюквы b) Лягушки c) Черепашки

  6. Объясните значение слова "импорт". Какие товары были ввезены в Аккерлитон? Ваши ответы:

  7. Чего Митрий испугался на пути в страну Аккерлитон? Ваши ответы:

  8. Расскажите, что произошло с палаткой главного волшебника. Кем оказался волшебник на самом деле? Ваши ответы:

  9. Почему, по мнению змея, дети не смогут увидеть сад Ботино? Ваши ответы:

  10. В чем заключается ошибка Митрия, когда он предложил как следующее путешествие отправиться домой? Какое представление о мире Митрий получил в результате этого путешествия? Ваши ответы:

Ответы:

  1. c) Шарик
  2. a) Панаму
  3. b) Псом
  4. b) Земли
  5. c) Черепашки

Пожалуйста, проверьте ваше понимание произведения "Путешественники" Зощенко. Не стесняйтесь задавать вопросы, если что-то не понятно. Удачи в выполнении теста!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по геометрии для 8 класса: Вписанные и центральные углы

  1. Чему равен центральный угол, соответствующий дуге полуокружности? A) 90 градусов B) 180 градусов C) 360 градусов D) 45 градусов

  2. Какой вид угла образуется между хордой и касательной, выпущенной из точки касания? A) Вписанный угол B) Центральный угол C) Необразованный угол D) Внешний угол

  3. Если вписанный угол равен 60 градусов, то какой центральный угол соответствует этой дуге? A) 30 градусов B) 60 градусов C) 120 градусов D) 180 градусов

  4. Чему равен угол, ставший между касательной и хордой, проведенной из точки касания? A) Половина центрального угла B) Угол вписанный C) Угол внешний D) Угол скрещивающийся

  5. Вписанный угол равен 70 градусов. Найдите меру соответствующего центрального угла. A) 70 градусов B) 140 градусов C) 35 градусов D) 110 градусов

  6. Сумма мер вписанных углов, опирающихся на одну и ту же дугу, равна: A) 90 градусов B) 180 градусов C) 360 градусов D) 45 градусов

  7. Если центральный угол равен 120 градусам, то какую дугу он занимает? A) 1/3 окружности B) 1/4 окружности C) 1/6 окружности D) 1/2 окружности

  8. Верно ли, что вписанные углы, образованные равными хордами, равны? A) Да B) Нет

  9. Чему равен центральный угол, соответствующий дуге трети окружности? A) 30 градусов B) 60 градусов C) 120 градусов D) 90 градусов

  10. Верно ли, что сумма центрального и вписанного углов, образованных диаметрально противоположными хордами, равна 180 градусам? A) Да B) Нет

Ответы к тесту по геометрии для 8 класса: Вписанные и центральные углы

  1. B) 180 градусов
  2. A) Вписанный угол
  3. B) 60 градусов
  4. A) Половина центрального угла
  5. B) 140 градусов
  6. B) 180 градусов
  7. A) 1/3 окружности
  8. A) Да
  9. C) 120 градусов
  10. A) Да

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта