Тест на тему История России 1992-2020 гг

1. Что такое компьютер? A) Устройство, которое может работать без программы B) Устройство только для игр C) Универсальное вычислительное устройство, работающее по программе D) Устройство для хранения молока Правильный ответ: C

2. Какой компонент компьютера отвечает за временное хранение данных и программ во время работы? A) Жесткий диск B) Оперативная память (RAM) C) Видеокарта D) Звуковая карта Правильный ответ: B

3. Как называется набор правил по безопасной работе за компьютером? A) Правила питания B) Правила поведения на уроках C) Правила техники безопасности на компьютере D) Правила сортировки файлов Правильный ответ: C

4. Как правильно сидеть за столом при работе за компьютером? A) Спина ровная, экран на уровне глаз, ноги на полу B) Спина согнута, экран близко к лицу C) Ноги перекрещены под столом D) Улыбаться Правильный ответ: A

5. Что не рекомендуется делать рядом с компьютером? A) Держать напитки и еду возле устройства B) Пользоваться клавиатурой без света C) Включать компьютер только по расписанию D) Сохранять резервные копии Правильный ответ: A

6. Как правильно завершать работу за компьютером? A) Просто выключить питание вилкой B) Нажать кнопку питания и выбрать "Завершение работы" или использовать меню ОС C) Оставить открытым D) Уйти не выключая Правильный ответ: B

7. Как следует надёжно использовать пароли? A) Делиться паролем с друзьями B) Использовать один и тот же пароль на всех сайтах C) Использовать сложный пароль и хранить его в надежном месте D) Не придумывать пароль Правильный ответ: C

8. Как правильно работать с мышью и клавиатурой с точки зрения безопасности? A) Руки лежат на столе, запястья непосредственно на клавиатуре, экран на уровне глаз B) Сидеть горизонтально, экран под столом C) Дергать мышь и клавиатуру D) Держать руки над головой Правильный ответ: A

9. Какой пример поведения в сети допустим в школе? A) Уважительно общаться и не публиковать чужие данные без разрешения B) Публиковать чужие фотографии без разрешения C) Игнорировать учителя D) Использовать чужой аккаунт Правильный ответ: A

10. Что такое программное обеспечение? A) Набор инструкций, управляющих компьютером B) Физическое устройство C) Электронный кабель D) Игровой диск Правильный ответ: A

Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Безопасность в быту. Предупреждение травм и первая помощь при них" для 10 класса.

Тест по ОБЖ: Безопасность в быту

Вопросы:

1. Какой из следующих предметов может привести к травме в быту?

   • A) Моющее средство
   • B) Нож
   • C) Книга
   • D) Одеяло
   • Ответ: B) Нож

2. Что следует делать при обнаружении утечки газа в квартире?

   • A) Пытаться устранить утечку самостоятельно
   • B) Открыть окна и проветрить помещение
   • C) Вызвать службу газа и покинуть помещение
   • D) Включить вентилятор
   • Ответ: C) Вызвать службу газа и покинуть помещение

3. Как нужно поступить, если произошел ожог кожи?

   • A) Нанести жирный крем
   • B) Промыть под холодной водой на 10-20 минут
   • C) Закрыть ожог марлей
   • D) Накрыть ожог полотенцем
   • Ответ: B) Промыть под холодной водой на 10-20 минут

4. Что следует делать при порезе?

   • A) Сразу перевязать рану
   • B) Промыть рану под струей воды и наложить стерильную повязку
   • C) Не обращать внимания, рана заживет сама
   • D) Нанести восстанавливающий крем
   • Ответ: B) Промыть рану под струей воды и наложить стерильную повязку

5. Какой из способов первой помощи является правильным при переломе?

   • A) Успокоить пострадавшего и дать ему воду
   • B) Сравнять конечность и наложить повязку
   • C) Ограничить движение конечности и обеспечить ее неподвижность
   • D) Убедиться, что пострадавший не чувствует боли
   • Ответ: C) Ограничить движение конечности и обеспечить ее неподвижность

6. Какой из методов предупреждения травм в быту неправильный?

   • A) Хранение химических веществ в недоступном для детей месте
   • B) Использование розеток с защитными крышками
   • C) Разводка электропроводки с использованием старых компонентов
   • D) Устранение скользких поверхностей на полу
   • Ответ: C) Разводка электропроводки с использованием старых компонентов

7. Как необходимо поступить, если в доме произошел пожар?

   • A) Попытаться решить проблему самостоятельно и потушить огонь
   • B) Вызвать пожарную службу и покинуть здание
   • C) Звонить друзьям и сообщать о происходящем
   • D) Открыть окна и закрыть двери
   • Ответ: B) Вызвать пожарную службу и покинуть здание

8. В случае отравления пищей, что следует сделать в первую очередь?

   • A) Пить много воды
   • B) Принять активированный уголь
   • C) Немедленно обратиться за медицинской помощью
   • D) Спокойно ждать, пока пройдет
   • Ответ: C) Немедленно обратиться за медицинской помощью

9. Каковы основные действия при оказании первой помощи при сердечно-легочной реанимации (СЛР)?

   • A) Проверить пульс, делать вдохи в рот
   • B) Проверить сознание, обеспечить проходимость дыхательных путей, делать компрессии груди
   • C) Дождаться скорой помощи
   • D) Успокоить пострадавшего и накрыть его одеялом
   • Ответ: B) Проверить сознание, обеспечить проходимость дыхательных путей, делать компрессии груди

10. Что не следует делать при эпилептическом припадке?

    • A) Обеспечить безопасность пострадавшего
    • B) Вставлять предметы в рот
    • C) Убрать острые предметы из окружения
    • D) Оставить postрадавшего в покое и дождаться, пока пройдет приступ
    • Ответ: B) Вставлять предметы в рот

Итоги

Тест содержит 10 вопросов по теме безопасности в быту и оказания первой помощи. Студенты могут использовать данный тест для самопроверки своих знаний.

Тест по обществознанию для 7 класса
Тема: Правоотношение, социальные нормы

Вопросы:

1. Что такое правоотношение? Приведите пример правоотношения из вашей жизни.
   Ответ: Правоотношение – это правовая связь между двумя или несколькими сторонами, возникающая на основе норм права. Пример: договор аренды квартиры между владельцем и арендатором.

2. Опишите, что такое социальные нормы и какой их основной курс в обществе.
   Ответ: Социальные нормы – это правила поведения, ориентированные на регулирование социальных взаимодействий и поддержание порядка в обществе. Основной курс социальных норм заключается в том, чтобы укреплять моральные и этические ценности, а также способствовать гармонии и сотрудничеству между людьми.

3. Какое значение имеют социальные нормы для общества? Приведите пример социальной нормы, которая действует в вашей школе или классе.
   Ответ: Социальные нормы играют важную роль в поддержании порядка и стабильности в обществе, способствуя взаимодействию между людьми и формированию общественного мнения. Пример социальной нормы в школе: правило о соблюдении тишины на переменах для создания комфортной обстановки для обучения.

Оценка:
Тест считается успешно сданным, если все три ответа полные и правильные, показывающие понимание темы права и социальных норм.

Тест по Всеобщей истории для 10 класса

Тема: Мир в 1918 – 1938 гг.

Вопросы:

1. Открытый вопрос: Каковы были основные причины и последствия окончания Первой мировой войны в 1918 году для европейских стран? Обоснуйте свой ответ, приведя примеры.

   Ответ: Основные причины окончания Первой мировой войны включали ослабление центральных держав (Германии, Австро-Венгрии, Османской империи), экономический кризис и недовольство населения войной. Последствиями стали:

   • Подписание Версальского договора, который наложил жесткие условия на Германию.
   • Образование новых государств (например, Чехословакии, Югославии).
   • Установление территориальных изменений и потерь, что вызвало националистические движения.
   • Политическая нестабильность, которая впоследствии привела к росту авторитарных режимов в Европе.

2. Открытый вопрос: Опишите основные особенности политического и экономического развития стран Европы в период между мировыми войнами (1918-1938 гг.). Включите в свой ответ примеры конкретных стран.

   Ответ: В данный период политическая и экономическая ситуация в Европе была неоднородной:

   • В Германии и Италии наблюдался подъем авторитарных режимов (Гитлер и Муссолини), отметившиеся экономическими кризисами, ростом безработицы и нестабильностью.
   • Франция и Великобритания пытались восстановить свои экономики, но сталкивались с последствиями Великой депрессии, которая началась в 1929 году.
   • В Советском Союзе происходила индустриализация и коллективизация, что привело к созданию плановой экономики.
   • В Испании возникла гражданская война (1936-1939), которая стала отражением борьбы между фашизмом и демократией.

Таким образом, этот период стал временем значительных изменений, конфликтов и предвестников Второй мировой войны.