Тест на тему Аэродинамика БЛА

Ниже представлен тест по теме времен в английском языке (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous) для 9 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 40 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. She usually ... to school by bus. A) goes B) is going C) went D) will go

2. Look! She ... TV. A) watches B) is watching C) watched D) watching

3. I ... to France. A) have been B) was C) am being D) will be

4. She ... waiting for you for an hour. A) has waited B) had waited C) have been waiting D) has been waiting

5. The train to Madrid usually ... at 9:00. A) arrives B) is arriving C) arrived D) will arrive

6. Right now, they ... their homework. A) do B) are doing C) did D) doing

7. How long ... English? A) have you studied B) have you been studying C) did you study D) are you studying

8. She ... reading since morning. A) reads B) is reading C) has read D) has been reading

9. They ... their room every week. A) clean B) cleans C) cleaning D) cleaned

10. We ... waiting for two hours. A) have waited B) have been waiting C) waiting D) waited

11. She always ... late. A) arrive B) arrives C) arrived D) is arriving

12. If you heat ice, it ... melt. A) melt B) melts C) melted D) melting

13. They ... to the cinema twice this week. A) have been B) have went C) had been D) will have

14. She has lived in New York since 2010. A) lived B) has lived C) is living D) had lived

15. The sun ... in the east. A) rises B) is rising C) rose D) will rise

16. Right now, the teacher ... the students. A) teaches B) is teaching C) taught D) has taught

17. We ... here for five years. A) live B) lives C) have lived D) am living

18. He ... a lot lately. A) has been training B) have trained C) is training D) trains

19. I ... my keys. A) lose B) am losing C) have lost D) losing

20. They have lived in this building since 2010. A) live B) lives C) have lived D) were living

21. She ... breakfast every day. A) have B) has C) having D) had

22. We ... to the gym now. A) go B) goes C) are going D) going

23. She has never been to Italy. A) has never been B) never has been C) never be D) has never be

24. They have been studying for the test since Monday. A) study B) are studying C) have been studying D) studies

25. He ... still in bed. A) is B) am C) are D) be

26. We are going to the cinema tonight. A) go B) goes C) are going D) going

27. She has lived in Tokyo since 2015. A) lived B) has lived C) lives D) was living

28. They haven't seen the movie yet. A) haven't seen B) didn't see C) will not see D) are not seeing

29. He has worked in this company for ten years. A) works B) work C) has worked D) worked

30. The phone has been ringing for ten minutes. A) rings B) rang C) has been ringing D) was ringing

31. She is going to the party tonight. A) goes B) is going C) went D) will go

32. How long have you been studying English? A) have you studied B) have you been studying C) did you study D) are you studying

33. We have never heard such a thing. A) are never heard B) were never heard C) have never heard D) have never heard

34. She has been reading a book for hours. A) reads B) is reading C) has been reading D) has read

35. The weather has been getting nicer recently. A) gets B) got C) is getting D) has been getting

36. They have bought a new guitar. A) buy B) buys C) bought D) have bought

37. He has not done his homework yet. A) have not done B) has not done C) had not done D) will not do

38. She has been working hard to finish the project. A) works B) is working C) has been working D) was working

39. The students have finished their books. A) finished B) finish C) have finished D) were finishing

40. She has been sending a lot of emails this morning. A) sends B) sent C) has been sending D) was sending

Ответы: 1A, 2B, 3A, 4D, 5A, 6B, 7B, 8D, 9A, 10B, 11B, 12B, 13A, 14B, 15A, 16B, 17C, 18A, 19C, 20C, 21B, 22C, 23A, 24C, 25A, 26C, 27B, 28A, 29C, 30C, 31B, 32B, 33D, 34C, 35D, 36D, 37B, 38C, 39C, 40C.

Тест по классическому танцу для 11 класса

Тема: Исполнительская культура, развитие художественного и эстетического вкуса на протяжении веков

---

Вопрос 1: Какой стиль классического танца стал основой для развития других танцевальных направлений в Европе?
a) Балет
b) Тап-танец
c) Современный танец
d) Народный танец
Ответ: a) Балет

---

Вопрос 2: Какое событие считается ключевым в становлении классического балета во Франции?
a) Принятие закона о танце
b) Постановка "Коронации Поппеи"
c) Создание Академии Танца при дворе Людовика XIV
d) Появление первой балетной труппы
Ответ: c) Создание Академии Танца при дворе Людовика XIV

---

Вопрос 3: Кто из следующих хореографов считается основоположником русского балета?
a) Мариус Петипа
b) Жорж Баланчин
c) Кристофер Уилдон
d) Пьер Лакотт
Ответ: a) Мариус Петипа

---

Вопрос 4: Какое искусство оказывало значительное влияние на развитие балета в России в XVIII-XIX веках?
a) Опера
b) Музыка
c) Оперетта
d) Драматургия
Ответ: a) Опера

---

Вопрос 5: Какое произведение стало знаковым для перехода от классического к современному балету?
a) "Лебединое озеро"
b) "Ромео и Джульетта"
c) "Весна святого Отмщения"
d) "Поцелуй Феи"
Ответ: c) "Весна святого Отмщения"

---

Вопрос 6: Какой танец считается основным в классическом балете?
a) Фьюжн
b) Тенго
c) Вариация
d) Ча-ча-ча
Ответ: c) Вариация

---

Вопрос 7: Какой стиль танца возник в Италии и популярен был в королевских дворах Европы?
a) Фламенко
b) Подума
c) Итальянская комедия дель арте
d) Классический балет
Ответ: d) Классический балет

---

Вопрос 8: В какой стране появилась первая профессиональная балетная школа?
a) Франция
b) Италия
c) Россия
d) Германия
Ответ: a) Франция

---

Вопрос 9: В каком веке классический балет стал особенно популярным в России?
a) XV век
b) XVIII век
c) XIX век
d) XX век
Ответ: c) XIX век

---

Вопрос 10: Какой стиль современного танца возник в ответ на жесткие правила классического балета?
a) Джаз
b) Хип-хоп
c) Контемпорари
d) Сальса
Ответ: c) Контемпорари

---

Вопрос 11: Какой хореограф стал знаменит своим вкладом в развитие американского балета?
a) Галина Уланова
b) Джордж Баланчин
c) Мария Тальони
d) Лев Иванов
Ответ: b) Джордж Баланчин

---

Вопрос 12: Какое произведение стало символом классического балета на западе?
a) "Щелкунчик"
b) "Золушка"
c) "Дон Кихот"
d) "Лебединое озеро"
Ответ: d) "Лебединое озеро"

---

Вопрос 13: Какой термин обозначает основные позиции рук в классическом балете?
a) Позиция
b) Композиция
c) Пальметта
d) Динамика
Ответ: a) Позиция

---

Вопрос 14: В каком танце акцентируется внимание на импровизации и движении в соответствии с ритмом музыки?
a) Балет
b) Джаз
c) Латина
d) Хип-хоп
Ответ: b) Джаз

---

Вопрос 15: Какое культурное событие повлияло на повсеместное распространение классического танца в XX веке?
a) Мировая война
b) Олимпийские игры
c) Эмиграция русских артистов
d) Изобретение телевидения
Ответ: c) Эмиграция русских артистов

---

Итоги

Проверьте свои ответы и обсудите результаты с учителем. Удачи на экзаменах!

Тест по ОБЖ для 11 класса

Тема: Роль личности, общества и государства в предупреждении и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Оборона страны как обязательное условие благополучного развития страны.

Вопросы

1. Какой из перечисленных факторов влияет на успешность действий по предупреждению ЧС?

   • A) Уровень образования населения
   • B) Природные условия
   • C) Государственное финансирование
   • D) Все вышеперечисленное

2. Какая из следующих функций государства особенно важна в условиях чрезвычайной ситуации?

   • A) Защита прав и свобод граждан
   • B) Обеспечение безопасности
   • C) Проведение выборов
   • D) Поддержка искусств

3. Какое из следующих мероприятий направлено на ликвидацию последствий ЧС?

   • A) Обучение населения основам безопасности
   • B) Расследование причин ЧС
   • C) Сбор помощи пострадавшим
   • D) Все вышеперечисленное

4. Какова одна из ключевых задач общества в условиях ЧС?

   • A) Разработка новых технологий
   • B) Сплочение людей и организация взаимопомощи
   • C) Обострение конфликтов
   • D) Увеличение налогов

5. Какой орган государственной власти отвечает за координацию действий в случае ЧС?

   • A) Министерство культуры
   • B) Министерство иностранных дел
   • C) Министерство чрезвычайных ситуаций
   • D) Министерство транспорта

6. Какое отношение имеет национальная безопасность к обороне страны?

   • A) Нет никакой связи
   • B) Оборона - это лишь один из аспектов национальной безопасности
   • C) Национальная безопасность зависит только от оборонных технологий
   • D) Важнее всего – это экономика

7. Какой из указанных принципов важен для стратегического планирования обороны страны?

   • A) Приоритизация экономических интересов
   • B) Секретность всех действий
   • C) Прогнозирование и превентивные меры
   • D) Игнорирование международной ситуации

8. Какой из перечисленных факторов может привести к ухудшению ситуации в области безопасности страны?

   • A) Низкий уровень доверия к правительству
   • B) Высокий уровень образования
   • C) Сильная экономика
   • D) Наличие мощных вооруженных сил

9. Какое из мероприятий может считаться частью гражданской обороны?

   • A) Подготовка школ к ЧС
   • B) Участие в военных учениях
   • C) Проведение культурных мероприятий
   • D) Все вышеперечисленное

10. Какую роль играет личность в снижении рисков и угроз в условиях ЧС?

    • A) Никакой, это дело государства
    • B) Личность может организовать помощь и установить связи
    • C) Личность должна избегать принятия решений
    • D) Личность может только пожаловаться

11. Что из перечисленного может служить основным признаком благополучного развития страны?

    • A) Высокий уровень преступности
    • B) Стенания населения
    • C) Эффективная система защиты и готовности к ЧС
    • D) Изоляция от других стран

12. Какой из факторов обеспечивает успешное взаимодействие между государством и обществом в сфере безопасности?

    • A) Принудительное исполнение решений
    • B) Открытость информации и доступ к ней
    • C) Упразднение местных выборов
    • D) Ограничение прав граждан

13. Что является одной из главных задач системы гражданской обороны?

    • A) Проведение рекламных акций
    • B) Подготовка населения к действиям в ЧС
    • C) Устранение экологии
    • D) Изучение зарубежного опыта

14. Что подразумевается под термином "гибридные угрозы" в контексте безопасности?

    • A) Угрозы, возникающие только в природе
    • B) Угрозы от неконтролируемых миграционных потоков
    • C) Комбинация традиционных и нетрадиционных угроз
    • D) Угрозы, связанные с плохой экономикой

15. Какое из следующих утверждений является верным относительно роли государства в предотвращении ЧС?

    • A) Все решения принимаются только на уровне местных властей
    • B) Государство должно разрабатывать и внедрять программы безопасности
    • C) Государство должно игнорировать ситуацию и ждать
    • D) Государство несет ответственность только за вооруженные конфликты

16. Какое из следующих утверждений о личной безопасности является правильным?

    • A) Каждый человек сам отвечает за свою безопасность
    • B) Безопасность - это только государственная задача
    • C) Люди могут надеяться только на зарубежный опыт
    • D) Безопасность касается только военных

17. Какое значение имеет готовность общества к чрезвычайным ситуациям?

    • A) Это не имеет большого значения
    • B) Готовность общества влияет на скорость и эффективность отклика
    • C) Чем меньше людей знает о ЧС, тем лучше
    • D) Готовность должна быть только у правительства

18. Какой фактор наиболее сильно влияет на устойчивое развитие страны?

    • A) Политические стабильности
    • B) Образование и просвещение населения
    • C) Географические особенности
    • D) Низкие налоги

19. В чем заключается важность участия личности в осуществлении национальной обороны?

    • A) Это не важно, все зависит от армии
    • B) Личности могут представлять интересы общества
    • C) Участие личности затрудняет процесс
    • D) Личности должны ждать указания сверху

20. Какое из перечисленных действий считается обязательным для всех граждан в условиях ЧС?

    • A) Регистрация в местных органах власти
    • B) Наблюдение за ЧС и ожидание помощи
    • C) Принятие мер для своей безопасности и безопасности окружающих
    • D) Игнорирование ситуации и ожидание указаний

Ответы

1. D
2. B
3. D
4. B
5. C
6. B
7. C
8. A
9. A
10. B
11. C
12. B
13. B
14. C
15. B
16. A
17. B
18. B
19. B
20. C

Этот тест можно использовать для подготовки к экзамену по ОБЖ. Удачи на экзаменах!

Тест по Географии для учеников 5 класса

Тема: Земля - планета солнечной системы

1. Что является третьей по удалённости от Солнца планетой солнечной системы? a) Земля b) Марс c) Венера d) Меркурий

Ответ: b) Марс

2. Как называется единственный природный спутник Земли? a) Луна b) Фобос c) Ганимед d) Титан

Ответ: a) Луна

3. Какое количество материков на Земле? a) 4 b) 5 c) 6 d) 7

Ответ: b) 5

4. Сколько времени занимает Земле на один оборот вокруг Солнца? a) 365 дней b) 366 дней c) 364 дня d) 363 дня

Ответ: a) 365 дней

5. Какой процент поверхности Земли занимает суша? a) 70% b) 80% c) 90% d) 60%

Ответ: b) 80%

6. Что является причиной смены времен года на Земле? a) Вращение Земли вокруг своей оси b) Вращение Земли вокруг Луны c) Вращение Земли вокруг Солнца d) Вращение Земли вокруг Марса

Ответ: c) Вращение Земли вокруг Солнца

7. Какой самый высокий горный массив на Земле? a) Эверест b) Килиманджаро c) Аконкагуа d) Джомолунгма

Ответ: d) Джомолунгма

8. Как называется явление, при котором вся поверхность Земли покрыта льдом? a) Тайфун b) Цунами c) Снежный покров d) Прайери

Ответ: c) Снежный покров

9. Как называется гигантское скопление массы огненного океана внутри Земли? a) Вулкан b) Гейзер c) Землетрясение d) Магма

Ответ: d) Магма

10. Какое море является самым большим на Земле? a) Средиземное море b) Каспийское море c) Северное Ледовитое d) Южно-Китайское море

Ответ: b) Каспийское море

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к теме "Земля - планета солнечной системы". Удачи в выполнении заданий!