Тест на тему Вооруженные силы Российской Федерации

Тест по истории: Мир на заре Нового времени (7 класс) Инструкция: выберите один правильный вариант ответа к каждому вопросу.

1. Что ознаменовало начало эпохи Нового времени в мире? A) изобретение парового двигателя B) Великие географические открытия C) падение Рима D) Реформация

2. Кто первым достиг Нового света в 1492 году? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Мартин Лютер

3. Каким инструментом распространялись новые идеи во время Реформации? A) печатный станок B) телескоп C) компас D) корабль

4. Как называлась экономическая система, поддерживавшая богатство государства за счет внешней торговли и золота? A) меркантилизм B) капитализм C) феодализм D) социализм

5. Кто разработал гелиоцентрическую модель Солнечной системы? A) Птолемей B) Коперник C) Галилей D) Ньютон

6. Что стало главной причиной освоения дальних морей? A) Желание найти новые страны и путешествовать ради развлечения B) Желание колоний, рынков и торговли C) Религиозные миссии D) Природные катастрофы

7. Кто завершил первое кругосветное плавание? A) Христофор Колумб B) Фернан Магеллан C) Васко да Гама D) Джон Смит

8. Где был создан первый печатный станок Гутенберга? A) Майнц, Германия B) Париж C) Венеция D) Лейпциг

9. В каком году началась Реформация? A) 1492 B) 1517 C) 1612 D) 1789

10. Как называлась крупная торговая компания, важная в эпоху Великих географических открытий и колонизации? A) Ост-Индская компания B) Русская торговая компания C) Английская торговая компания D) Восточно-индийский союз

11. Кто открыл путь вокруг Африки до Индии? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джон Кабот

12. Какой монарх стал символом абсолютизма во Франции? A) Людовик XIII B) Людовик XIV C) Филипп II D) Карл XII

13. Как назывался обмен между Старым и Новым Светом после открытия Америки? A) Великий обмен B) Колумбов обмен C) Римский обмен D) Лондонская торговля

14. Какие науки стали основой научной революции в XVII веке? A) история и философия B) астрономия и физика C) экономика и социология D) лингвистика

15. Какие регионы стали основными колониями европейских государств в Новое время? A) Европа B) Америка, Африка, Азия C) Антарктида D) Австралия

16. Как назывался процесс перехода к экономике, основанной на частной собственности и рыночной экономике, начавшийся в Новое время? A) феодализм B) капитализм C) монархизм D) меркантилизм

17. Какой политический строй обычно называют абсолютизмом в XVII веке? A) Правление монархов, ограниченных парламентом B) Монарх с безграничной властью C) Демократическая республика D) Княжество

18. В каком городе Мартин Лютер повесил свои 95 тезисов, что считается началом Реформации? A) Виттенберг B) Рим C) Лейпциг D) Майнц

19. Какие приборы помогали мореплавателям навигации в эпоху Великих географических открытий? A) компас и астролябия B) радиоприемник C) телескоп D) линейка

20. Как назывался договор, завершивший тридцатилетнюю войну и закрепивший принципы суверенитета государств? A) Версальский мир B) Вестфальский мир C) Тридцатилетний договор D) Нюрнбергский договор

Ответы: 1-B, 2-A, 3-A, 4-A, 5-B, 6-B, 7-B, 8-A, 9-B, 10-A, 11-B, 12-B, 13-B, 14-B, 15-B, 16-B, 17-B, 18-A, 19-A, 20-B

Тест по предмету "Рисунок"
Тема: Объясните, что такое ракурс

Вариант 1

1. Объясните, что такое ракурс в искусстве рисования и почему он важен для передачи пространства и объема на рисунке.
   Ответ: ______________________________

2. Какие основные виды ракурсов вы знаете и как они влияют на восприятие изображенного объекта? Приведите примеры.
   Ответ: ______________________________

3. Опишите, каким образом изменение ракурса может изменить эмоциональный настрой или восприятие персонажа или объекта на рисунке.
   Ответ: ______________________________

Вариант 2

1. Что такое ракурс и как он помогает создавать глубину и перспективу в рисунке?
   Ответ: ______________________________

2. Как выбрать правильный ракурс для передачи определенной идеи или эмоции в вашем рисунке? Объясните свои мысли.
   Ответ: ______________________________

3. Рассмотрите изображение (представьте или опишите любой объект/персонажа). Как бы вы изменили ракурс, чтобы изменить его восприятие зрителем? Почему?
   Ответ: ______________________________

Ответы (примерные):

1. Ракурс — это положение зрителя относительно объекта или сцены, с которого ведется наблюдение и изображение. Он важен для передачи объемности, глубины и реалистичности на плоскости.
2. Виды ракурсов включают верхний, нижний, боковой, фронтальный, диагональный. Например, сверху помогает показать масштаб и важность объекта, снизу — создаёт ощущение власти или угрозы.
3. Изменение ракурса может усилить или ослабить эмоции, например, крупный план с низким ракурсом делает персонажа более внушительным, а съёмка сверху — более уязвимым.

Тест по теме: "Белорусские земли в период Отечественной войны 1812 года"

Класс: 8
Предмет: История Беларуси
Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите события с их описанием:

   • А. Битва под Смоленском
   • Б. Битва под Бородино
   • В. Оккупация Минска
   • Г. Отступление французских войск
   1. _______________ - сентябрь 1812 года
   2. _______________ - июнь 1812 года
   3. _______________ - август 1812 года
   4. _______________ - декабрь 1812 года

2. Соотнесите личности с их ролями в Отечественной войне:

   • А. Кутузов
   • Б. Трубецкой
   • В. Наполеон
   • Г. Багратион
   1. _______________ - командующий русской армией
   2. _______________ - русский полководец, погиб в бою
   3. _______________ - лидер французской армии
   4. _______________ - герой битвы под Бородино

3. Соотнесите термины с их значениями:

   • А. "Партизанская война"
   • Б. "Сожженная земля"
   • В. "Отечество"
   • Г. "Гарнизон"
   1. _______________ - тактика, применяемая русскими в условиях войны
   2. _______________ - уничтожение ресурсов и жилищ для противника
   3. _______________ - понятие, описывающее родину
   4. _______________ - войска, охраняющие город или крепость

4. Соотнесите места с их значимостью:

   • А. Минск
   • Б. Смоленск
   • В. Витебск
   • Г. Борисов
   1. _______________ - важный пункт для французских войск
   2. _______________ - город, где проходила ключевая битва
   3. _______________ - важная крепость на пути к Москве
   4. _______________ - город, где собрались российские войска для организации сопротивления

5. Соотнесите даты с событиями:

   • А. 12 июня 1812 года
   • Б. 5-6 августа 1812 года
   • В. 14 сентября 1812 года
   • Г. 25 декабря 1812 года
   1. _______________ - начало войны
   2. _______________ - начало битвы под Смоленском
   3. _______________ - захват Москвы французами
   4. _______________ - завершение отступления с остатками армии

Ответы:

1.

1. В - сентябрь 1812 года
2. А - июнь 1812 года
3. С - август 1812 года
4. Г - декабрь 1812 года

2.

1. А - командующий русской армией
2. Г - русский полководец, погиб в бою
3. В - лидер французской армии
4. Б - герой битвы под Бородино

3.

1. А - тактика, применяемая русскими в условиях войны
2. Б - уничтожение ресурсов и жилищ для противника
3. В - понятие, описывающее родину
4. Г - войска, охраняющие город или крепость

4.

1. А - важный пункт для французских войск
2. Б - город, где проходила ключевая битва
3. В - важная крепость на пути к Москве
4. Г - город, где собрались российские войска для организации сопротивления

5.

1. А - начало войны
2. Б - начало битвы под Смоленском
3. В - захват Москвы французами
4. Г - завершение отступления с остатками армии