Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 апреля 2025 10:13
Тест по ОБЖ для 9 класса
Тема: Безопасные действия при урагане, смерче, грозе
Что следует предпринять, если во время грозы вы находитесь на улице?
a) Лечь на землю и закрыть голову руками
b) Оставаться на открытом месте, избегая больших деревьев и высоких сооружений
c) Быстро укрыться под большим деревом
d) Прыгать и кричать, чтобы привлечь внимание
Правильный ответ: b
В каком месте лучше всего укрыться во время смерча?
a) В открытом поле
b) В низине возле водоема
c) В прочном здании, подальше от окон и внешних стен
d) В автомобиле на дороге
Правильный ответ: c
Какие действия следует предпринять, если во время грозы зафиксирован сильный шум и молнии?
a) Не паниковать, оставаться внутри помещения, отключить электрооборудование
b) Выходить на крышу здания, чтобы убедиться в ситуации
c) Спускаться в подвал, оставляя все электроприборы включенными
d) Открыть окна и выйти на балкон для наблюдения
Правильный ответ: a
Чем опасна игра с молнией во время грозы?
a) Можно заработать простуду
b) Молния может поразить человека и вызвать тяжелые травмы или смерть
c) Никакой опасности не представляет, это безвредно
d) Молния может только оставить шрам на теле, но не причинить вреда
Правильный ответ: b
Что нужно сделать сразу после окончания грозы или урагана, чтобы обеспечить свою безопасность?
a) Можно выйти на улицу и осмотреть повреждения здания
b) Ожидать объявления о безопасности и избегать поврежденных участков, особенно с упавшими деревьями и линиями электропередач
c) Включить электроприборы, чтобы проверить их работу
d) Прыгать на улице, чтобы снять стресс после страховой ситуации
Правильный ответ: b
Вот тест по обществознанию на тему Космос для 1 класса. Тип вопросов: Соотнесение. 5 заданий. В конце — правильные ответы.
Задание 1. Соотнеси предметы с характеристиками Левая колонка:
Правая колонка: A) планета, на которой живем B) спутник Земли C) звезда, даёт свет и тепло D) красная планета
Ответы: 1-C, 2-B, 3-A, 4-D
Задание 2. Соотнеси объекты с их свойствами Левая колонка:
Правая колонка: A) вращается вокруг планеты B) светится своим светом C) вращается вокруг Солнца D) имеет хвост
Ответы: 1-C, 2-A, 3-B, 4-D
Задание 3. Соотнеси предметы с описаниями Левая колонка:
Правая колонка: A) светится своим светом B) спутник Земли C) наша планета D) красная планета E) маленькое небесное тело, вращающееся вокруг Солнца
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E
Задание 4. Соотнеси понятия с определениями Левая колонка:
Правая колонка: A) вращается вокруг Солнца B) вращается вокруг планеты C) светится своим светом D) имеет хвост
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Задание 5. Соотнеси названия с типами небесных тел Левая колонка:
Правая колонка: A) звезда B) планета C) спутник планеты D) красная планета
Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретный класс или заменить некоторые пункты на другие простые факты о космосе.
Тест по краеведению: Композитор К.М. Массалитинов (3 класс)
Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных вариантов.
Ответы: b) Композитор
Ответ: b) 1872
Ответ: c) В Ставропольском крае
Ответ: a) Созданием известных симфоний
Ответ: a) "Ленинградская симфония"
Ответ: a) Он создал музыку, которая стала символом региона
Ответ: b) Симфоническая музыка
Ответ: a) Использование народных мелодий
Ответ: b) 1872–1950
Ответ: b) "Ленинградская симфония"
Ответ: a) Время войны 1941–1945
Ответ: a) Оно прославляет родной край и помогает понять его историю
Ответ: a) Фортепиано и оркестр
Ответ: a) В ней много народных элементов
Ответ: a) Медаль «Заслуженный деятель искусств» (и другие возможные награды за его творчество)
Ответ: c) Золотой (символизирующий ценность и достояние культуры)
Ответ: a) Родина и природа
Ответ: a) На радиостанциях и фестивалях
Ответ: a) Народная, торжественная
Ответ: a) Они создают музыку, которая делает нашу жизнь красивее
Если нужны пояснения к правильным ответам или дополнительные вопросы — обращайтесь!
Вот тест по алгебре на тему "Метод группировки" для 7 класса. Тест содержит 30 открытых вопросов с ответами.
Вопрос 1: Решите уравнение: ( x^2 + 5x + 6 = 0 )
Ответ: ( x = -2; x = -3 )
Вопрос 2: Какое значение принимает функция ( f(x) = x^2 - 9 ) при ( x = 4 )?
Ответ: ( f(4) = 16 - 9 = 7 )
Вопрос 3: Найдите корни уравнения: ( 2x^2 + 8x = 0 )
Ответ: ( x = 0; x = -4 )
Вопрос 4: Упростите выражение: ( 3x^2 + 6x - 3x - 6 )
Ответ: ( 3x^2 + 3x - 6 )
Вопрос 5: Разложите на множители: ( x^2 + 7x + 10 )
Ответ: ( (x + 2)(x + 5) )
Вопрос 6: Найдите значение выражения: ( 4a^2 + 8a + 4 ) при ( a = 1 )
Ответ: ( 4(1)^2 + 8(1) + 4 = 16 )
Вопрос 7: Примените метод группировки чтобы решить: ( x^2 + 3x - 4x - 12 = 0 )
Ответ: ( (x - 4)(x + 3) = 0 \rightarrow x = 4; x = -3)
Вопрос 8: Упростите: ( 5x^2 - 10x + 15 - 15x )
Ответ: ( 5x^2 - 25x + 15 )
Вопрос 9: Найдите, какие коэффициенты имеют уравнение: ( x^2 - 5x + 6 = 0 )
Ответ: ( a = 1; b = -5; c = 6 )
Вопрос 10: Разложите на множители: ( x^2 - 16 )
Ответ: ( (x - 4)(x + 4) )
Вопрос 11: Подберите значение ( c ) для уравнения ( x^2 + bx + c = 0 ), чтобы оно имело единственный корень.
Ответ: ( c = \left(\frac{b}{2}\right)^2 )
Вопрос 12: Упростите выражение: ( x^2 - 4x + 4 - 2 )
Ответ: ( x^2 - 4x + 2 )
Вопрос 13: Найдите корни уравнения: ( 3x^2 - 12x = 0 )
Ответ: ( x = 0; x = 4 )
Вопрос 14: Примените метод группировки для уравнения: ( 2x^2 + 8x + 2 = 0 )
Ответ: ( (2x + 1)(x + 4) = 0 \rightarrow x = -\frac{1}{2}; x = -4)
Вопрос 15: Упростите выражение: ( x^3 - 3x^2 + 3x - 1 )
Ответ: ( (x - 1)^3 )
Вопрос 16: Найдите значение ( x ), если ( x^2 - 4x + 4 = 0 )
Ответ: ( x = 2 )
Вопрос 17: Разложите на множители: ( x^2 + 6x + 9 )
Ответ: ( (x + 3)^2 )
Вопрос 18: Решите уравнение: ( x^2 + 2x - 8 = 0 )
Ответ: ( x = 2; x = -4 )
Вопрос 19: Упростите: ( 7x^2 - 14x + 21 - 7x )
Ответ: ( 7x^2 - 21x + 21 )
Вопрос 20: Найдите, как корни уравнения ( x^2 = 25 ) выглядят?
Ответ: ( x = 5; x = -5 )
Вопрос 21: Упростите: ( 6x^2 + 12x - 6 )
Ответ: ( 6(x^2 + 2x - 1) )
Вопрос 22: Разложите на множители: ( 4x^2 - 12x + 9 )
Ответ: ( (2x - 3)^2 )
Вопрос 23: Решите уравнение: ( 5x^2 + 20x + 15 = 0 )
Ответ: ( x = -3; x = -1 )
Вопрос 24: Примените метод группировки для: ( 3x^3 - 3x^2 + 9x - 9 )
Ответ: ( 3(x^2(x - 1) + 3(x - 1)) = 3(x - 1)(x^2 + 3) )
Вопрос 25: Упростите: ( x^2 + 10x + 25 - 5 )
Ответ: ( (x + 5)^2 - 5 )
Вопрос 26: Найдите корни уравнения: ( x^2 + x - 12 = 0 )
Ответ: ( x = 3; x = -4 )
Вопрос 27: Показать, как разложить на множители: ( x^2 + 4x - 5 )
Ответ: ( (x + 5)(x - 1) )
Вопрос 28: Упростите: ( 2x^2 + 4x + 2 - x )
Ответ: ( 2x^2 + 3x + 2 )
Вопрос 29: Найдите значение ( x ), если ( 2x^2 - 2x = 0 )
Ответ: ( x = 0; x = 1 )
Вопрос 30: Найдите производную функции: ( f(x) = x^2 + 3x + 2 ).
Ответ: ( f'(x) = 2x + 3 )
Этот тест помогает проверить знания учеников по теме "Метод группировки" и связано с решением алгебраических уравнений и выражений.
Тема: Артикли, глаголы, множественное число
Какой артикль необходимо использовать перед словом "apple"?
Выберите правильную форму глагола: "She ___ to the gym every day."
Какое из следующих слов является множественным числом?
Какой артикль используется с множественным числом: "___ students are studying hard."
Выберите правильный глагол: "I ___ my homework last night."
Какое слово правильно завершает предложение: "There are ___ books on the table."
Какой артикль стоит перед "information"?
Какой вариант правильный: "They ___ to the party yesterday."
Выберите правильное предложение:
Какое слово является правильным множественным числом: "tooth"?
Какой артикль используется перед "European country"?
Выберите правильный артикль: "I saw ___ elephant at the zoo."
Какой глагол правильно завершает предложение: "They always ___ breakfast at 8 a.m."
Какое из следующих предложений неверно?
Какой вариант правильный: "He ___ study for the exam last week."
Какое из следующих слов не требует артикля?
Выберите правильное множественное число: "city":
Какое слово завершает предложение: "I need to buy ___ apple."
Выберите правильный глагол в прошедшем времени: "She ___ a beautiful song yesterday."
Какой артикль следует использовать перед "hour"?