Новая школа

{Другой предмет}

3 Класс

Название теста: Математика. Класс: 3. Тема: Задачи на умножение и деление. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Выводить ли тест с ответами: Без ответов.

Вычисли произведение 6 и 4. Запиши ответ.
У Маши есть 5 ящиков, в каждом по 8 карандашей. Сколько карандашей всего?
Раздели 42 конфеты поровну между 7 детьми. Сколько конфет получит каждый?
На полке лежат 3 ряда по 9 книг в каждом. Сколько книг всего на полке?
У тебя 48 монет; они лежат в 8 равных кучках. Сколько монет в одной кучке?
В одной пачке 6 шоколадок. Сколько шоколадок во всех 5 пачках?
Раздели 24 яблока поровну между 6 тарелками. Сколько яблок в одной тарелке?
У Леры есть 7 упаковок по 6 наклейкам в каждой. Сколько наклейок всего?
Курица несет 5 яиц в день. Сколько яиц за 4 дня?
В зале 9 столов; за каждым столом сидит по 3 ученика. Сколько учеников всего?

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по географии для 9 класса

Тема: Западный макрорегион

Тип вопросов: Соотнесение

Сопоставьте город с соответствующим регионом:
- Москва
- Санкт-Петербург
- Калининград
- Псков
- Куршская коса
- Архангельск
A. Ленинградская область B. Московская область C. Калининградская область D. Архангельская область E. Калининградская область F. Санкт-Петербург
Соедините озеро с соответствующим регионом:
- Ладожское
- Селигер
- Ильмень
- Нарочь
- Псковское
A. Калужская B. Псковская C. Новгородская D. Великегородская E. Ленинградская
Подберите государство, граничащее соответствующим регионом:
- Республика Карелия
- Ленинградская область
- Калининградская область
- Псковская область
A. Латвия B. Эстония C. Финляндия D. Прибалтика
Сопоставьте основные природные ресурсы с соответствующим регионом:
- Калининградская область
- Санкт-Петербург
- Псковская область
A. Калийные соли B. Газ C. Торф D. Рыба E. Каменный уголь
Сопоставьте достопримечательность с соответствующим регионом:
- Путеводная звезда
- Псково-Печерский монастырь
- Заповедник "Куршская коса"
- Дворцово-парковый ансамбль
- Архангельск
A. Санкт-Петербург B. Псковская область C. Калининградская область D. Архангельская область E. Ленинградская область

Ответы:

F-B, F-C, E-D, F-E, D-A, F-F
E-B, D-C, B-E, A-A, C-B
A-C, B-D, C-D, D-B
C-D, B-E, A-C
A-D, B-B, C-A, D-C, E-D

Желаю удачи на тесте!

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по литературе: Произведения "Кубок" и "Перчатка" Фридриха Шиллера

Вопросы:

Какое из произведений написано Фридрихом Шиллером?
- A) Кубок
- B) Перчатка
- C) Оба произведения
- D) Ни одно из произведений

Ответ: C) Оба произведения

Как называется основная тема произведения "Кубок"?
- A) Дружба
- B) Беспримерная храбрость
- C) Предательство
- D) Ненависть

Ответ: B) Беспримерная храбрость

В каком произведении говорится о смелости и гордости?
- A) Перчатка
- B) Кубок
- C) Зимняя сказка
- D) Дон Кихот

Ответ: B) Кубок

Какой главный конфликт присутствует в "Перчатке"?
- A) Противостояние людей
- B) Внутренний конфликт героя
- C) Конфликт с природой
- D) Конфликт любви

Ответ: A) Противостояние людей

Кто является главным персонажем в "Кубке"?
- A) Рыцарь
- B) Король
- C) Славный воин
- D) Трубадур

Ответ: C) Славный воин

Что символизирует перчатка в произведении "Перчатка"?
- A) Смерть
- B) Трудности
- C) Мужество
- D) Уважение

Ответ: C) Мужество

Какой жанр представляют собой "Кубок" и "Перчатка"?
- A) Поэма
- B) Драма
- C) Баллада
- D) Роман

Ответ: C) Баллада

Какое чувство преобладает в произведении "Кубок"?
- A) Страх
- B) Радость
- C) Гордость
- D) Ненависть

Ответ: C) Гордость

Что делает герой "Перчатки", чтобы доказать свою храбрость?
- A) Переходит через мост
- B) Ловит рыбу
- C) Берет перчатку из клетки с тиграми
- D) Спасает девушку

Ответ: C) Берет перчатку из клетки с тиграми

Какое значение имеет кубок в произведении "Кубок"?
- A) Символ дружбы
- B) Приз за победу
- C) Орудие труда
- D) Символ красоты

Ответ: B) Приз за победу

Кто, по сюжету "Перчатки", бросает вызов другим?
- A) Главный герой
- B) Король
- C) Мистерийский рыцарь
- D) Леди

Ответ: A) Главный герой

Что высмеивается в обоих произведениях?
- A) Страх
- B) Глупость
- C) Лицемерие
- D) Братоубийство

Ответ: C) Лицемерие

Какой элемент природы фигурирует в "Кубке"?
- A) Лес
- B) Река
- C) Гора
- D) Озеро

Ответ: A) Лес

Что происходит в конце "Кубка"?
- A) Герой умирает
- B) Герой становится королем
- C) Герой достигает победы
- D) Герой убегает

Ответ: C) Герой достигает победы

Какое чувство испытывают персонажи в "Перчатке", наблюдая за действиями главного героя?
- A) Ненависть
- B) Уважение
- C) Страх
- D) Соперничество

Ответ: B) Уважение

Какое положительное качество демонстрирует герой "Перчатки"?
- A) Трусость
- B) Самоотверженность
- C) Ложь
- D) Зависть

Ответ: B) Самоотверженность

Этот тест охватывает различные аспекты произведений "Кубок" и "Перчатка" Фридриха Шиллера, помогает проверить знания учеников и развивает их аналитические навыки, а также критическое мышление.

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по английскому языку: Environmental Problems

Класс: 7

Тема: Environmental problems

Инструкция: Соедините правильные ответы по теме окружающей среды.

Deforestation
- A. Contaminated water sources
Pollution
- B. Cutting down trees
Global warming
- C. The Earth becoming hotter
Waste disposal
- D. Incorrectly getting rid of trash
Air pollution
- E. Harmful substances in the air
Water pollution
- F. Toxic chemicals in rivers and oceans
Endangered species
- G. Animals threatened with extinction
Climate change
- H. Alterations in weather patterns
Biodiversity loss
- I. Decrease in variety of plant and animal species
Ocean acidification
- J. Increasing acidity levels in the oceans

Ответы:

B
E
C
D
E
F
G
H
I
J

Надеюсь, этот тест поможет школьникам лучше усвоить информацию об окружающей среде. Удачи на экзамене!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Органы чувств

Популярные тесты

Тест по литературе: Произведения "Кубок" и "Перчатка" Фридриха Шиллера

Вопросы: