Тест на тему verb to be in questions

Тест по ИЗО: Рисунок (6 класс). Тип вопросов: Единственный выбор. 20 вопросов. Для удобства после каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое штриховка в рисунке? A) Контурные линии внешних границ предмета B) Способ передачи света и объема при помощи штрихов и тонов C) Цветовая заливка D) Рисование без деталей Правильный ответ: B

2. Какой инструмент чаще всего применяют для штриховки? A) Графитовый карандаш HB B) Маркер C) Ротан D) Гуашь Правильный ответ: A

3. Что такое перспектива в рисунке? A) Передача глубины через сходящиеся линии к точке схода B) Способ смешивания цветов C) Техника рисования текстуры D) Редактирование подписи Правильный ответ: A

4. Что такое светотень? A) Освещение объекта и тени, придающее объему B) Цветовая палитра C) Линия контура D) Ритм композиции Правильный ответ: A

5. Что представляет собой контур предмета? A) Внешняя форма предмета без деталей B) Точечная работа C) Цветовой градиент D) Текстура бумаги Правильный ответ: A

6. Какую роль выполняет линия горизонта в перспективе? A) Делит рисунок пополам B) Указывает уровень взгляда и служит базой для построения перспективы C) Показывает тени D) Обозначает границу фигур Правильный ответ: B

7. Что такое точка схода в перспективе? A) Точка, откуда сходятся параллельные линии на рисунке B) Цветовая краска C) Точка на кончике карандаша D) Точка равновесия Правильный ответ: A

8. Какие оттенки создают ощущение теней? A) Только светлые B) Только средние C) Глубокие темные и средние D) Яркие насыщенные Правильный ответ: C

9. Пропорция головы к телу у человека в простых рисунках приблизительно равна: A) Голова как половина тела B) Голова примерно 1/8 роста тела C) Голова как одна четверть роста D) Голова как одна восьмая часть тела Правильный ответ: B

10. Что такое силуэт? A) Точная передача текстуры B) Контурная фигура без деталей C) Цветовая палитра D) Тональность Правильный ответ: B

11. Какие оттенки можно считать нейтральными? A) Желто-оранжевые B) Холодные C) Серые и черно-белые D) Яркие цвета Правильный ответ: C

12. Что такое "правило третей" в композиции? A) Разделение изображения на три части по вертикали и горизонтали B) Три одинаковых цвета C) Равное количество предметов по всей композиции D) Рисование трёх предметов Правильный ответ: A

13. Какую форму называют эллипсом в рисунке? A) Фигура похожая на круг, сплющенная в одном направлении B) Прямоугольник C) Треугольник D) Овал Правильный ответ: A

14. Какие штрихи чаще всего передают фактуру дерева? A) Вертикальные и косые штрихи, направленные в разные стороны B) Гладкая штриховка одним направлением C) Сплошная заливка цветом D) Тонкие параллельные линии по одному направлению Правильный ответ: A

15. Что обеспечивает ощущение глубины пространства в рисунке? A) Светотень и различная детализация ближних и дальних объектов B) Трендовая палитра C) Только контур D) Только фон Правильный ответ: A

16. Как правильно держать карандаш для плотной штриховки темных оттенков? A) Держать карандаш строго перпендикулярно B) Держать под углом и нажимать сильнее C) Держать за кончик и делать короткие штрихи D) Вдавливать ластик Правильный ответ: B

17. Какие элементы относятся к базовым элементам композиции? A) Линии, формы, свет, цвет, пропорции B) Только линии C) Только цвета D) Только рисунок Правильный ответ: A

18. Какие материалы можно использовать для рисования в ИЗО? A) Карандаш, уголь, пастель, кисть, бумага B) Только карандаш C) Только краски D) Только линеры Правильный ответ: A

19. Что такое натюрморт? A) Рисование людей B) Рисование неживых предметов на столе C) Рисование пейзажей D) Рисование абстракций Правильный ответ: B

20. Какие принципы работы с цветом помогают добиться гармонии? A) Контраст и соседство комплементарных цветов B) Только одинаковые цвета C) Только темные цвета D) Игнорирование цвета Правильный ответ: A

Ниже представлен тест по физике на тему Сила тяжести для 7 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Что такое сила тяжести? A. Сила притяжения тела к Земле, действующая вниз B. Сила сопротивления воздуха C. Сила трения D. Сила, которая толкает тело вверх

2. Какие величины связаны формулой W = m g? A. вес, масса и ускорение B. вес, масса и ускорение свободного падения C. масса и ускорение D. вес и мощность

3. Что такое ускорение свободного падения? A. Ускорение тела, движущегося по горизонтали B. Ускорение тела при падении под действием тяжести без учёта сопротивления воздуха C. Ускорение при вращении вокруг Земли D. Ускорение при движении вверх

4. При отсутствии сопротивления воздуха, ускорение свободного падения на Земле: A. зависит от массы тела B. не зависит от массы тела C. зависит от площади тела D. равно нулю

5. Ускорение свободного падения на Земле примерно равно: A. 9.8 м/с^2 B. 18 м/с^2 C. 2 м/с^2 D. 0 м/с^2

6. Какое утверждение верно насчёт массы? A. Масса измеряется в ньютонах B. Масса измеряется в килограммах C. Масса зависит от силы тяжести D. Масса может изменяться от ветра

7. Вес тела массой 1 кг на Земле примерно равен: A. 1 Н B. 9.8 Н C. 100 Н D. 0.98 Н

8. Если два тела свободно падают без сопротивления воздуха, их скорости через одинаковое время будут: A. разными B. одинаковыми C. выше у тела с большей массой D. выше у тела с меньшей массой

9. Сила тяжести на Луне по отношению к Земле: A. примерно в 6 раз меньше B. примерно в 6 раз больше C. такая же D. зависит от высоты

10. Вес тела массой m на планете с g = 3.7 м/с^2 по сравнению с весом на Земле будет: A. больше B. меньше примерно в 2.6 раза C. такой же D. нулевой

Ключ ответов:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. A
6. B
7. B
8. B
9. A
10. B

Если нужно — можно добавить пояснения к каждому вопросу или адаптировать тест под конкретные учебники.

Вот тест по ОБЖ на тему: безопасность на транспорте. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 20 вопросов. Каждый вопрос сопровождаётся пятью вариантами ответа (A-D) и указан правильный ответ.

1. Как правильно перейти дорогу? A. Перейти на любом сигнале B. Переходить только через автобусную остановку C. Подождать зеленый сигнал пешеходного светофора и убедиться в безопасности D. Бежать через дорогу, чтобы не задерживать транспорт Правильный ответ: C

2. Что снижает риск травм при поездке на велосипеде? A. Надеть велосипедный шлем B. Ездить без света в темное время суток C. Использовать телефон во время езды D. Игнорировать правила движения Правильный ответ: A

3. В автомобиле во время движения ремни безопасности должны пристегиваться: A. Только водителем B. Только пассажирами C. Всеми находящимися в автомобиле D. Никаких мер не требуется Правильный ответ: C

4. Какие сигналы дорожного движения обозначают запрет на движение для всех транспортных средств? A. Зеленый сигнал B. Красный сигнал C. Желтый сигнал D. Мигающий зеленый Правильный ответ: B

5. При выходе из автобуса нужно: A. Выходить через переднюю дверь во время движения B. Перелезать через бордюр на проезжую часть C. Спокойно выйти через выходную дверь на тротуар после полной остановки автобуса D. Путь к выходу открывается любым способом Правильный ответ: C

6. Как следует пересекать железнодорожные пути, если есть переход? A. Можно переходить, если поезд далеко B. Нельзя переходить, если шлагбаум опущен C. Переходить по диагонали между путями D. Перейти по просёлочной дороге рядом Правильный ответ: B

7. Какие меры безопасности обязательны при катании на велосипеде или самокате? A. Надеть шлем B. Ездить без света C. Слушать громкую музыку без наушников D. Игнорировать правила дорожного движения Правильный ответ: A

8. Что снижает риск травм в салоне общественного транспорта? A. Держаться за поручни и сидеть, не вставать во время движения B. Бегать между сидениями C. Игнорировать правила безопасности D. Стоять на краю платформы Правильный ответ: A

9. Что нужно сделать, если вы стали свидетелем ДТП? A. Подбирать документы у участников B. Позвонить в экстренные службы и сообщить место и обстановку C. Фотографировать все детали и не вмешиваться D. Уговаривать участников решить проблему между собой Правильный ответ: B

10. Как перевозить детей в автомобиль безопаснее всего? A. Без детского кресла B. На переднем сидении без ремня C. В детском кресле и пристёгнутыми D. На руках у взрослого Правильный ответ: C

11. Разрешено ли переходить через железнодорожный переезд, когда шлагбаум опущен? A. Да, если поезд далеко B. Нет C. Только если сигнал светофора разрешает D. Неважно Правильный ответ: B

12. Что следует сделать пешеходу при приближении к экстренному транспортному средству с включёнными сигналами? A. Продолжать идти по тротуару B. Остановиться у края дороги и пропустить машину C. Идти по проезжей части рядом D. Перейти дорогу перед машиной Правильный ответ: B

13. Где безопаснее садиться в общественный транспорт? A. Прямо на проезжей части B. На остановке на тротуаре, ожидая транспорт и держась за поручни C. На краю дороги D. В любом месте, если рядом пусто Правильный ответ: B

14. Что следует сделать в случае пожара в транспорте? A. Кричать и паниковать B. Сообщить водителю и покинуть транспорт через указанные выходы C. Открывать окна во время задымления D. Тушить огонь голыми руками Правильный ответ: B

15. Какое минимальное безопасное расстояние следует держать от впереди идущего транспортного средства? A. Приблизительно 1-2 секунды времени реакции B. 100 метров C. 0 секунд D. Не имеет значения Правильный ответ: A

16. Что относится к запрещённым предметам в общественном транспорте? A. Сигареты B. Огнестрельное оружие и взрывчатые вещества C. Фрукты D. Книги Правильный ответ: B

17. Как следует перевозить домашних животных в общественном транспорте? A. Без перевозки B. В переноске и за дополнительную плату C. На коленях у хозяина D. Запрещено Правильный ответ: B

18. Что обязательно должно быть на велосипеде в темное время суток? A. Ничего особенного B. Передний свет, задний свет и отражатели C. Только звонок D. Только красочные наклейки Правильный ответ: B

19. Можно ли ездить на скутере по тротуару? A. Да, если нет людей B. Нет C. Только если очень медленно D. Только в выходные Правильный ответ: B

20. Что следует сделать на перекрестке при мигающем желтом сигнале (предупреждающий)? A. Продолжать движение без снижения скорости B. Снизить скорость и внимательно смотреть на движение, быть готовым остановиться C. Проехать на красный D. Обогнать слева Правильный ответ: B

Если нужно, могу добавить короткие пояснения к каждому вопросу или изменить стиль оформления (например, сделать тест в виде карточек, добавить таймер или перенести в формат PDF/Word).

Конечно! Вот тест по предмету "Социальная работа" по теме "Планирование реализации социально значимой деятельности по направлениям" для 11 класса. В конце вы найдете правильные ответы.

Тест по социальной работе: Планирование реализации социально значимой деятельности по направлениям

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Какое из следующих действий является первым этапом при планировании социально значимой деятельности? a) Реализация мероприятий
   b) Анализ ситуации и определение проблемы
   c) Оценка эффективности проекта
   d) Подготовка отчетности

2. Какое из направлений социальной работы предполагает работу с семьей и укрепление семейных связей? a) Медико-социальное
   b) Семейное и взаимодействие с детьми
   c) Реабилитационное
   d) Образовательное

3. При планировании деятельности важно определить конкретные цели. Какие из ниже перечисленных целей наиболее подходят для социального проекта? a) Повысить уровень социальной адаптации подростков
   b) Увеличить количество посещений культурных мероприятий
   c) Разработать новый учебный план
   d) Повысить прибыль организации

4. Какое из предложенных направлений включает работу с лицами, испытывающими трудности в адаптации или реабилитации? a) Экономическое
   b) Реабилитационное
   c) Образовательное
   d) Юридическая помощь

5. Что из ниже перечисленного необходимо сделать для эффективного планирования деятельности? a) Определить бюджет и ресурсы
   b) Обойтись без оценки потребностей населения
   c) Игнорировать возможные риски
   d) Не вырабатывать конкретных планов

6. В процессе планирования реализации социально значимой деятельности важен этап: a) Реализация без предварительного анализа
   b) Разработка мониторинговых критериев и показателей
   c) Отсутствие обратной связи с участниками проекта
   d) Игнорирование мнений соцработников

7. Одним из критериев эффективности реализации социального проекта является: a) Удовлетворение интересов всех участников
   b) Максимизация прибыли организации
   c) Обеспечение выполнения только формальных требований
   d) Отсутствие контроля за результатами

8. Возможные направления социальной деятельности включают все, кроме: a) Профилактическое и консультативное
   b) Образовательное и просветительское
   c) Коммерческое и маркетинговое
   d) Реабилитационное

9. В ходе реализации проекта необходимо регулярно: a) Пересматривать план и корректировать действия
   b) Игнорировать возникающие трудности
   c) Следовать только первоначальному плану без изменений
   d) Оставлять вопрос оценки без внимания

10. Какое из утверждений правильно отражает суть цели социально значимой деятельности? a) Обеспечение прибыли и коммерческой выгоды
    b) Улучшение условий жизни населения и решение социальных проблем
    c) Замена государственных структур
    d) Проведение развлекательных мероприятий

Ответы:

1. b) Анализ ситуации и определение проблемы
2. b) Семейное и взаимодействие с детьми
3. a) Повысить уровень социальной адаптации подростков
4. b) Реабилитационное
5. a) Определить бюджет и ресурсы
6. b) Разработка мониторинговых критериев и показателей
7. a) Удовлетворение интересов всех участников
8. c) Коммерческое и маркетинговое
9. a) Пересматривать план и корректировать действия
10. b) Улучшение условий жизни населения и решение социальных проблем