Тест на тему части речи

Тест по истории Тема: Век революций в Англии Класс: 7 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 5 Ответы включены ниже после теста.

Вопросы

1. В 1642 году началась __________ между королём и парламентом.
2. После гражданской войны Англия пережила период правления __________.
3. В 1660 году произошла __________, вернувшая королей на трон.
4. Славная революция 1688 года привела к созданию конституционной __________.
5. Этот документ 1689 года называется __________.

Ответы

1. гражданская
2. Кромвеля
3. реставрация
4. монархии
5. Билль о правах

Название теста: НАША РЕЧЬ И НАШ ЯЗЫК Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. Что изучает орфография? A) Правила написания слов и знаки препинания B) Правила чтения слов C) Историю языка D) Правила разговорной речи Ответ: A

2. Что нужно проверить при написании слова? A) Размер шрифта в бумаге B) Ударение и правописание C) Цвет слова D) Историю возникновения слова Ответ: B

3. В каком предложении правильно согласовано местоимение с существительным? A) Наш язык красивый B) Наши язык красивый C) Наша язык красивая D) Наши языки красивый Ответ: A

4. Выбери предложение без запятой: A) Мы читали книгу и обсуждали её B) Мы читали книгу, и обсуждали её C) Мы, читали книгу и обсуждали её D) Мы читали книгу и, обсуждали её Ответ: A

5. Что обозначает выражение «наш язык» в рамках темы? A) Язык — это система звуков и слов B) Язык — это система знаков и правил общения C) Язык — это письмо на бумаге D) Язык — это вид спорта Ответ: B

6. Что такое синонимы? A) Разные слова с близким значением B) Слова с одинаковым звучанием C) Слова, употребляемые в разных временах D) Слова противоположного значения Ответ: A

7. Какой знак препинания нужен в конце вопросительного предложения? A) точка B) вопросительный знак C) запятая D) тире Ответ: B

8. Как лучше выразиться, чтобы речь была культурной и понятной? A) Говорить простыми словами и без помех B) Употреблять только сложные слова C) Не следить за грамматикой D) Говорить быстро и без правил Ответ: A

9. Чем отличается разговорная речь от книжной? A) Разговорная — устная, часто неполная грамматика; книжная — письменная и более строгая B) Разговорная — только сленг; книжная — только формальные слова C) Нет различий D) Разговорная — лучше книжной Ответ: A

10. Как корректно обратиться к учителю на уроке? A) Привет, как дела? B) Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как решить задание? C) Эй, учитель! D) Ты можешь помочь? Ответ: B

Вот тест по математике для 4 класса на тему подготовки к МОДО:

Тест по математике для 4 класса: Подготовка к МОДО

Вопрос 1: Какое число следует за 47?
a) 46
b) 48
c) 50
d) 49

Вопрос 2: Если у Вас 3 яблока, а у друга 2 яблока, сколько всего яблок у Вас двоих?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 3

Вопрос 3: Какое из следующих чисел четное?
a) 17
b) 22
c) 35
d) 41

Вопрос 4: Что больше: 5 + 9 или 13 + 2?
a) 5 + 9
b) 13 + 2
c) Они равны
d) Невозможно определить

Вопрос 5: У Вас есть 12 конфет. Вы хотите разделить их поровну между 3 друзьями. Сколько конфет получит каждый друг?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

Вопрос 6: Сколько десятых в числе 0,7?
a) 7
b) 10
c) 0,7
d) 1

Вопрос 7: Какое из следующих чисел является простым?
a) 4
b) 9
c) 11
d) 12

Вопрос 8: Если на столе 5 книг, и к ним добавили ещё 3, сколько всего книг на столе?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10

Вопрос 9: Какое число на 10 меньше от 55?
a) 45
b) 50
c) 40
d) 35

Вопрос 10: Какой результат вычитания: 30 - 12?
a) 16
b) 18
c) 20
d) 22

Вопрос 11: Если у Вас 20 рублей, и Вы потратили 8 рублей, сколько у Вас осталось?
a) 10
b) 12
c) 8
d) 5

Вопрос 12: Какое из чисел больше: 2 * 3 или 5?
a) 2 * 3
b) 5
c) Они равны
d) Невозможно определить

Тест готов. Удачи ученикам в подготовке!

Ниже представлен тест по математике. Тема: сложение положительных и отрицательных чисел с помощью координатной прямой. Класс: 6. Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 20. В тесте нет ключа ответов.

Инструкция: выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D.

1. На координатной прямой, начиная от точки 0, выполнить движение на +5 затем на -3. Где окажемся? A) 2 B) 8 C) -2 D) -8

2. На координатной прямой из позиции -7 переместиться на +4. Какой будет результат? A) -3 B) 3 C) -11 D) 1

3. На координатной прямой начальная позиция -2, затем переместиться на -5. Какая будет конечная точка? A) 7 B) -7 C) -3 D) 3

4. На координатной прямой: 6 плюс (-6) дают точку: A) 0 B) 12 C) 6 D) -6

5. На координатной прямой: 0 плюс (-4) равняется: A) 4 B) -4 C) 0 D) -8

6. Из позиции -8 переместиться на +2. Где окажемся? A) -6 B) -10 C) 6 D) 8

7. На координатной прямой: 10 плюс (-15) = ? A) -5 B) 25 C) -25 D) 5

8. Из -3 двигаться на -9. Где окажемся? A) -12 B) -6 C) 12 D) 0

9. Из позиции 4 двигаться на -4. Какая точка? A) 8 B) -8 C) 0 D) 4

10. Переместиться от 7 на -2. Где окажемся? A) 5 B) 9 C) -5 D) 2

11. Начать на -1 и переместиться на +1. Куда придём? A) 0 B) 1 C) -1 D) 2

12. Из 15 переместиться на -20. Что получится? A) 5 B) -5 C) -15 D) -25

13. Из -12 переместиться на +7. Где окажемся? A) -5 B) 5 C) -19 D) -7

14. Из 3 переместиться на -9. Где точка? A) 6 B) -6 C) 12 D) -3

15. Из -4 переместиться на 0. Что получится? A) -4 B) 4 C) 0 D) -8

16. Из 9 переместиться на -3. Где окажемся? A) 12 B) 6 C) 3 D) -6

17. Из -5 переместиться на -2. Где будем? A) -7 B) -3 C) -2 D) -9

18. Из 0 переместиться на 0. Какой будет результат? A) 0 B) 1 C) -0 D) 10

19. Из 8 переместиться на -11. Где окажемся? A) -3 B) 3 C) 8 D) -11

20. Из -9 переместиться на +5. Где будем? A) -4 B) -14 C) 14 D) -1