Тест на тему Глагол

Тест по обществознанию на тему "Общение подростков" для 6 класса

Вопрос 1:

Какой из следующих способов общения является наиболее распространенным среди подростков?

• A) Личное общение
• B) Общение по телефону
• C) Общение в социальных сетях
• D) Общение через письма

Вопрос 2:

Что обычно влияет на выбор друзей у подростков?

• A) Интересы и увлечения
• B) Уровень дохода семьи
• C) Внешний вид
• D) Место жительства

Вопрос 3:

Какой из указанных факторов может затруднить общение между подростками?

• A) Разные увлечения
• B) Положительные эмоции
• C) Общие интересы
• D) Открытость к новым знакомствам

Вопрос 4:

Какое чувство чаще всего испытывают подростки в процессе общения?

• A) Уверенность
• B) Одиночество
• C) Счастье
• D) Спокойствие

Вопрос 5:

Какое из следующих утверждений является верным о роли интернета в общении подростков?

• A) Интернет снижает качество общения
• B) Интернет полностью заменяет личное общение
• C) Интернет помогает находить новых друзей
• D) Интернет мешает подросткам общаться с окружающими

Вопрос 6:

Какой из этих жизненных навыков важен для успешного общения?

• A) Умение скрывать свои эмоции
• B) Умение слушать других
• C) Умение подчиняться
• D) Умение избегать конфликтов

Вопрос 7:

Что может быть причиной конфликта между подростками?

• A) Недопонимание
• B) Излишняя терпимость
• C) Высокая степень доверия
• D) Открытость в общении

Вопрос 8:

Как правильно поступить подростку, если он стал свидетелем конфликта между друзьями?

• A) Принять сторону одного из друзей
• B) Оставаться в стороне
• C) Попытаться помочь разрешить конфликт
• D) Сообщить взрослым

Вопрос 9:

Какой из следующих способов общения может помочь избежать недопонимания?

• A) Использование сленга
• B) Четкое выражение мыслей
• C) Избегание разговора
• D) Провокационные вопросы

---

Тест готов! Удачи на экзаменах!

Тест по русскому языку для 7 класса: Признаки глагола и наречия в деепричастии

Вопросы:

1. Что такое деепричастие? Приведите определение и расскажите о его функции в предложении.

   • Ответ: Деепричастие – это форма глагола, которая обозначает действие, происходящее одновременно с другим действием и отвечает на вопросы "что делая?", "что сделав?". Оно выполняет в предложении функцию обстоятельства, указывая на способ или причину действия.

2. Укажите основные признаки глагола и наречия, которые могут присутствовать в деепричастии. Приведите примеры.

   • Ответ: Признаки глагола: выражает действие, изменяется по лицам, числам и временам. Пример: "бегая", "говоря". Признаки наречия: характеризует действие, отвечает на вопросы "как?", "где?", "когда?". Пример: "весело", "быстро".

3. В каком случае деепричастие может употребляться без указания на действие? Приведите пример.

   • Ответ: Деепричастие может употребляться без указания на действие в случаях, когда оно выступает в роли обстоятельства и дополняет смысл основного действия. Пример: "Сидя на скамейке, он читал книгу."

4. Каковы основные отличия между деепричастием и наречием? Приведите наглядные примеры.

   • Ответ: Основные отличия: деепричастие связано с действием и сохраняет признаки глагола, в то время как наречие является неизменяемой частью речи, описывающей действие. Пример: "Учу уроки, запоминая информацию." (деепричастие) и "Он быстро читает книгу." (наречие).

5. Составьте предложение с деепричастием и выделите его в тексте. Укажите, какое слово является основным и каково значение деепричастия в данном предложении.

   • Ответ: "Играя в футбол, дети радовались хорошей погоде." Деепричастие: "играя". Основное слово: "радовались". Значение деепричастия – указывает на действие детей (игра) в процессе радости.

Оценивание:

• Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла.
• Максимальная оценка за тест – 10 баллов.

Тест по предмету "Основы менеджмента в дошкольном образовании"

Тема: Теоретические основы управления дошкольным образовательным учреждением по результатам

Класс: 7

---

Вопрос 1: Какое из следующих понятий включает в себя управление дошкольным образовательным учреждением?
A) Планирование
B) Организация
C) Контроль
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 2: Что такое результативность в контексте управления детскими учреждениями?
A) Количество воспитанников
B) Уровень удовлетворенности родителей
C) Соответствие образовательных результатов установленным стандартам
D) Общее количество проведенных мероприятий

Ответ: C) Соответствие образовательных результатов установленным стандартам

---

Вопрос 3: Какой элемент управления обозначает процесс определения целей и задач учреждения?
A) Организация
B) Планирование
C) Мотивация
D) Контроль

Ответ: B) Планирование

---

Вопрос 4: Какой из следующих факторов не относится к внутренним факторам управления дошкольным учреждением?
A) Квалификация педагогов
B) Степень вовлеченности родителей
C) Политика государства в области образования
D) Финансовая стабильность учреждения

Ответ: C) Политика государства в области образования

---

Вопрос 5: Какой метод подходит для оценки результатов работы дошкольного образовательного учреждения?
A) Социологический опрос
B) Анализ успеваемости детей
C) Наблюдение за воспитателем
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 6: Что является основным документом, регламентирующим деятельность дошкольного учреждения?
A) Устав учреждения
B) Положение о педагогическом совете
C) План работы на учебный год
D) Программа развития учреждения

Ответ: A) Устав учреждения

---

Вопрос 7: Какой из следующих подходов наиболее эффективно помогает в улучшении качества образовательного процесса?
A) Классический подход к управлению
B) Индивидуальный подход к каждому ребенку
C) Единственный стандарт для всех дошкольных учреждений
D) Размежевание образовательных учреждений по возрасту

Ответ: B) Индивидуальный подход к каждому ребенку

---

Вопрос 8: Какой инструмент используется для анализа и оценки эффективности работы дошкольного учреждения?
A) SWOT-анализ
B) Психологическое тестирование
C) Игра на развитие социума
D) Творческое задание для детей

Ответ: A) SWOT-анализ

---

Вопрос 9: Что из следущего является одним из методов мотивации педагогов в дошкольном учреждении?
A) Увеличение рабочего времени
B) Обязательное повышение квалификации
C) Премирование за хорошие результаты
D) Снижение нагрузки

Ответ: C) Премирование за хорошие результаты

---

Вопрос 10: Какой метод управления позволяет руководителю быть в курсе всех процессов в учреждении?
A) Дедуктивный метод
B) Метод наблюдения
C) Эмпирический метод
D) Метод анализа

Ответ: B) Метод наблюдения

---

Результаты теста

• Ответы на тест: при правильных ответах от 7 и выше - «Хорошо»; от 5 до 6 - «Удовлетворительно»; менее 5 - «Неудовлетворительно».