Тест на тему Функция Операция в Компас 3Д

Тест по географии для 9 класса на тему "Агропромышленный комплекс"

Соотнесите элементы из двух колонок:

Колонка А (Термины)	Колонка Б (Описание)

1. Агропромышленный комплекс | A. Система, объединяющая сельское хозяйство и переработку сельхозпродукции.
2. Сельское хозяйство | B. Основной источник сырья для агропромышленного комплекса.
3. Переработка сельскохозяйственной продукции | C. Процесс преобразования сырья в готовую продукцию.
4. Устойчивое развитие | D. Подход к использованию природных ресурсов, который учитывает экологические и социальные аспекты.
5. Экспорт сельскохозяйственной продукции | E. Вывоз товаров и сырья за пределы страны с целью продажи.
6. Водный режим | F. Условия, связанные с количеством и режимом использования водных ресурсов для сельского хозяйства.
7. Орошение | G. Искусственный полив сельскохозяйственных земель.
8. Эффективность производства | H. Соотношение полученного продукта к затраченным ресурсам.
9. Органическое земледелие | I. Метод ведения сельского хозяйства, исключающий использование химических удобрений и пестицидов.
10. Плодородие почвы | J. Способность почвы обеспечивать растения питательными веществами.

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J

Инструкции:

1. Сопоставьте каждый термин из Колонки А с соответствующим описанием из Колонки Б.
2. Запишите номера терминов и буквы ответов напротив них.

Тест по Информатике для 11 класса: Информационная работа с потенциальными клиентами

Вопрос 1:
Соедините следующие понятия:

1. Целевая аудитория
2. Лид
3. Конверсия
4. CRM система

Вопрос 2:
Сопоставьте виды информации с их определениями:

1. Демографическая информация
2. Поведенческая информация
3. Географическая информация
4. Психографическая информация

Вопрос 3:
Сопоставьте этапы взаимодействия с потенциальными клиентами:

1. Осознание потребности
2. Интерес
3. Оценка информации
4. Принятие решения

Вопрос 4:
Соедините этапы воронки продаж:

1. Оценка
2. Знакомство
3. Предложение
4. Согласие

Вопрос 5:
Сопоставьте виды маркетинговых стратегий с их описаниями:

1. Инбаунд маркетинг
2. Аутбаунд маркетинг
3. Социальный маркетинг

Вопрос 6:
Соедините преимущества использования CRM системы для работы с клиентами:

1. Автоматизация процессов
2. Улучшение обслуживания
3. Анализ данных
4. Снижение издержек

Вопрос 7:
Сопоставьте определения целевой аудитории и потенциального клиента.

Вопрос 8:
Соедините типы коммуникации с клиентами:

1. Прямая
2. Косвенная
3. Внутренняя
4. Внешняя

Вопрос 9:
Сопоставьте преимущества и недостатки в использовании email маркетинга.

Вопрос 10:
Соедините этапы разработки стратегии информационной работы с потенциальными клиентами:

1. Анализ рынка
2. Определение целевой аудитории
3. Постановка задач
4. Оценка конкурентов

Ответы:

1. Целевая аудитория - 1, Лид - 2, Конверсия - 3, CRM система - 4
2. 1 - Географическая информация, 2 - Демографическая информация, 3 - Психографическая информация, 4 - Поведенческая информация
3. 1 - Осознание потребности, 2 - Интерес, 3 - Оценка информации, 4 - Принятие решения
4. 1 - Знакомство, 2 - Оценка, 3 - Предложение, 4 - Согласие
5. 1 - Инбаунд маркетинг, 2 - Аутбаунд маркетинг, 3 - Социальный маркетинг
6. Автоматизация процессов - 1, Улучшение обслуживания - 2, Анализ данных - 3, Снижение издержек - 4
7. Целевая аудитория - категоризированная группа людей, которую предприятие или продукт предполагает обслуживать, Потенциальный клиент - человек, который может быть заинтересован в продукте или услуге
8. 1 - Прямая, 2 - Косвенная, 3 - Внутренняя, 4 - Внешняя
9. Преимущества email маркетинга: быстрая доставка, низкая стоимость. Недостатки: риск попадания в спам, низкая конверсия.
10. 1 - Анализ рынка, 2 - Определение целевой аудитории, 3 - Постановка задач, 4 - Оценка конкурентов