Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 мая 2025 04:47
Конечно! Ниже представлен тест по профильной математике ЕГЭ-2024, предназначенный для школьников 11 класса, с множественным выбором вопросов. В тесте 10 вопросов, без указания правильных ответов.
Тест по профильной математике ЕГЭ 2024 для 11 класса
1. Пусть функция (f(x) = ax^2 + bx + c) имеет вершину в точке ( (2, 3) ). Какие из следующих условий обязательно выполняются для коэффициентов (a, b, c)?
A) (b = -4a)
B) (f(2) = 3)
C) (a = 0)
D) (\frac{-b}{2a} = 2)
2. Какое из уравнений является уравнением касательной к графику функции ( y = \sin x ) в точке ( x = \frac{\pi}{6} )?
A) ( y = \frac{1}{2}x + \frac{\sqrt{3}}{2} )
B) ( y = \frac{\sqrt{3}}{2}x + \frac{1}{2} )
C) ( y = \frac{\sqrt{3}}{2}x - \frac{\sqrt{3}}{3} )
D) ( y = \frac{\sqrt{3}}{2}x )
3. В каком из вариантов значения выражения ( \sqrt{(x^2 - 4)} ), при ( x = 3 ), является допустимым (определенным)?
A) 1
B) 3
C) 2
D) 0
4. Какие из утверждений верны для функции (f(x) = \ln(x - 2))?
A) Определена для (x > 2)
B) Производная (f'(x) = \frac{1}{x + 2})
C) График функции расположен в первой и второй четверти
D) Значение (f(3)) равно 1
5. Какая из функций является парной функцией?
A) (f(x) = x^3)
B) (f(x) = \cos x)
C) (f(x) = e^x)
D) (f(x) = x^2 + 2x)
6. На графике функции ( y = \lg(x^2 - 5x + 6) ), какое из утверждений верно?
A) Она определена для (x \in (1, 6))
B) Верна только при (x > 3)
C) Она не определена для (x) в интервале ((2,3))
D) Область определения — (\mathbb{R})
7. Функция задана формулой (f(x) = \frac{2x^2 - 3x + 1}{x-1}). Найдите её значение при (x = 2).
A) 3
B) 1
C) 4
D) 0
8. Какая из фигур является графиком функции ( y = |x - 1| )?
A) Впереди вверх, после вниз с вершиной у (x=1)
B) Впереди вниз, после вверх с вершиной у (x=1)
C) В виде параболы
D) Линия, параллельная оси (x)
9. Уравнение ( x^3 - 6x^2 + 11x - 6 = 0 ) имеет корни:
A) (1, 2, 3)
B) (0, 1, 2)
C) (1, 3, 4)
D) (2, 3, 4)
10. Какие из следующих выражений являются производными функций (f(x) = \sin x) и (g(x) = \cos x)?
A) (f'(x) = \cos x) и (g'(x) = - \sin x)
B) (f'(x) = - \sin x) и (g'(x) = \sin x)
C) (f'(x) = \sin x) и (g'(x) = \cos x)
D) (f'(x) = - \cos x) и (g'(x) = - \sin x)
Если потребуется, я могу подготовить ответы или дополнительные материалы.
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Обобщающее повторение по разделу 'Введение в экономическую науку'" для учеников 10-го класса. Вопросы выполнены в формате множественного выбора, без указания ответов.
Тест по обществознанию: Введение в экономическую науку
Класс: 10
Что такое экономика как наука?
A) Изучение способов производства и обмена товаров и услуг
B) Наука, изучающая человеческое поведение в различных сферах жизни
C) Наука, исследующая природные ресурсы и их использование
D) Наука, посвященная изучению политических режимов
Какие основные экономические ресурсы выделяют в экономической теории?
A) Труд, капитал, земля и предпринимательские способности
B) Деньги, рынки, государство и международные организации
C) Технологии, информация, ресурсы человека и окружающая среда
D) Банк, налоговые органы, суды и школы
Что обозначает термин "ограниченность ресурсов"?
A) Ресурсы неисчерпаемы и их всегда хватает
B) Ресурсы конечны, и их количество ограничено потребностями человека
C) Все ресурсы могут быть заменены технологиями
D) Ресурсы доступны только государству
Как называется экономическая система, в которой государство контролирует основные ресурсы и планирует экономику?
A) Рыночная экономика
B) Командная (централизованная) экономика
C) Традиционная экономика
D) Гибкая экономика
Что такое "товар" в экономике?
A) Любой продукт или услуга, предназначенные для обмена или продажи
B) Деньги, используемые для покупки товаров и услуг
C) Производственный фактор труда
D) Совокупность всех ресурсов общества
Какие из нижеперечисленных факторов относятся к производству в экономике?
A) Труд, капитал, земля и предпринимательские способности
B) Потребление, обмен и распределение
C) Бюджет, налоги и государственные расходы
D) Импорт и экспорт товаров
Почему в экономике важна ценовая система?
A) Она помогает определить, сколько и что производить, и распределять ресурсы
B) Она устраняет безработицу
C) Она полностью контролирует всю экономическую деятельность
D) Она заменяет государственное регулирование
Что такое "рыночный механизм"?
A) Совокупность способов регулирования экономики государством
B) Механизм взаимодействия спроса и предложения, определяющий цены и объем производства
C) Система административного распределения ресурсов
D) Процесс экономического планирования на государственном уровне
Что называется "экономической деятельностью"?
A) Любая деятельность человека, связанная с производством, распределением и потреблением товаров и услуг
B) Только производство материальных благ
C) Только торговля и обмен товарами
D) Исключительно деятельность государственных органов
Какие основные показатели характеризуют состояние экономики?
A) ВВП, уровень безработицы, инфляция
B) Население, площадь страны, климатические условия
C) Численность населения, уровень образования, культура
D) Политическая система и юридическая база
Что понимается под понятием "экономический рост"?
A) Увеличение производства товаров и услуг в течение времени
B) Увеличение налоговых поступлений государством
C) Снижение уровня инфляции и безработицы
D) Увеличение государственных расходов
Почему важно изучать основы экономики в школе?
A) Чтобы понять, как устроена экономика и принимать правильные финансовые решения
B) Чтобы научиться управлять государством
C) Чтобы избежать любого экономического влияния на свою жизнь
D) Для подготовки к работе в научном исследовании без практическое применение
Если потребуется, я могу подготовить ответы или внести дополнительные инструкции.
Тест по истории на тему "Древняя Греция" для 5 класса
Вопрос 1:
Опиши, какие виды искусств и культуры развивались в Древней Греции. Приведи примеры знаменитых произведений или деятелей искусства.
Ответ:
В Древней Греции развивались архитектура, скульптура, театр и литература. Примером архитектуры являются храмы, такие как Парфенон. В скульптуре известен вариант статуи Давида работы Фидия. В театре театры были важной частью культуры, а такие драматурги, как Эсхил и Софокл, написали знаменитые трагедии. Литература также развивалась, например, Гомер, автор "Илиады" и "Одиссеи", стал известным поэтом.
Вопрос 2:
Объясни, какова была роль полисов в жизни древнегреческих людей и почему они были важны для древнегреческой культуры.
Ответ:
Полисы (или города-государства) играли центральную роль в жизни древнегреческих людей, так как они были местом, где люди жили, работали и участвовали в политической жизни. Каждый полис имел свою систему управления, традиции и законы. Полисы, такие как Афины и Спарта, развили свои уникальные культуры, что способствовало разнообразию в искусстве, философии и науке в Древней Греции. Полисы также организовывали спортивные игры (например, Олимпийские игры), что укрепляло единство греков.
В каком году родился Николай Алексеевич Некрасов?
Правильный ответ: A) 1821
Какое произведение Некрасова считается его наиболее известной поэмой?
Правильный ответ: A) "Кому на Руси жить хорошо"
Какой из следующих жанров лучше всего описывает творчество Некрасова?
Правильный ответ: B) Стихотворение
Какое из следующих утверждений о жизни Некрасова верно?
Правильный ответ: C) Он активно участвовал в революционных движениях
Какой теме уделяет особое внимание Некрасов в своих произведениях?
Правильный ответ: B) Простая жизнь крестьян
Инструкция: Соотнесите каждую из характеристик с правильным понятием. Напишите в ответах номер характеристики и букву, соответствующую понятию.
Понятие:
A. Пирамида
B. Иероглиф
C. Фараон
D. Сфинкс
E. Нил
Характеристики:
Понятие:
A. Папирус
B. Анубис
C. Мумия
D. Озирис
E. Боги
Характеристики:
Понятие:
A. Храм
B. Скарабея
C. Наступление великого наводнения
D. Сейд
E. Путь в загробный мир
Характеристики:
Понятие:
A. Клеопатра
B. Минотавр
C. Птолемеи
D. Система орошения
E. Завоевания Александра Македонского
Характеристики: