Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 апреля 2025 04:55
Тест по Истории для учащихся 8 класса на тему "Внешняя политика Екатерины II":
Какие страны являлись основными союзниками России во внешней политике Екатерины II? A) Франция и Испания B) Англия и Пруссия C) Польша и Швеция D) Австрия и Турция
Великими походами Катерины II были завоевания: A) Польши B) Швеции C) Финляндии D) Крыма
Какие города были захвачены русскими в результате военных действий при Екатерине II? A) Киев и Москва B) Одесса и Севастополь C) Крым и Анапа D) Азов и Херсон
Какое событие последовало за Прутским миром? A) Парижский мир B) Ясско-Кучук-Кайнарджийский мир C) Ясный мир D) Мир в Стамбуле
С кем был заключен Турецкий мир Екатерины II? A) Турция B) Польша C) Швеция D) Саудовская Аравия
Какие важные территориальные изменения произошли в результате войны России с Турцией в конце XVIII века? A) Выиграли Алеутские острова B) Вернули Финляндию C) Приобрели Крым и Керчь D) Отдали Камчатку
В каких войнах участвовала Россия во времена Екатерины II? A) Войне за независимость B) Первой и второй франко-индийских войнах C) Семилетней войне и Русско-турецкой войне D) Гражданской войне в США
Какие страны стали соседями России в результате экспансии во времена Екатерины II? A) Норвегия и Италия B) Беларусь и Прибалтика C) Вьетнам и Китай D) Эфиопия и Кения
Какие основные идеи лежали в основе внешней политики Екатерины II? A) Отсрочка мира, примирение, заморские колонии B) Гегемония, развитие торговли, союзы C) Уничтожение врагов, захват территорий, военные демонстрации D) Интервенция, революции, аннексии
Какую территорию вернула Россия Польше после войн с Турцией при Екатерине II? A) Финляндия B) Малороссия C) Великое княжество Литовское D) Сибирь
Ответы:
Тест по теме "Имя существительное" для 4 класса
Что такое имя существительное? Дайте определение.
Приведите три примера имен существительных, которые обозначают одушевленные предметы.
Приведите три примера имен существительных, которые обозначают неодушевленные предметы.
Каковы основные вопросы, на которые отвечает имя существительное?
Укажите, какие из следующего списка слов являются именами существительными: "игра", "быстрый", "солнце", "лететь", "кот".
Напишите предложение, в котором имя существительное употребляется в роли подлежащего.
Напишите предложение с именем существительным во множественном числе и выделите его.
Чем отличается имя существительное от других частей речи? Приведите примеры.
Каким образом изменяются имена существительные по падежам? Приведите пример со словом "стол".
Почему важно правильно употреблять имена существительные в речи? Напишите несколько предложений.
Удачи на тестировании!
Тема: Should/Shouldn't
Класс: 7
Ответьте на открытые вопросы, используя правильную форму глагола "should" или "shouldn't".
What should you do if you feel sick?
Should students do their homework every day? Why or why not?
What activities should teenagers try to stay healthy?
Should people eat fast food? Explain your answer.
What should you do to help the environment?
Should you talk during a movie in a cinema? Why?
What shouldn't you do when you are studying for an exam?
Should parents allow their children to have mobile phones? Why or why not?
What should you do if you are late to school?
Should friends share their secrets with each other? Why?
What shouldn't you bring to a classroom?
Should schools have uniforms? Explain your opinion.
What should you do to improve your English skills?
Should people avoid social media? Why or why not?
What shouldn't you do at a friend's house?