Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 мая 2025 05:10
Конечно! Ниже приведён тест по физике для 9 класса по теме "Законы Ньютона, Закон всемирного тяготения, Силы". Вопросы многовариантные, один или несколько вариантов могут быть правильными.
Тест по физике: Законы Ньютона и Закон всемирного тяготения
Какое из следующих утверждений соответствует первому закону Ньютона?
a) Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действуют внешние силы.
b) Сила равна массе тела, умноженной на его ускорение.
c) Траектория свободного падения тела — парабола.
d) Все тела притягиваются друг к другу с силой, пропорциональной произведению их масс.
Что из перечисленного является примером действия силы трения?
a) Падение яблока с дерева.
b) Катание книги по столу.
c) Камень, брошенный в воду.
d) Качающаяся игрушка.
Закон всемирного тяготения гласит, что сила притяжения между двумя телами пропорциональна:
a) сумме их масс.
b) разности их масс.
c) произведению их масс.
d) квадрату расстояния между телами.
Если масса тела увеличивается в два раза, а сила, действующая на него, остается неизменной, то что произойдет с его ускорением?
a) Ускорение увеличится в два раза.
b) Ускорение уменьшится в два раза.
c) Ускорение останется неизменным.
d) Ускорение станет равным нулю.
В каком случае сила тяжести на тело на поверхности Земли максимально?
a) Когда тело находится на вершине горы.
b) Когда тело находится на уровне моря.
c) Когда тело находится в космосе.
d) Внутри земли.
Какая из сил не является контактной силой?
a) Сила трения.
b) Сила натяжения веревки.
c) Сила тяжести.
d) Сила упругости.
Какие из следующих условий необходимо для действия силы?
a) Тела должны находиться в контакте.
b) Должна действовать какая-либо взаимодействующая сила.
c) Тела обязательно должны иметь одинаковую массу.
d) Тела должны находиться в состоянии покоя.
При увеличении массы тела при сохранении всех остальных условий, сила тяжести, действующая на него,:
a) увеличивается.
b) уменьшается.
c) остается постоянной.
d) исчезает.
Какое из условий обязательно для существования силы тяжести между двумя телами?
a) Телом должно быть наполнено водой.
b) Телом должны взаимодействовать силы.
c) Телом должны иметь разные массы.
d) Телом должна быть Земля.
В случае свободного падения тела, какая из сил действует на него?
a) Сила тяжести.
b) Сила трения.
c) Сила упругости.
d) Нет никаких сил.
Если нужно вывести правильные ответы или дополнительно подготовить развернутые объяснения — дайте знать!
Тест по истории для 8 класса: Внутренняя политика Екатерины II
Как назывался основной документ, регулирующий управление Российской империей во время правления Екатерины II?
a) Указ о трёхдневных ярмарках
b) Устав 1767 года
c) Учреждение о дворянской опеке
d) Жалованная грамота дворянству
Что произвело большинство реформ Екатерины II в области управления государством?
a) Создание новых городов
b) Укрепление власти дворянства и сословий
c) Разрешение крестьянам покупать землю
d) Введение обязательного военного обучения для всех
Как назывался указывавший на расширение прав дворянства указ Екатерины II?
a) Манифест о дворянском достоинстве
b) Жалованная грамота дворянству
c) Указ о свободе крестьян
d) Указ о землепользовании
Что было одним из результатов Екатерининских губернских реформ?
a) Упразднение сословий
b) Создание системы губернаторов для лучшего управления
c) Ликвидация помещичьих земель
d) Введение обязательной военной службы для крестьян
Какие меры Екатерина II приняла в сфере просвещения и культуры?
a) Основала Академию художеств и Академию наук
b) Запретила любые новые книги и произведения
c) Ввела обязательное обучение крестьян
d) Закрыла все музеи и театры
Как изменился статус крестьян во время правления Екатерины II?
a) Они получили полную свободу
b) Они были закрепостены и их правовой статус усилился
c) Они стали собственностью государства
d) Они получили возможность уходить на волю без ограничений
Что из перечисленного не относится к реформам Екатерины II?
a) Реформа судебной системы
b) Создание новых уездных и губернских управлений
c) Проведение аграрной реформы с массовым освобождением крестьян
d) Развитие образования и науки
Какие изменения произошли в сфере образования при Екатерине II?
a) Основана Академия наук в Петербурге
b) Была запрещена всякая светская образовательная деятельность
c) Крестьянские дети получили право на обучение
d) Университеты были закрыты
Какие ключевые органы управления были созданы в ходе реформ Екатерины II?
a) Сенат и Законодательная палата
b) Губернские комитеты для местного управления и Сенат
c) Совет народных депутатов
d) Парламентский комитет
В чем заключалась политика Екатерины II в отношении крестьян и зимующих владельцев?
a) Создала условия для освобождения крестьян
b) Ужесточила крепостное право и ограничила возможности крестьян к бегству
c) Ввел систему выкупа крестьянских земель
d) Объявила крестьян бесплатными и свободными
Какой из указов Екатерины II способствовал развитию дворянских имуществ?
a) Жалованная грамота дворянству
b) Указ о снижении налогов для крестьян
c) Указ о свободе предпринимательства
d) Манифест о равных правах городского и деревенского населения
Что характеризовало внутреннюю политику Екатерины II в области законодательства?
a) Упорядочивание и кодификация законов
b) Полное исчезновение сословных различий
c) Введение единого мандата для всех школ
d) Постоянное обновление уставов в рамках одной редакции
Какова была роль Екатерины II в развитии науки и культуры?
a) Поддержка и создание новых учебных заведений, библиотек и музеев
b) Закрытие художественных галерей и библиотек
c) Введение цензуры на все книги и произведения искусства
d) Отмена всех научных исследований в России
Какая из следующих целей не была приоритетной в внутренней политике Екатерины II?
a) Усиление роли дворянства и укрепление власти
b) Модернизация экономики и культуры
c) Освобождение всех крестьян и уравнивание их в правах с дворянами
d) Проведение административных реформ
Внутренняя политика Екатерины II в целом способствовала …
a) Ослаблению государственной власти и дезорганизации управления
b) Укреплению дворянского сословия и расширению административных функций государства
c) Полной демократизации страны и ликвидации сословий
d) Разрушению престижных научных и культурных институтов
Желаю успеха в подготовке!
Тест по обществознанию для 10 класса на тему: "Психологическое образование и профессиональная деятельность социального психолога"
Вопросы:
Какое из следующих образований является наиболее подходящим для получения профессии социального психолога?
Какой из перечисленных навыков является ключевым для социального психолога?
Какой из методов исследования чаще всего используется социальными психологами?
Какую роль играет социальный психолог в командах?
Какой из следующих факторов может повлиять на профессиональную деятельность социального психолога?
Что из следующего является основной задачей социального психолога?
Какой из аспектов влияет на формирование профессиональной идентичности социального психолога?
Какой из следующих факторов важен для успешной профессиональной деятельности социального психолога?
Какой термин относится к изучению межгрупповых отношений в социальной психологии?
Какой из перечисленных методов работы не используется в практике социального психолога?
Итог: Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором. Ответы предоставлены сразу после каждого вопроса. Удачи в подготовке!
Тест по русскому языку на тему: Склонение имен существительных во множественном числе
Класс: 4
Инструкция: Соотнесите каждое существительное в первой колонке с правильной формой множественного числа во второй колонке.
| Существительное | Формы во множественном числе |
|---|---|
| 1. книга | A. яблоки |
| 2. стол | B. книги |
| 3. семья | C. стулья |
| 4. стул | D. семьи |
| 5. дерево | E. деревья |
| 6. окно | F. окна |
| 7. брат | G. братья |
| 8. сестра | H. сестры |
| 9. город | I. города |
| 10. яблоко | J. яблоки |
Успехов вам в выполнении теста!