Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Проверка знаний обучающегося в 9 классе

05 мая 2025 07:26

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Ниже представлен тест по математике для 9 класса, включающий 30 открытых вопросов. В конце каждого вопроса даны рекомендации по ответам.


Тест по математике для 9 класса

Инструкции: Ответьте на каждый вопрос подробно и ясно. Время выполнения — 45 минут.


Часть 1. Алгебра

  1. Решите уравнение: ( 2x^2 - 5x + 3 = 0 ).
    Ответ:
    Обозначьте дискриминант, найдите корни методом квадратичной формулы.

  2. Найдите сумму корней уравнения: ( \frac{1}{x} + \frac{1}{x+2} = \frac{3}{x+1} ).
    Ответ:
    Приведите к общему знаменателю и решите относительно (x).

  3. Решите неравенство: ( 3x - 4 > 2x + 5 ).
    Ответ:
    Перенесите члены в одну часть и найдите интервал решений.

  4. Найдите значение выражения: ( (x+2)^2 - 3x ), если ( x = 4 ).
    Ответ:
    Подставьте значение (x) и вычислите.

  5. Решите систему уравнений:
    [ \begin{cases} x + y = 7 \ x - y = 3 \end{cases} ]
    Ответ:
    Решите систему методом сложения или подстановки.

  6. Упростите выражение: ( (x^2 - 9) / (x - 3) ).
    Ответ:
    Факторизуйте числитель и сократите.

  7. Найдите корень уравнения: ( \log_2 (x^3) = 6 ).
    Ответ:
    Используйте свойства логарифмов.

  8. Обведите график функции ( y = x^2 - 4x + 3 ) и определите вершину параболы (координаты).

  9. Вычислите значение выражения: ( \sin^2 30^\circ + \cos^2 45^\circ ).
    Ответ:
    Используйте табличные значения тригонометрических функций.

  10. Решите неравенство: ( |x - 3| < 2 ).
    Ответ:
    Найдите интервал решений.


Часть 2. Геометрия

  1. В треугольнике ABC сторона AB равна 7 см, AC — 9 см, угол при вершине A равен 60°. Найдите сторону BC.
    Ответ:
    Используйте формулу для стороны через две другие и угол.

  2. Докажите, что трапеция с основаниями a и b параллельна.

  3. Найдите площадь треугольника, если известны три его стороны: 8 см, 15 см и 17 см.
    Ответ:
    Используйте формулу Герона.

  4. В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 см и 8 см. Найдите гипотенузу.
    Ответ:
    Примените теорему Пифагора.

  5. В равнобедренной трапеции высота опущена к основанию и равна 4 см. Боковая сторона равна 5 см. Найдите длину меньшей базы.
    Ответ:
    Используйте свойства равнобедренной трапеции.

  6. Определите длину диагонали квадрата со стороной 10 см.
    Ответ:
    Решите через диаметер квадрата ((d = a\sqrt{2})).

  7. Дана окружность с радиусом 7 см. Определите длину дуги, если центральный угол равен 60°.
    Ответ:
    Используйте формулу длины дуги (L = \frac{\pi r \theta}{180^\circ}).

  8. Докажите, что сумма углов треугольника равна 180°.
    Ответ:
    Используйте свойства внешних и внутренних углов.

  9. В четырехугольнике одна из диагоналей равна 10 см, а две другие стороны — по 6 см и 8 см. Найдите длину диагонали, если внутри — равные углы.
    Ответ:
    Рассмотрите свойства равных углов и диагоналей в четырехугольнике.

  10. Постройте прямую, которая делит сегмент пополам и параллельна основаниям трапеции.


Часть 3. Аналитическая геометрия и тригонометрия

  1. Найдите уравнение прямой, проходящей через точку (A(2,3)) и параллельной прямой ( y = 4x - 1 ).
    Ответ:
    Используйте теорему о параллельных прямых.

  2. Определите координаты точки пересечения двух графиков: ( y = x^2 ) и ( y = 2x + 3 ).
    Ответ:
    Приравняйте уравнения и решите.

  3. Найдите длину отрезка между точками: ( A(1,2) ) и ( B(4,6) ).
    Ответ:
    Примените формулу расстояния.

  4. Найдите угол между двумя прямыми: ( y = 2x + 1 ) и ( y = -x + 4 ).
    Ответ:
    Рассчитайте тангенс угла между прямыми.

  5. Постройте на графике функцию ( y = \sin x ) и отметьте точки максимума и минимума на интервале ( [0, 2\pi] ).

  6. Укажите уравнение окружности с центром в точке ( (3, -2) ) и радиусом 5.

  7. Выведите формулу для расстояния между точками ( A(x_1, y_1) ) и ( B(x_2, y_2) ).

  8. Даны точки ( A(0, 0) ), ( B(4, 0) ), ( C(4, 3) ). Найдите площадь треугольника ( ABC ).

  9. Найдите синус уголa, если косинус равен 0,6, а угол находится во втором квадранте.

  10. Постройте график функции ( y = \tan x ) на интервале ( \left(0, \frac{\pi}{2}\right) ). Опишите особенности графика.


Ответы (ключевые решения):

  1. ( x = 1, 3/2 )
  2. ( x = 1 ) или ( x = -1 )
  3. ( x > 3 )
  4. ( (4+2)^2 - 3 \times 4 = 36 - 12 = 24 )
  5. ( x=5, y=2 )
  6. ( x+3 ) (факторизация: ( (x+3)(x-3) ))
  7. ( x = 16 )
  8. Вершина при ( (2, -1) )
  9. ( 0.25 + 0.5 = 0.75 )
  10. ( 1 < x < 5 )
  11. По формуле косинусов: ( BC = \sqrt{7^2 + 9^2 - 2 \times 7 \times 9 \times \cos 60^\circ} )
  12. Доказывается через определение параллельных сторон и равные наклонные.
  13. По формуле Герона: ( S = \sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)} ), ( p=20 ).
  14. ( 10 ) см.
  15. Используйте свойства высот и равнобедренных трапеций.
  16. ( 10 \sqrt{2} ) см.
  17. ( L = \frac{\pi \times 7 \times 60^\circ}{180^\circ} = \frac{7\pi}{3} ) см.
  18. Используйте свойства суммы внешних углов и внутренние углы.
  19. Расчет по геометрическим свойствам.
  20. Постройте медледованную линию по середине сегмента и параллельную основанию.
  21. ( y = 4x + b ), найдет (b) через точку (A).
  22. ( x^2 = 2x + 3 \Rightarrow x^2 - 2x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3, -1 ). Тогда ( y = 3^2 = 9 ), ( y = 2(-1)+3=1 ).
  23. Расстояние: ( \sqrt{(4-1)^2 + (6-2)^2} = \sqrt{3^2 + 4^2} = 5 ).
  24. Угол между прямыми — арктангенс разности их тангенсов: (\arctan \frac{|2 - (-1)|}{1 + 2 \times (-1)} = \arctan \frac{3}{-1} ). Тогда угол — около 108.2° или 71.8°, в зависимости от угла.
  25. Максимум в ( x = \pi/2 ), минимум в ( x = 3\pi/2 ).
  26. ( (x-3)^2 + (y+2)^2 = 25 ).
  27. ( \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2} )
  28. ( \text{Площадь} = \frac{1}{2} \times 4 \times 3 = 6 )
  29. ( \sin a = \sqrt{1 - 0.36} = \sqrt{0.64} = 0.8 ). В третьем квадранте нет, так что — ( 0.8 ).
  30. График асимптотический, с асимптотой ( y = \pm \infty ), периодический, с особенностями в точках ( \frac{\pi}{2} + k\pi ).

Если нужен полный разбор решений или дополнения, обращайтесь!


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс
{Другой предмет}
1 Класс
{Другой предмет}
10 Класс

Саша — ассистент в телеграмме