Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 мая 2025 10:15
Конечно! Ниже представлен тест по математике для 8 класса по теме "Случайные события, вероятность, графы" с 10 вопросами типа "множественный выбор". В конце приведены правильные ответы.
Тест по математике: Случайные события, вероятность, графы (8 класс)
Инструкция: Каждый вопрос содержит несколько вариантов ответов. Выберите все правильные ответы.
Вопрос 1.
Что из перечисленного является примером случайного события?
A) Бросок монеты и получение орла
B) Наследование на генетическом уровне
C) Выпадение определенного числа при броске кубика
D) Разгадывание сложной задачи на уроке
Ответы: A, C
Вопрос 2.
Какой из вариантов правильен для определения вероятности наступления события?
A) Вероятность всегда равна 0 или 1
B) Вероятность — числовое значение от 0 до 1, показывающее степень его вероятности
C) Вероятность не может быть равной 0
D) Чем больше возможных исходов, тем выше вероятность
Ответы: B
Вопрос 3.
Какие свойства характерны для вероятности?
A) Неотрицательна
B) Может превышать 1 при определенных условиях
C) Агрегатно равна 1 для всех возможных исходов эксперимента
D) Не зависит от числа исходов
Ответы: A, C
Вопрос 4.
Что изображается на графе, имеющем вершины и рёбра?
A) Множество случайных чисел
B) Модель связных объектов и их связей
C) Таблица вероятностей
D) Линейное уравнение
Ответы: B
Вопрос 5.
Выберите верные утверждения о ориентированных графах:
A) Рёбра имеют направление
B) Вероятность перехода по ребру зависит от его направления
C) Ориентированный граф обязательно является деревом
D) В неординированном графе рёбра не имеют направления
Ответы: A, D
Вопрос 6.
Какой из графов отображает возможные варианты выбора маршрутов между городами?
A) Дерево
B) Ориентированный граф
C) Матрица смежности
D) Неориентированный граф
Ответы: A, D
Вопрос 7.
Что означает событие "A и B происходят одновременно"?
A) И события A, и события B наступают в один и тот же момент
B) Инцидент A или B произошёл, но не оба сразу
C) Вероятность этого события равна произведению вероятностей A и B при независимых событиях
D) Это невозможно
Ответы: A, C
Вопрос 8.
Какие из перечисленных ситуаций можно представить в виде дерева вероятностей?
A) Распределение вероятностей для броска двух кубиков
B) Построение графа связных городов
C) Вероятность выпадения определенного числа при броске одного кубика
D) Исследование путей прохождения лабиринта
Ответы: A, C
Вопрос 9.
Что из нижеперечисленного не относится к случайным событиям?
A) Подбрасывание монеты
B) Время за сутки
C) Выбор карты из колоды
D) Определение цвета глаз
Ответы: D
Вопрос 10.
Какие утверждения верны о вероятностных моделях?
A) Они используют графы для отображения связей между событиями
B) Они позволяют предсказать наиболее вероятные исходы
C) Они не применимы к экспериментам с фиксированным исходом
D) В них возможны случаи, когда сумма вероятностей двух событий больше 1
Ответы: A, B
Если нужно, я могу подготовить ответы отдельно или же сделать более подробное объяснение к каждому вопросу.
Ниже тест по английскому языку для 10 класса. Тема: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous. Тип вопросов: открытый ответ. Всего 40 заданий. В конце — ключ с ответами.
Инструкция: заполните пропуски правильной формой глагола в указанном времени. Все ответы должны быть на английском языке.
Часть 1. Present Simple (утвердительные/отрицательные/вопросительные формы)
Часть 2. Present Continuous (утвердительные/отрицательные/вопросительные формы) 11. Look! She ____ (to sing) a song. 12. They ____ (to play) football right now. 13. I ____ (to read) a book at the moment. 14. We ____ (to not work) today. 15. The children ____ (to watch) a cartoon. 16. She ____ (to wear) a red dress today. 17. What ____ you ____ (to do) right now? 18. He ____ (to study) English this semester. 19. The dog ____ (to sleep) on the sofa. 20. We ____ (to plan) a trip this weekend.
Часть 3. Present Perfect (опыт/результат до настоящего момента) 21. I ____ (to finish) my homework. 22. She ____ (to visit) Paris. 23. They ____ (to live) in this city since 2010. 24. We ____ (to eat) at that restaurant before. 25. He ____ (to finish) his work yet. 26. I ____ (to see) that film. 27. You ____ (to read) the book you borrowed. 28. She ____ (to write) five emails today. 29. We ____ (to know) him for many years. 30. They ____ (to forget) about the meeting.
Часть 4. Present Perfect Continuous (длительное действие, начинающееся в прошлом и продолжающееся до настоящего момента) 31. I ____ (to wait) for you for an hour. 32. She ____ (to study) English all day. 33. They ____ (to work) on the project since morning. 34. We ____ (to live) here for three years. 35. He ____ (to play) the guitar for two hours. 36. The kids ____ (to paint) the fence all afternoon. 37. I ____ (to read) this book for a week. 38. She ____ (to learn) English for a long time. 39. They ____ (to wait) since 9 o'clock. 40. We ____ (to discuss) this issue all day.
Ответы (ключ)
Если нужна другая верстка или формат (например, тест в виде таблицы, с указанием уровня сложности, или добавление переводов к каждому заданию), скажите — адаптирую под ваши требования.
Какой музыкальный инструмент является традиционным для арабской музыки?
A) Гитара
B) Саранги
C) Уд
D) Скрипка
Ответ: C) Уд
Как называется музыкальный стиль, который зародился в Индии и имеет классические корни?
A) Поп
B) Рок
C) Хинди
D) Хауз
Ответ: C) Хинди
Какой из перечисленных инструментов является основным в традиционной японской музыке?
A) Кибанго
B) Шамисен
C) Пиано
D) Тромбон
Ответ: B) Шамисен
Какой тип музыки характерен для Монголии?
A) Рок
B) Тенгрианская музыка
C) Блюз
D) Классическая поп-музыка
Ответ: B) Тенгрианская музыка
Что такое "гап" в контексте восточной музыки?
A) Инструмент
B) Мелодия
C) Ритм
D) Вокальный стиль
Ответ: D) Вокальный стиль
Этот тест поможет оценить знания учеников о музыкальных традициях Востока.
Тест по биологии на тему "Грибы и лишайники" для 11 класса
Какой из перечисленных организмов является представителем царства грибов?
a) Микориза
b) Хлорелла
c) Пеницилл
d) Лишайник
Что из следующего является характеристикой грибов?
a) Хлорофилла
b) Обратный фотосинтез
c) Паразитизм
d) Спорообразование
Лишайники являются симбиотическими организмами. Какие два организма образуют этот симбиоз?
a) Грибы и бактерии
b) Грибы и мхи
c) Грибы и водоросли
d) Грибы и цветковые растения
Какие из следующих грибов являются съедобными?
a) Мухомор
b) Белый гриб
c) Бледная поганка
d) Опёнок
Какой из следующих процессов является основным способом размножения грибов?
a) Полевое размножение
b) Вегетативное размножение
c) Партеногенез
d) Спорообразование
Какое значение для экосистемы имеют лишайники?
a) Увеличивают кислотность почвы
b) Являются индикаторами чистоты воздуха
c) Способствуют образованию торфа
d) Убивают других организмы
Какие из перечисленных видов грибов используются в медицине?
a) Пеницилл
b) Дождевик
c) Опёнок
d) Лисичка
В каком месте обычно обитают лишайники?
a) На листве деревьев
b) В почве
c) На скалах и деревьях
d) В водоёмах
Какой из следующих факторов НЕ влияет на рост грибов?
a) Влажность
b) Температура
c) Свет
d) Звуковая волна
Какой тип питания характерен для большинства грибов?
a) Автотрофный
b) Гетеротрофный
c) Полутрофный
d) Фотоавтотрофный
Этот тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме "Грибы и лишайники".
Кто из философов считается основателем идеи профессионального образования?
a) Платон
b) Аристотель
c) Джон Дьюи
d) Иммануил Kant
Какое из следующих утверждений наиболее точно отражает суть прагматизма в образовании?
a) Образование — это передача знаний от учителя к ученику.
b) Образование должно готовить человека к жизни и работе в обществе.
c) Образование должно быть основано на вечных истинах.
d) Образование является лишь подготовкой к экзаменам.
Какое из приведенных понятий относится к идеям гуманистического подхода в образовании?
a) Дисциплина
b) Личностный рост
c) Профессия
d) Стандарты
Какой из этих факторов НЕ считается важным в развитии профессионального образования в XX веке?
a) Научно-технический прогресс
b) Индустриализация
c) Экономическая стабильность
d) Психоанализ
Какой метод обучения, широко использовавшийся в средневековом образовании, направлялся на получение знаний через вопросы и ответы?
a) Лекционный метод
b) Сократический метод
c) Модульный метод
d) Проектный метод
Какой философический аспект профессионального образования состоит в том, что учащиеся должны учиться на практике, а не только через теорию?
a) Феноменология
b) Конструктивизм
c) Эмпиризм
d) Романтизм
В каком веке началось формирование системы профессионального образования в России?
a) XVII век
b) XVIII век
c) XIX век
d) XX век
Кто из российских ученых внес значительный вклад в разработку теории профессионального обучения в СССР?
a) Лев Выготский
b) Антон Макаренко
c) Василий Сухомлинский
d) Константин Ушинский
Какой принцип в образовании предполагает адаптацию методов и содержания к индивидуальным потребностям учащегося?
a) Принцип универсальности
b) Принцип дифференциации
c) Принцип максимизации
d) Принцип стабильности
Что из следующего наиболее точно описывает концепцию "жизненного обучения"?
a) Образование должно заканчиваться с получением диплома.
b) Образование — это непрерывный процесс, который продолжается на протяжении всей жизни.
c) Образование актуально только для молодежи.
d) Образование следует подстраивать исключительно под карьерные цели.
Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Удачи на экзамене!