Тест на тему Расчёт Работы, мощности, энергии

Тест по информатике для 9 класса Тема: Охрана труда Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 20 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите каждое утверждение слева (1–20) с подходящим определением справа (A–T). Запишите номер пушку справа рядом с буквой или наоборот — как удобнее для вас.

Левая колонка (термины)

1. Эргономика рабочего места
2. Правило 20-20-20
3. Электробезопасность в классе
4. Средства индивидуальной защиты (СИЗ)
5. Безопасная работа с кабелями и розетками
6. Правила пожарной безопасности в компьютерном классе
7. Эвакуация и план действий при тревоге
8. Первая помощь при травмах (ожоги, порезы)
9. Безопасное обслуживание компьютера и периферии
10. Правила безопасной работы за экраном (положение, дистанция)
11. Режим труда и отдыха: перерывы и упражнения
12. Безопасное использование принтеров и копировальной техники
13. Работа с портативной техникой и зарядными устройствами
14. Безопасное хранение кабелей и инструментов
15. Температура и вентиляция на рабочем месте
16. Правила безопасной уборки и чистки оборудования
17. Правила обращения с батарейками и аккумуляторами
18. Поведение в случае неисправности оборудования
19. Нормы охраны труда в учебной аудитории
20. Виды сигналов тревоги и их значения

Правая колонка (определения) A. Обустройство рабочего стола так, чтобы не вызывать усталость и боли в спине, шее и запястьях. B. Принципы зрения и отдыха: каждые 20 минут переводить взгляд на предмет на расстояние 20 футов/6 м на 20 секунд. C. Совокупность мер по защите людей от электротравм и опасностей при взаимодействии с электроприборами. D. Персональные средства защиты: очки, перчатки, защитные наушники и т.д. E. Требования к кабелям, розеткам и розеткам, чтобы не создавать угрозы спотыкания и короткого замыкания. F. План и требования к пожарной безопасности, наличие огнетушителей, эвакуационных путей. G. Инструкции по действиям при тревоге, порядке эвакуации и сборке в точках. H. Оказание первой помощи при ожогах и порезах: промыть рану, наложить повязку, при ожоге — охладить и т. д. I. Регламент по обслуживанию и чистке оборудования, отключение питания и соблюдение инструкции. J. Рекомендации по безопасному положению тела, рук и монитора: расстояние, угол зрения, посадка. K. Признаки усталости, необходимость коротких перерывов на упражнения, дневник перерыва. L. Правила безопасной эксплуатации принтеров и копировальной техники: не прикасаться к движущимся частям, отключать питание при чистке. M. Нормы обращения с портативной техникой: не перегревать, не перегибать кабели, использовать оригинальные адаптеры. N. Правила хранения и утилизации кабелей и инструментов после занятия. O. Рекомендации по поддержанию комфортной температуры и вентиляции на рабочем месте и избеганию перегрева. P. Инструкция по уборке и чистке оборудования с выключением устройства и соблюдением техники безопасности. Q. Правила обращения с батарейками и аккумуляторами: не прокалывать, хранить отдельно, утилизировать правильно. R. Действия при неисправном оборудовании: отключить питание, сообщить учителю, не пытаться ремонтировать самостоятельно. S. Нормы техники безопасности и труда в учебной аудитории: соблюдение инструкций учителя, использование СИЗ, порядок выхода в случае тревоги. T. Значение сигналов тревоги и порядок действий при их звучании.

Ключ к тесту (правильные соответствия) 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J 11 — K 12 — L 13 — M 14 — N 15 — O 16 — P 17 — Q 18 — R 19 — S 20 — T

Если нужно, могу отформатировать тест под конкретную платформу (например, в виде таблицы или в формате для электронного тестирования) или добавить варианты ответов на случай, если учитель хочет видеть только выбор между несколькими вариантами.

Тест по предмету: Финансовая политика компании

Тема: Финансовые ресурсы корпораций

Класс: 11

Инструкции: Соотнесите элементы из двух колонок, используя соответствующие буквы и цифры.

Вопросы:

1. Активы компании
   A. Краткосрочные обязательства

2. Долговое финансирование
   B. Увеличение капитала путем продажи акций

3. Собственный капитал
   C. Средства, предоставленные банками на долгосрочной основе

4. Оборотные средства
   D. Краткосрочные активы компании

5. Дивиденд
   E. Доход, распределяемый между акционерами

6. Кредиторская задолженность
   F. Обязательства компании перед поставщиками

7. Инвестиции
   G. Вложения в долгосрочные активы, такие как оборудование

8. Резервный капитал
   H. Средства, отложенные на непредвиденные расходы

9. Лизинг
   I. Аренда оборудования с последующей покупкой

10. Финансовый леверидж
    J. Использование заемных средств для увеличения доходности капитала

11. Авансы от клиентов
    K. Средства, полученные заранее за товары или услуги

12. Прибыль
    L. Разница между доходами и расходами компании

13. Бюджетирование
    M. Процесс планирования и контроля финансовых ресурсов

14. Капитальные расходы
    N. Инвестиции в приобретение или улучшение долгосрочных активов

15. Устойчивый доход
    O. Доход, который компания может ожидать регулярно в будущем

Ответы на тест:

1. 1 - D
2. 2 - C
3. 3 - B
4. 4 - A
5. 5 - E
6. 6 - F
7. 7 - G
8. 8 - H
9. 9 - I
10. 10 - J
11. 11 - K
12. 12 - L
13. 13 - M
14. 14 - N
15. 15 - O

Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзаменам! Удачи!

Тест по истории для 9 класса

Тема: Страны Азии в 19 - начале 20 веков

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях правильными словами.

1. В 19 веке Япония начала проводить политику ________ (изоляция/открытость), что сохранило её культурные традиции.

   • Ответ: изоляция

2. ________ (Британия/Испания) установила контроль над Индией через Ост-Индскую компанию.

   • Ответ: Британия

3. В 1868 году в Японии произошла ________ (Мэйдзи/Пекинская) революция, начавшая процесс модернизации страны.

   • Ответ: Мэйдзи

4. В конце 19 века Китай столкнулся с последствиями ________ (опиумных/параллельных) войн.

   • Ответ: опиумных

5. Одним из главных результатов Русско-японской войны 1904-1905 годов стало ______________ (первое/последнее) поражение европейской державы от азиатской.

   • Ответ: первое

6. В начале 20 века в Османской империи началось движение ________ (младотурок/старотурок), стремившееся к реформам.

   • Ответ: младотурок

7. Правление ________ (Цин/Тан) в Китае закончилось падением династии в 1911 году.

   • Ответ: Цин

8. В результате Сино-японской войны 1894-1895 годов, Япония получила ________ (Корейский/Тайваньский) полуостров.

   • Ответ: Корейский

9. В 1900 году в Пекине произошло восстание ________ (боксёрское/танковое), направленное против иностранных влияний.

   • Ответ: боксёрское

10. Страна, пережившая Первую национальную революцию в 1911 году, это ________ (Китай/Индия).

    • Ответ: Китай

11. Индия была разделена на ________ (принципы/принципы) и британские колонии в соответствии с различными этническими и религиозными группами.

    • Ответ: принципы

12. В качестве реакции на колонизацию многие народы Азии начали развивать ________ (национализм/коммунизм).

    • Ответ: национализм

13. В результате первого и второго ________ (мировых/освободительных) войн в Азии произошли массовые изменения в политической системе.

    • Ответ: мировых

14. С 1858 года в Китае начала свою работу ________ (первичная/внешняя) дипломатическая миссия.

    • Ответ: внешняя

15. ________ (Сиань/Кабул) является одной из древнейших столиц Китая и важным культурным центром.

    • Ответ: Сиань

Итог

Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзаменам! Успехов в учёбе!

Тест по английскому языку для 5 класса

Тема: My House

Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.

1. My house has a big _______ where we watch TV.
   (a) kitchen
   (b) garden
   (c) living room

2. In my bedroom, I have a comfortable _______.
   (a) chair
   (b) bed
   (c) table

3. There is a _______ in the house for cooking food.
   (a) bathroom
   (b) garage
   (c) kitchen

4. We keep our car in the _______.
   (a) roof
   (b) garden
   (c) garage

5. My favorite place in the house is the _______ because I can read.
   (a) bathroom
   (b) library
   (c) living room

Ответы:

1. (c) living room
2. (b) bed
3. (c) kitchen
4. (c) garage
5. (c) living room

Удачи в подготовке к экзаменам!