Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 мая 2025 19:16
Конечно! Вот тест по теме «Случайные величины» для учеников 9 класса, состоящий из 20 вопросов с одним правильным ответом. Вопросы подготовлены в формате «единственный выбор», без указания ответов.
Тест по математике: Случайные величины (9 класс)
Что такое случайная величина?
a) Величина, значение которой заранее известно
b) Величина, принимающая случайные значения в пределах определенного диапазона
c) Величина, не зависящая от случайных факторов
d) Величина, определенная только теоретическим расчетом
Какая из следующих величин является дискретной случайной величиной?
a) Рост человека
b) Количество машин на парковке
c) Температура воздуха в градусах
d) Время ожидания автобуса
Как называется функция, которая задает вероятность каждой возможной исхода случайной величины?
a) Функция распределения
b) Функция плотности
c) Функция вероятности
d) Степенная функция
Что показывает функция распределения случайной величины?
a) Среднее значение
b) Вероятность того, что случайная величина примет значение меньше или равно заданному
c) Моду (наиболее часто встречающееся значение)
d) Дисперсию
Какая из следующих характеристик обычно используется для описания случайной величины?
a) Среднее значение и дисперсия
b) Множество всех возможных значений
c) Диапазон значений и моду
d) Только медиана
Что такое математическое ожидание случайной величины?
a) Максимальное возможное значение
b) Средневзвешенное значение, рассчитанное по вероятностям
c) Минимальное значение
d) Медиана расположения значений
Какая формула соответствует вычислению математического ожидания дискретной случайной величины?
a) (E(X) = \sum x_i p_i)
b) (E(X) = \frac{1}{n} \sum x_i)
c) (E(X) = \max x_i)
d) (E(X) = \min x_i)
Что такое дисперсия случайной величины?
a) Среднее значение
b) Среднеквадратичное отклонение
c) Среднеквадратичный разброс значений относительно математического ожидания
d) Максимальное значение
Формула дисперсии дискретной случайной величины:
a) (D(X) = E[(X - E(X))^2])
b) (D(X) = E(X^2) - [E(X)]^2)
c) (D(X) = \sum (x_i - E(X))^2 p_i)
d) Все вышеперечисленные
Что такое нормальное распределение?
a) Распределение, где все значения равновероятны
b) Распределение, обладающее симметричной колоколообразной формой
c) Распределение с двумя максимумами
d) Распределение, характерное только для дискретных величин
Какое свойство имеет плотность нормального распределения?
a) Бывает только двумодальным
b) Обладает симметрией относительно среднего значения
c) Не имеет среднего значения
d) Не имеет дисперсии
Что такое закон больших чисел?
a) Чем больше выборок, тем меньше вероятность ошибки
b) При увеличении числа наблюдений среднее значение стремится к математическому ожиданию
c) Вероятности равномерного распределения увеличиваются со временем
d) Смещается центр распределения
В каком случае можно говорить о несмещенности оценки математического ожидания?
a) Когда её среднее значение равно теоретическому возможному математическому ожиданию
b) Когда она не зависит от выборки
c) Когда дисперсия равна нулю
d) Когда она равна медиане
Какая характеристика описывает степень разброса значений случайной величины?
a) Среднее значение
b) Мода
c) Дисперсия
d) Медиана
В чем отличие между дискретной и непрерывной случайной величиной?
a) Дискретная принимает конечное число значений, непрерывная — бесконечное
b) Дискретная — только целые значения, непрерывная — только вещественные
c) Дискретная зависит от вероятности, непрерывная — нет
d) Нет отличий
Какие из следующих функций являются функциями плотности для непрерывных случайных величин?
a) Функция, интеграл которой равен 1
b) Функция, всегда равная 1
c) Функция, может принимать отрицательные значения
d) Любая функция
Что означает центральная предельная теорема?
a) Среднее выборочное распределение приближается к нормальному при увеличении размера выборки
b) Распределение сумм случайных величин совпадает с исходным
c) Вероятность выпадения конкретного значения равна 1 для большой выборки
d) Среднее значение всей совокупности равно выборочному среднему
Для какой случайной величины характерен закон больших чисел?
a) Любой
b) Только для дискретных
c) Только для непрерывных
d) Только для дискретных равномерных
Как называется наиболее часто встречающееся значение в выборке или в распределении?
a) Среднее
b) Мода
c) Медиана
d) Математическое ожидание
Что такое «модификация закона нормального распределения»?
a) Распределение с несколькими максимумами
b) Распределение, отклоняющееся от нормального за счет сдвигов и сжатий
c) Непрерывное распределение, приближающееся к нормальному при больших объемах
d) Все варианты правильны
Пожелание: Вы можете использовать данный тест для тренировки или проверки знаний учеников по теме «Случайные величины».
Тест по истории для 7 класса Тема: Эпоха Великих географических открытий Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 12 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Ответы даны после теста.
Какие были главные мотивы Великих географических открытий?
A) Поиск новых торговых путей в Индию и богатства
B) Желание открыть Северный полюс
C) Интерес к изучению звезд
D) Эксперименты с картами
Ответ: A
Какой морской путь открыл Васко да Гама в 1498 году?
A) Вокруг Африки к Индии
B) Через Атлантику к Америке
C) По Северному морскому пути к Индии
D) По морю вокруг Земного шара к Японии
Ответ: A
Какое влияние имела экспедиция Христофора Колумба в 1492 году?
A) Открытие новых земель и начало европейской экспансии в Америку
B) Открытие пути в Индию
C) Завершение кругосветного плавания
D) Открытие северной трассы к Азии
Ответ: A
Кто финансировал путешествие Христофора Колумба?
A) Испанские короли Фердинанд и Изабелла
B) Португальский король Жоан II
C) Король Англии Генрих VII
D) Король Франции Людовик XII
Ответ: A
Какая экспедиция первой достигла кругосветки?
A) Экспедиция Фернана Магеллана
B) Экспедиция Христофора Колумба
C) Экспедиция Васко да Гама
D) Экспедиция Педро Писарро
Ответ: A
Какие технологии помогали мореплавателям эпохи открытий?
A) Компас, астролябия и каравелла
B) Парусники с квадратными парусами
C) Паровые двигатели
D) Телескопы и радиосвязь
Ответ: A
Какие последствия Великих географических открытий для коренных народов Америки?
A) Болезни, колонизация и изменение обществ
B) Мирное сосуществование без конфликтов
C) Быстрый технологический прогресс без отрицательных последствий
D) Полная автономия от Европы
Ответ: A
Как назывался морской путь вокруг Мыса Доброй Надежды, открытый португальцами?
A) Путь вокруг мыса Доброй Надежды
B) Путь к Северному полюсу
C) Путь через Северный морской путь
D) Путь вдоль побережья Африки в Индийский океан
Ответ: A
Какие регионы посещались европейцами во время Великих географических открытий?
A) Америка, Африка, Азия
B) Европа и Азия
C) Африка и Австралия
D) Антарктида и Южная Америка
Ответ: A
Что такое Фернан Магеллан?
A) Португальский мореплаватель, возглавивший первое кругосветное плавание
B) Испанский картограф
C) Английский король
D) Итальянский ботаник
Ответ: A
Что такое Колумбов обмен?
A) Обмен культур, растений и болезней между Старым и Новым Светом
B) Торговля только специями
C) Только транспортировка людей
D) Политический союз Европы и Америки
Ответ: A
Какая торговая организация сыграла важную роль в торговле эпохи Великих географических открытий?
A) Голландская Ост-Индская компания
B) Русская торговая палата
C) Французская Академия наук
D) Русско-персидская торговая компания
Ответ: A
Ключ к ответам: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A
Класс: 9
Вопрос 1: Какое из следующих событий связано с реформами 1861 года?
A) Отмена крепостного права
B) Установление монархии
C) Проведение военной реформы
D) Образование СССР
Ответ: A) Отмена крепостного права
Вопрос 2: Кто был министром внутренних дел, который активно поддерживал реформы?
A) Дмитрий Менделеев
B) Алексей Орлов
C) Сергей Уваров
D) Пётр Столыпин
Ответ: B) Алексей Орлов
Вопрос 3: Какой из перечисленных реформаторских актов касается землевладения?
A) Учебный устав
B) Устав о земствах
C) Устав о народных училищах
D) Военная реформа
Ответ: B) Устав о земствах
Вопрос 4: Что такое «земства»?
A) Дворянская ассоциация
B) Муниципальные органы самоуправления
C) Военные формирования
D) Часть министерства внутренних дел
Ответ: B) Муниципальные органы самоуправления
Вопрос 5: В каком году была проведена судебная реформа?
A) 1864
B) 1871
C) 1855
D) 1865
Ответ: A) 1864
Вопрос 6: Какой документ лег в основу реформы 1861 года?
A) Манифест о свободе крестьян
B) Земский устав
C) Указ о создании обществ взаимопомощи
D) Военный устав
Ответ: A) Манифест о свободе крестьян
Вопрос 7: Какой из следующих пунктов не относится к реформе образования?
A) Разрешение на открытие частных училищ
B) Введение обязательного среднего образования
C) Ликвидация университетской автономии
D) Разделение на классические и非классические училища
Ответ: B) Введение обязательного среднего образования
Вопрос 8: Какой кризис в стране способствовал проведению реформ?
A) Экономический
B) Политический
C) Социальный
D) Все перечисленные
Ответ: D) Все перечисленные
Вопрос 9: Какую отрасль затронула военная реформа?
A) Промышленность
B) Образование
C) Армию
D) Сельское хозяйство
Ответ: C) Армию
Вопрос 10: Что было основным результатом отмены крепостного права?
A) Упразднение всех барщин
B) Увеличение налогов
C) Перекладывание обязанностей на местное самоуправление
D) Появление крестьянских реформ
Ответ: C) Перекладывание обязанностей на местное самоуправление
Вопрос 11: Какое влияние имели реформы на крестьян?
A) Полное освобождение
B) Ухудшение существующего положения
C) Создание новых рабочих мест
D) Ничего не изменилось
Ответ: B) Ухудшение существующего положения
Вопрос 12: Какой министр финансов оказался сторонником экономических реформ?
A) С. Ю. Витте
B) М. Х. Тимирязев
C) Н. Х. Бунге
D) П. А. Столыпин
Ответ: C) Н. Х. Бунге
Вопрос 13: Какая реформа касалась учебных заведений?
A) Ликвидация гимназий
B) Введение образовательных степеней
C) Разрешение на открытие церковных школ
D) Упразднение университетов
Ответ: B) Введение образовательных степеней
Вопрос 14: Какой социальный класс стал наиболее активным после реформ?
A) Дворяне
B) Крестьяне
C) Рабочие
D) Интеллигенция
Ответ: D) Интеллигенция
Вопрос 15: Какой закон улучшил положение судов?
A) Судебный устав 1864 года
B) ЗАКОН о земствах
C) Гражданский кодекс
D) Уставы о пожертвованиях
Ответ: A) Судебный устав 1864 года
Вопрос 16: Кто был известным критиком реформ?
A) Л.Н. Толстой
B) Ф.М. Достоевский
C) А.Н. Островский
D) И.С. Тургенев
Ответ: B) Ф.М. Достоевский
Вопрос 17: Какой год считается началом «великих реформ» в России?
A) 1855
B) 1860
C) 1861
D) 1863
Ответ: C) 1861
Вопрос 18: В чем заключалась суть аграрной реформы?
A) Запрет на продажу земли
B) Раздел земель на паи
C) Упразднение всех сельскохозяйственных предприятий
D) Увеличение налогов на землю
Ответ: B) Раздел земель на паи
Вопрос 19: Какое из следующих событий произошло в 1863 году?
A) Революция 1905 года
B) Январское восстание в Польше
C) Открытие гимназий
D) Ликвидация крепостного права
Ответ: B) Январское восстание в Польше
Вопрос 20: Какой фактор не способствовал проведению реформ в России?
A) Участие в Крымской войне
B) Социальное недовольство
C) Реформа 1864 года
D) Рост грамотности населения
Ответ: C) Реформа 1864 года
Индикатор: 20 верных ответов. Тест направлен на проверку знаний о реформах, проведенных в России в 1860-1870 годах, и их последствиях.
Класс: 11
Предмет: Логопедия. Дизартрия
Количество вопросов: 20
Какой из следующих типов параличей является наиболее распространенным?
Что из перечисленного является основной причиной параличей?
Какой из следующих нейрономов играет важную роль в движении?
Какой механизм является основным в развитии дисартрии при центральном параличе?
Каковые характерные симптомы при дизартрии?
Какой из указанных ниже отделов мозга отвечает за контроль движений?
Какой из следующих синдromов может вызвать дисартрию?
Какой из нижеуказанных методов чаще всего используется для диагностики паралича?
Какой из символов указывает на наличие пирамидного поражения?
При каком заболевании может развиться спастический паралич?
Какой из нижеуказанных факторов не влияет на развитие паралича?
Какой из следующих методов лечения может быть эффективен при лечении дисартрии?
Какой из следующих компонентов речи наиболее затруднен при дизартрии?
Какова основная цель логопедии при лечении дисартрии?
Какой из следующих признаков является следствием нарушения координации?
Какой из методов может помочь в дифференциации между центральным и периферическим параличом?
Какое из следующих нарушений может указывать на поражение боковых колонн спинного мозга?
Какой из следующих подходов может использоваться для коррекции речи?
Какой из данных механизмов следует отнести к восстановлению нервных функций?
Какое из следующее утверждений является верным относительно реабилитации после инсульта?
Этот тест поможет проверить знания учеников по неврологии и логопедии, особенно в аспekte дизартрии и параличей.