Тест на тему Случайная изменчивость, графы.

Тест по физике (8 класс) Тема: Объяснение свойств твёрдого, жидкого и газообразного состояний вещества на основе положений молекулярно-кинетической теории Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста

1. Что описывает положение молекул в твёрдом состоянии по МКТ? A) Молекулы колеблются вокруг фиксированных позиций. B) Молекулы свободно перемещаются и занимают объём сосуда. C) Молекулы движутся хаотично, заполняя весь доступный объём. D) Молекулы разлетаются и не связаны.

2. Каковы общие свойства жидкостей по МКТ? A) Имеют твёрдую форму и объём. B) Имеют определённый объём и занимают форму сосуда. C) Не имеют объёма и формы. D) Легко сжимаются до малых объёмов.

3. Каковы свойства газов по МКТ? A) Молекулы близко связаны друг с другом. B) Молекулы движутся свободно и занимают весь доступный объём. C) Молекулы неподвижны. D) Газ имеет фиксированную форму, но заполняет объём.

4. Что произойдет с газом при увеличении давления при постоянной температуре? A) Объём газа увеличится. B) Объём газа уменьшится. C) Давление не изменится. D) Температура снизится.

5. Как изменяется скорость молекул при нагревании твёрдого тела? A) Уменьшается. B) Не изменяется. C) Увеличивается. D) Становится нулевой.

6. Какое основное различие молекул в твёрдом и жидком состоянии по МКТ? A) В твёрдом молекулы не движутся вовсе. B) В твёрдом молекулы колеблются вокруг фиксированных позиций. C) В жидком они не движутся. D) Никаких различий нет.

7. Что можно сказать о диффузии в газах по сравнению с жидкостями? A) Диффузия в газах быстрее. B) Диффузия в жидкостях быстрее. C) Диффузия отсутствует в газах. D) Диффузия не зависит от состояния вещества.

8. Что происходит с газом, если его сжать при постоянной температуре? A) Объём увеличится. B) Объём уменьшится. C) Давление не изменится. D) Температура снизится.

9. Что произойдет с твёрдым веществом при нагревании до температуры плавления? A) Оно расплавится и станет жидкостью. B) Оно превратится в газ. C) Оно останется твёрдым и не изменится. D) Ничего не произойдёт.

10. Какое состояние характеризуется тем, что частицы заполняют форму и объём сосуда? A) Твёрдое. B) Жидкое. C) Газообразное. D) Плазма.

Ответы

1. A
2. B
3. B
4. B
5. C
6. B
7. A
8. B
9. A
10. C

Краткие пояснения к ответам (по желанию учителя)

1. В твёрдом кристалле частицы колеблются вокруг фиксированных положений.
2. Жидкости имеют фиксированный объём, но форму принимают по форме сосуда.
3. Газы заполняют весь доступный объём и форму сосуда благодаря свободному движению молекул.
4. При возрастании давления при той же температуре объём газа уменьшается (закон Бойля).
5. При нагревании молекулы получают энергию и движутся быстрее.
6. В твёрдом состоянии молекулы держатся на фиксированных местах, лишь vibrating.
7. Диффузия газов быстрее, чем в жидкостях, из-за меньшего сопротивления перемещению молекул.
8. Уменьшение объёма при сохранении температуры — характерное сжатие газа.
9. Плавление требует энергии, после чего твёрдое вещество становится жидкостью.
10. Газообразное состояние заполняет и форму, и объём сосуда.

Ниже представлен тест по предмету Информатика, тема: Правила техники безопасности в компьютерном классе. Класс 7, тип вопросов — единственный выбор. Всего 3 вопроса. По каждому вопросу указан правильный ответ.

1. Вопрос 1. Перед началом работы в компьютерном классе ученик должен:

   • A) оставить напитки на столе рядом с ПК
   • B) проверить чистоту рабочего места, состояние кабелей и закрепить их, убрать лишние предметы, проверить исправность оборудования
   • C) подключать все устройства без разрешения учителя
   • D) включать микрофон и динамики на максимальную громкость Правильный ответ: B

2. Вопрос 2. Как правильно выключать компьютер и оборудование после занятия?

   • A) просто выдернуть вилку из розетки, не соблюдая порядок
   • B) завершить работу в программе, выбрать выключение через меню ОС «Питание» → «Выключить», подождать, пока экран погаснет, затем аккуратно отключать кабели
   • C) резко дергать за шнур и выключать питание
   • D) оставить всё как есть и уйти Правильный ответ: B

3. Вопрос 3. Что делать, если во время работы появился перегрев монитора или запах гари?

   • A) продолжать работу и ждать исчезновения проблемы
   • B) немедленно отключить питание и сообщить учителю/технику, не прикасаться к устройства, уйти на безопасное расстояние
   • C) залить устройство водой
   • D) накрыть устройство тканью и ждать мастера Правильный ответ: B

Тест по теме "Международные отношения в 1930-е годы"

Предмет: Новейшая история
Класс: 10
Тема теста: Международные отношения в 1930-е годы

Вопросы:

1. Какое событие произошло в 1933 году, которое изменило политическую ситуацию в Германии?

   • A) Подписание Версальского договора
   • B) Приход к власти Адольфа Гитлера
   • C) Открытие Олимпийских игр в Берлине
   • D) Создание Лиги наций
     Ответ: B) Приход к власти Адольфа Гитлера

2. Какой пакт был подписан в 1939 году между Советским Союзом и нацистской Германией?

   • A) Пакт о ненападении
   • B) Локарнские соглашения
   • C) Мюнхенское соглашение
   • D) Бреттон-Вудское соглашение
     Ответ: A) Пакт о ненападении

3. Какой круговорот событий в Европе был началом Второй мировой войны?

   • A) Аншлюс Австрии
   • B) Оккупация Чехословакии
   • C) Нападение на Польшу
   • D) Подписание Мюнхенского соглашения
     Ответ: C) Нападение на Польшу

4. Какое соглашение было подписано между Великобританией, Францией, Италией и Германией в 1938 году, которое позволило Гитлеру аннексировать Судетскую область?

   • A) Техасский пакт
   • B) Мюнхенское соглашение
   • C) Пакт Бриана-Келлога
   • D) Генуэзская конференция
     Ответ: B) Мюнхенское соглашение

5. В каком году была образована фашистская организация "Кубища" в Италии?

   • A) 1922
   • B) 1933
   • C) 1935
   • D) 1939
     Ответ: A) 1922

6. Какой термин используется для обозначения политики "умиротворения", проводимой Великобританией и Францией в 1930-е годы по отношению к нацистской Германии?

   • A) Эскалация
   • B) Акт о капитуляции
   • C) Затишье
   • D) Умиротворение
     Ответ: D) Умиротворение

7. Какой кризис в 1931 году привел к экономическим трудностям и росту национализма в Европе?

   • A) Великая депрессия
   • B) Чесапикский кризис
   • C) Кризис 29 года
   • D) Экономический упадок
     Ответ: A) Великая депрессия

8. Какой договор был подписан между Японией, Германией и Италией в 1939 году, образовавший ось Берлин-Рим-Токио?

   • A) Антикоминтерновский пакт
   • B) Пакт о ненападении
   • C) Договор о дружбе
   • D) Пакт Варшавы
     Ответ: A) Антикоминтерновский пакт

9. Как называлась политика Советского Союза, направленная на укрепление позиций в Восточной Европе в 1930-е годы?

   • A) Интеграция
   • B) Коминтерн
   • C) Советизация
   • D) Деколонизация
     Ответ: C) Советизация

10. Какой инцидент в 1937 году усугубил напряженность между Японией и другими странами на Дальнем Востоке?

    • A) Вторжение в Манжурию
    • B) Инцидент на мосту Мансюри
    • C) Открытие Чанкайшика
    • D) Подписание Пакта о ненападении
      Ответ: B) Инцидент на мосту Мансюри

Конец теста.

Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников в теме международных отношений 1930-х годов.