Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 мая 2025 03:00
Конечно! Вот тест по обществознанию на тему «Человек и его социальное окружение» для учеников 6 класса, включающий 15 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.
Тест по обществознанию: Человек и его социальное окружение (6 класс)
1. Что такое социальное окружение человека?
a) Только его семья
b) Люди, с которыми человек взаимодействует в жизни и обществе
c) Только одноклассники и учителя
d) Только его друзья
2. Кто входит в ближайшее социальное окружение человека?
a) Страна, в которой он живет
b) Семья и друзья
c) Государственные учреждения
d) Всё общество в целом
3. Почему важно соблюдать правила поведения в обществе?
a) Чтобы получить награду
b) Для поддержания порядка и гармонии
c) Чтобы никого не видеть
d) Только для хорошей оценки в школе
4. Какие из перечисленных занятий относятся к социальному окружению?
a) Игра на компьютере
b) Общение с друзьями
c) Чтение книги
d) Просмотр телевизора
5. Что означает слово «поддержка» в межличностных отношениях?
a) Обмен книгами
b) Помощь и понимание друг друга
c) Спор и ссора
d) Конфликт
6. Кто является членом вашей семьи?
a) Учитель и одноклассники
b) Родители, братья, сестры
c) Соседи
d) Сослуживцы
7. Почему важно иметь хорошее отношение с одноклассниками?
a) Потому что они смогут помочь по математике
b) Для приятного нахождения у себя дома
c) Для совместной учебы и дружелюбного общения
d) Потому что это непременно нужно родителям
8. Какая из этих профессий связана с общением с людьми?
a) Инженер
b) Учитель
c) Агроном
d) Программист
9. Что из перечисленного помогает человеку хорошо взаимодействовать с другими?
a) Быстрое бегание и физическая сила
b) Умение слушать и уважать мнение других
c) Игнорирование других
d) Постоянные споры
10. Почему важно быть честным со своими друзьями и одноклассниками?
a) Чтобы не попасть в неприятности
b) Для поддержки доверия и уважения
c) Чтобы не делиться секретами
d) Это не важно
11. Что такое «социальные роли»?
a) Различные профессии людей
b) Задачи и обязанности, которые человек выполняет в обществе
c) Разные виды игр
d) Место в школе где учатся
12. Что можно назвать социальными нормами?
a) Правила поведения, принятые в обществе
b) Законы, связанные с природой
c) Специальные инструкции на уроках физики
d) Регламенты в спорте
13. Почему важно уважать мнение других людей?
a) Чтобы лучше понять их и поддержать хорошие отношения
b) Потому что это модно
c) Чтобы в школе было тихо
d) Это не важно
14. Что помогает человеку адаптироваться в обществе?
a) Вежливость и умение договариваться
b) Постоянное молчание
c) Быстрая беготня
d) Нежелание общаться
15. Что такое толерантность?
a) Умение быстро бегать
b) Готовность принимать и уважать мнение и привычки других людей, отличающихся от твоих
c) Предположение, что все должны думать одинаково
d) Игнорирование других
Ответы:
Если потребуется подготовка к другим темам или дополнения, я буду рад помочь!
Тест по истории для 9 класса Тема: Великобритания: экономические реформы и политическое лидерство Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 6 Вывод теста с ответами: Да
Часть А. Левая колонка (утверждения) A1. Приватизация крупных государственных предприятий в 1980-х годах. A2. Лидер, продвигавший политику «третьего пути» и реформы в эпоху Нового Лейборизма. A3. Мероприятие, закрепившее независимость денежной политики Банка Англии. A4. Событие 1986 года, содержащее дерегуляцию финансового сектора (Big Bang). A5. Программа финансирования инфраструктуры через частное финансирование (PFI). A6. Лидер, возглавивший период радикальных экономических реформ и приватизации (условно — Маргарет Тэтчер).
Часть Б. Правая колонка (варианты соответствия) B1. Маргарет Тэтчер B2. Приватизация крупных государственных предприятий B3. Большой взрыв на Лондонской фондовой бирже (дерегулирование финансового сектора) B4. Тони Блэр и политика «третьего пути» B5. Независимость денежной политики Банка Англии B6. Программа частного финансирования инфраструктуры (PFI)
Инструкция: Соотнесите каждый номер левой колонки с подходящим номером правой колонки. Запишите номера соответствий.
Ответы A1 — B2 A2 — B4 A3 — B5 A4 — B3 A5 — B6 A6 — B1
Тест по ОБЖ для 8 класса: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера
Что такое природные чрезвычайные ситуации? A) Ситуации, вызванные действием людей B) Ситуации, вызванные природными явлениями C) Ситуации, возникающие в результате экологических процессов D) Ситуации, вызванные техническими отказами
Какие из перечисленных факторов могут способствовать возникновению чрезвычайных ситуаций техногенного характера? A) Использование недействительных документов B) Нарушение правил работы с огнем C) Непосредственное воздействие солнечного излучения D) Регулярные физкультурные занятия
Какие меры предосторожности рекомендуется соблюдать в случае возникновения природной чрезвычайной ситуации? A) Оставаться в зоне бедствия, чтобы оказывать помощь пострадавшим B) Уходить подальше от опасной зоны на спасительный пункт C) Игнорировать предупреждения и рекомендации спасателей D) Торопиться на место происшествия для получения сенсационных снимков
Что такое эвакуация и когда она может потребоваться в случае техногенной чрезвычайной ситуации? A) Эвакуация – это обязательное покидание зоны бедствия B) Эвакуация может потребоваться при утечке опасных веществ или взрыве C) Эвакуация проводится исключительно на транспорте D) Эвакуация не является необходимой мерой.
Какие действия следует предпринять, если возникла биолого-социальная чрезвычайная ситуация? A) Контролировать свои эмоции и предостерегаться паники B) Распространять ложную информацию о происшествии C) Искать способы перекрыть информационный доступ к месту события D) Игнорировать указания медработников
Какие виды чрезвычайных ситуаций могут возникать в результате природных явлений? A) Общественный голод B) Пожар в лесу C) Экономический кризис D) Процветание сельского хозяйства
Что следует делать, если вы стали свидетелем техногенной чрезвычайной ситуации? A) Сразу же приступать к спасению и оказанию помощи B) Пытаться установить виновных и выявить причины инцидента C) Наблюдать со стороны и ждать прибытия спасателей D) Получить выгодные компенсации от страховой компании
Почему важно знать план эвакуации и уметь работать с первой помощью? A) Для впечатления окружающих своими знаниями B) Для эффективного и организованного поведения в чрезвычайной ситуации C) Для подготовки к профессиональной карьере в сфере путешествий D) Для увеличения своего социального статуса в школе
Какие меры безопасности помогут предотвратить возникновение чрезвычайных ситуаций? A) Соблюдение правил пожарной безопасности B) Регулярные спортивные занятия C) Рассказывание детям ужастики перед сном D) Оставаться на связи с друзьями через социальные сети
Какие органы и службы должны привлекаться при возникновении чрезвычайных ситуаций? A) Муниципальные службы вывоза мусора B) Мобильный телефон оператора C) МЧС, скорая помощь, полиция и другие спасательные службы D) Военные подразделения
Ответы: