Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 мая 2025 16:24
Тест по истории для 11 класса
Тема: Нацистская диктатура
Форма: Вставка пропущенного слова
Количество вопросов: 10
Ответы: включены
1. В 1933 году Гитлер стал канцлером Германии и начал установление __________ власти.
Ответ: нацистской
2. Программа «Майнкампф» содержала идеи о __________ немецком народе и необходимости его объединения.
Ответ: превосходстве
3. Одним из первых законодательных актов после прихода к власти было принятие закона о полномочиях, или __________, который фактически уничтожил демократическую систему.
Ответ: президентском указе о полномочиях
4. В 1935 году были приняты Законы о __________, лишавшие евреев гражданских прав.
Ответ: гражданстве
5. В 1936 году на Олимпийских играх в Берлине нацистский режим использовал спортивные мероприятия для пропаганды __________ идей.
Ответ: нацистских
6. Одним из механизмов контроля было создание организаций, таких как __________, подчинённых лично Гитлеру.
Ответ: СД (Служба безопасности)
7. В 1939 году Германия напала на Польшу, что ознаменовало начало __________ Второй мировой войны.
Ответ: Второй мировой войны
8. В период нацистской власти массовые репрессии против представителей интеллигенции, еврейского народа и других групп проводились с помощью системы __________.
Ответ: концлагерей
9. Сам термин «нацистская» происходит от слова __________, что отражает идеологию национал-социализма.
Ответ: национал-социализм
10. Итогом нацистской диктатуры стал худший в истории человечества акт — __________ Холокоста и Второй мировой войны.
Ответ: геноцида
Если нужно изменить или дополнить тест, я готов помочь!
Вот тест по математике на тему "случайные события. вероятность. графы" для учеников 8 класса. Включены 10 вопросов типа "множественный выбор" с указанными ответами и правильными решениями.
Вопрос 1:
Что такое случайное событие?
a) Событие, которое происходит обязательно при данном эксперименте
b) Событие, которое может произойти или не произойти при выполнении эксперимента
c) Событие, которое обязательно не произойдет при эксперименте
d) Событие, связанное только с математической теорией
Ответ: b)
Вопрос 2:
Какой из вариантов правильно характеризует вероятность события?
a) Мера возможности его наступления, выраженная числом от 0 до 1
b) Количество исходов, благоприятных событию
c) Оценка исходов по степени их вероятности, выраженная в процентах
d) Способ измерения длины отрезка в графе
Ответ: a)
Вопрос 3:
На каком изображении представлен граф?
a) Вершины + рёбра, соединяющие вершины
b) Длина сторон треугольника
c) Графическое представление функции
d) Таблица с числами
Ответ: a)
Вопрос 4:
При броске кубика равновероятные исходы — это:
a) Только выпадение числа 6
b) Выпадение любого числа от 1 до 6
c) Невозможно определить без эксперимента
d) Все исходы, кроме 3 и 5
Ответ: b)
Вопрос 5:
Вероятность выпадения числа 4 на честном шестигранном кубике равна:
a) 1/6
b) 1/3
c) 1/2
d) 1
Ответ: a)
Вопрос 6:
Что такое ориентированный граф?
a) Граф, у которого рёбра имеют направление
b) Граф без рёбер
c) Граф, в котором все вершины соединены между собой
d) Граф, в котором вершины расположены по определенному порядку
Ответ: a)
Вопрос 7:
Какая вероятность события А, если исходов, благоприятных ему, 3, а всего исходов 12?
a) 1/4
b) 1/3
c) 1/2
d) 3/12
Ответ: a) (или 1/4)
Вопрос 8:
В графе множество вершин — это:
a) Набор точек, соединённых рёбрами
b) Линии, соединяющие вершины
c) Совокупность всех рёбер графа
d) Углы внутри многоугольника
Ответ: a)
Вопрос 9:
Для события A, вероятность которого равна 0.75, какое утверждение верно?
a) Это невозможное событие
b) Это событие маловероятно
c) Это событие вероятностное, оно очень вероятно произойти
d) Это определенно произойдет
Ответ: c)
Вопрос 10:
Что обозначает вершина в графе?
a) Точку, через которую проходят рёбра
b) Отдельный объект или событие, изображенное в виде точки
c) Отрезок между двумя рёбрами
d) Линию, соединяющую две точки
Ответ: b)
Если нужно, я могу подготовить вариант теста без ответов или дополнительно объяснить каждое понятие.
Тест по предмету "Познание мира" на тему "Здоровье и спорт" для 2 класса
Чтобы оставаться здоровым, нужно правильно __________ (питаться).
Один из самых популярных видов спорта, в котором бегают по кругу, называется __________ (легкая атлетика).
Мы должны заниматься спортом не реже __________ (трех) раз в неделю для поддержания здоровья.
__________ (Вода) важна для нашего организма, и мы должны пить её каждый день.
Чтобы не болеть, нужно каждый день делать __________ (утреннюю зарядку).
Спорт помогает нам быть __________ (сильными) и выносливыми.
Полезно гулять на __________ (свежем) воздухе, чтобы дышать чистым воздухом.
Один из видов спорта, где используют мяч, называется __________ (футбол).
Когда мы занимаемся физической активностью, нам становится __________ (весело) и радостно.
Чтобы быть здоровым, нужно избегать __________ (вредных) привычек, таких как курение.
Пожелания успеха в тесте!