Тест на тему «Электрические и магнитные явления»

Название теста: Метро Предмет: Метро Класс: 7 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 1 Выводить ли тест с ответами: Да

Вопрос 1. Соотнесите элементы слева с подходящими описаниями справа. Запишите номер элемента слева и букву описания справа.

Левая колонка:

1. Эскалатор
2. Платформа
3. Поезд метро
4. Турникет
5. Вестибюль станции
6. Депо

Правая колонка: A) место ожидания поезда на платформе B) устройство перемещения между уровнями внутри станции C) транспортное средство, движущееся по подземным туннелям D) место входа на станцию и выхода из неё E) место, где обслуживают и ремонтируют поезда F) устройство, через которое проходят пассажиры после оплаты билета

Ответ: 1 – B 2 – A 3 – C 4 – F 5 – D 6 – E

Тест по информатике Тема: информация Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Тест без ответов.

1. Что такое информация? A) данные без смысла B) данные, которые имеют смысл и полезность C) изображение без текста D) устройство хранения данных

2. Что такое бит? A) единица информации, равная 8 битам B) единица информации, равная 1 байту C) единица информации, равная 1 биту D) единица информации, равная 1 килобайту

3. Что такое байт? A) 1 бит B) 8 бит C) 1 килобайт D) 1024 байта

4. Какую единицу измерения чаще всего используют для объема данных, хранящихся в памяти компьютера? A) бит B) байт C) килограмм D) секунда

5. Сколько байтов в килобайте (КБ)? A) 1000 B) 1024 C) 8 D) 1

Конечно! Вот тест по теме "Conditionals" для восьмиклассников, содержащий 30 вопросов формата соотнесения. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест: Conditionals

Инструкции: Соотнесите начало предложения (случай A) с его завершением (случай B). Напишите номер ответа, соответствующего буквенной метке.

Часть A (начало предложения)

1. If it rains tomorrow,
2. If you study hard,
3. If I had known about the party,
4. If I were you,
5. If they had left earlier,
6. If you mix blue and yellow,
7. If she doesn't hurry,
8. If he eats too much candy,
9. If we didn’t have a car,
10. If she had seen the movie,

Часть B (завершение предложения)

A. I would go to see it with you.
B. we would be late for school.
C. the cake will be sweeter.
D. he would feel sick.
E. they would have arrived on time.
F. I would take a taxi.
G. you will pass the exam.
H. she won’t make it to the meeting.
I. we could take the bus.
J. I would have invited you.

Ответы

1. C
2. G
3. A
4. F
5. E
6. C
7. H
8. D
9. I
10. J

Этот тест поможет ученикам вспомнить различные типы условных предложений и проверить свои знания. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по теме: Австрийская монархия Габсбургов в 18 веке

Инструкции: Соотнесите элементы из первого столбца с правильными ответами из второго столбца, проставив соответствующие номера.

Вопросы:

1. Мария Терезия
2. Война за австрийское наследство
3. Ян III Собеский
4. Прагматическая санкция
5. Мария Антуанетта

Ответы:

A. Королева Франции, дочь Марии Терезии
B. Пакт, закрепляющий права Марии Терезии на наследие
C. Польский король, который помогал Австрии
D. Конфликт, производный от притязаний на австрийское наследство
E. Императрица, сильно реформировавшая страну

Правильные ответы:

1 - E
2 - D
3 - C
4 - B
5 - A

Замечание: В случае необходимости вы можете использовать дополнительные материалы для подготовки к тесту, чтобы ученики лучше усвоили тему. Удачи на экзаменах!