Тест на тему бактерии

Тест по литературе Тема: Миф о деревянном коне Класс: 4

1. Что такое "деревянный конь" в мифе о городе Троя? A) Каменный конь B) Деревянный конь, внутри которого прятались греческие воины C) Живой конь, которого сломали D) Статуя коня

2. Кто построил деревянного коня? A) Троянцы B) Греки C) Боги D) Египтяне

3. Зачем троянцы приняли коня в город? A) думали, что он принесет удачу B) думали, что конь живой и его можно кормить C) думали, что это подарок богов и война окончена D) думали, что это игрушка

4. Что было внутри деревянного коня? A) камни B) греческие воины C) зерно D) золото

5. Что произошло ночью после того, как коня принесли в город? A) конь заговорил B) греки вышли из коня и открыли ворота города C) город увидел великое чудо и прославился D) конь исчез

6. Каков итог истории для города Троя? A) город разрушили греки B) город стал столицей Греции C) город стал музеем D) город продолжал жить так же, как и раньше

7. Какой урок можно извлечь из мифа о деревянном коне? A) хитрость всегда побеждает B) нужно доверять всему, что видишь C) осторожность и мудрость помогают не попасть в ловушку D) сила — единственный путь к победе

Вот тест по математике для 3 класса на тему «Учунчу чейрекке карата» с множественным выбором:

Тест по математике для 3 класса

Тема: Учунчу чейрекке карата

Вопрос 1: Сколько дней в третий квартал года (июль, август, сентябрь)?

• A) 92
• B) 91
• C) 90
• D) 93
  Ответ: A) 92

Вопрос 2: Какой месяц является третьим в году?

• A) Март
• B) Январь
• C) Декабрь
• D) Февраль
  Ответ: A) Март

Вопрос 3: Если 1/4 шоколадки съели в третьем квартале, сколько осталось от шоколадки?

• A) 1/2
• B) 3/4
• C) 1/4
• D) 0
  Ответ: B) 3/4

Вопрос 4: В третьем квар-тале было 30 дней. Сколько дней было в июле?

• A) 30
• B) 31
• C) 28
• D) 29
  Ответ: B) 31

Вопрос 5: Какой из следующих чисел является нечетным в третьем квартале?

• A) 12
• B) 21
• C) 18
• D) 30
  Ответ: B) 21

Вопрос 6: В каком месяце начинается третий квартал года?

• A) Июль
• B) Сентябрь
• C) Август
• D) Июнь
  Ответ: A) Июль

Вопрос 7: Если в сентябре 1, 2, 3, 4 и 5 дни выходные, сколько всего выходных дней в сентябре?

• A) 4
• B) 5
• C) 10
• D) 8
  Ответ: B) 5

Вопрос 8: Сколько всего дней в августе?

• A) 30
• B) 31
• C) 28
• D) 29
  Ответ: B) 31

Вопрос 9: Какое число в третьем квартале является самым большим?

• A) 30
• B) 31
• C) 28
• D) 29
  Ответ: B) 31

Вопрос 10: Если в августе 5 дней дождя, сколько дней было без дождя?

• A) 26
• B) 25
• C) 22
• D) 27
  Ответ: A) 26

---

Проверьте, чтобы все вопросы и ответы были понятны для учеников и соответствовали их уровню знаний!

Тест по информатике для 10 класса на тему "МЧС"

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что означает аббревиатура "МЧС"? A) Министерство Чрезвычайных Ситуаций B) Мир Чудес и Сказок C) Материально-ценностное снабжение

2. Какая функция осуществляется органами МЧС? A) Пожаротушение B) Образование C) Медицинское обслуживание

3. Какие виды аварий могут быть предотвращены действиями МЧС? A) Потоп B) Пожар C) Браконьерство

4. Какие предметы обязательно должны быть в домашней аптечке согласно рекомендациям МЧС? A) Подарочный набор B) Перекус C) Медикаменты

5. Какие мероприятия проводятся в рамках профилактики чрезвычайных ситуаций? A) Концерты B) Тренировки и учения C) Соревнования по компьютерным играм

6. Какие документы регулируют деятельность МЧС? A) Письма от друзей B) Конституция C) Нормативно-правовые акты

7. Что следует делать в случае возникновения чрезвычайной ситуации? A) Молиться B) Паниковать C) Следовать инструкциям и рекомендациям МЧС

8. Какие контактные данные следует знать для вызова служб МЧС? A) Название кинотеатра B) Номера телефонов экстренных служб C) Адрес школы

9. Какие средства связи используют службы МЧС? A) Голуби B) Рация C) Старинные телефоны

10. Какие личные знания и умения помогут вам быть готовыми к действиям в чрезвычайных ситуациях? A) Знание адресов блогеров B) Навыки первой помощи C) Умение играть в компьютерные игры

11. Какие виды учебных занятий проводят специалисты МЧС в образовательных учреждениях? A) Киновечера B) Лекции и практические уроки C) Музыкальные выступления

12. Какие аспекты жизнедеятельности обсуждаются на занятиях по безопасности проводимых МЧС? A) Правила поведения в футбольной команде B) Основы поведения в чрезвычайных ситуациях C) Техника акварели

13. Какие дополнительные мероприятия сотрудники МЧС проводят для развития ученической активности? A) Квесты по городу B) Шашлычные вечера C) Коллективные просмотры мультфильмов

14. Какие эксперименты и мероприятия проводятся в рамках учебных курсов по безопасности МЧС? A) Экскурсии на производство мороженого B) Туристические походы C) Пожарные учения, эвакуация и т.д.

15. Какие навыки поведения развиваются на практических занятиях МЧС? A) Умение читать тосты B) Навыки ориентировки на местности, умение пользоваться пожарным оборудованием и первой помощью C) Умение стричь волосы

---

Ответы на вопросы не представлены в рамках теста.

Желаю вам успешной подготовки к экзаменам!