Ниже тест на тему: Германские государства, монархия Габсбургов, итальянские земли в XVIII в. Формат: единичный выбор. Ответы не указаны.

1. Какие территории считались германскими землями внутри Священной Римской империи в XVIII веке и находились под властью Габсбургов? a) Австрия и Богемия b) Франция и Испания c) Англия и Ирландия d) Венгрия и Пруссия

2. Кто из династии Габсбургов занимал титул Императора Священной Римской империи в начале XVIII века? a) Карл VI b) Франциск II c) Фердинанд I d) Мари Терезия

3. Какая территория на территории Италии входила в состав владений Габсбургов в XVIII веке? a) Ломбардия (Милан) b) Венеция c) Неаполитанское королевство d) Сицилия

4. Как назывался главный город, который был столицей Габсбургской монархии в XVIII веке? a) Мюнхен b) Прага c) Вена d) Будапешт

5. В XVIII веке в составе Священной Римской империи какие регионы считались германоязычными территориями под властью Габсбургов? a) Австрия, Богемия b) Франция, Испания c) Италия d) Швеция

6. Какое политическое устройство было характерно для правления Габсбургов в XVIII веке? a) Абсолютизм b) Республика c) Демократия d) Теократия

7. Какая правительница Австрийской империи во второй половине XVIII века известна реформами просвещенного абсолютизма? a) Екатерина II b) Мари Терезия c) Елизавета I d) Мария Стюарт

8. Какой договор закрепил передачу Ломбардии Австрии после войны за испанское наследство? a) Утрехтский мир b) Растатский мир c) Ништадтский договор d) Парижский договор

9. Какая европейская держава часто выступала против Австрии в XVIII веке и влияла на Италию? a) Франция b) Китай c) Япония d) Индия

10. Какое итальянское государство сохраняло независимость почти до конца XVIII века и находилось вне сфер влияния Габсбургов? a) Венеция b) Ломбардия c) Тоскана d) Пьемонт

Инструкция: Вставь пропущенное слово формы глагола to be (am/ is/ are) в каждое предложение.

1. I ____ a student.
2. He ____ my brother.
3. They ____ in the park.
4. It ____ a sunny day.
5. You ____ my friend.
6. She ____ from Canada.
7. We ____ excited about the trip.
8. The cat ____ on the roof.
9. My parents ____ teachers.
10. The book ____ on the table.

Ниже представлен тест по теме "Слово о полку Игореве" для 9 класса. Тип вопросов — единичный выбор. В конце — ответы.

1. Кто является главным героем поэмы "Слово о полку Игореве"?

• A) Игорь Святославич
• B) Святослав Всеволодович
• C) Ярослав Мудрый
• D) Владимир Мономах

2. Какова основная тема произведения?

• A) Любовь и дружба
• B) Поход на половцев, поиск славы и судьба похода
• C) Земледелие и быт
• D) Религиозные чудеса

3. В какой эпохе создано произведение?

• A) X век
• B) XII век
• C) XIV век
• D) XV век

4. Как называется народ, против которого идет поход Игоря?

• A) Половцы
• B) Печенеги
• C) Русь-Украина
• D) Византия

5. Каким языком написано произведение?

• A) Современный русский
• B) Древнерусский язык с элементами церковнославянизмов
• C) Староанглийский
• D) Украинский

6. Какой литературный жанр относится к поэме?

• A) Роман
• B) Былина
• C) Эпическая поэма
• D) Трагедия

7. Какие мотивы наиболее характерны для поэмы?

• A) Любовь к роскоши и праздность
• B) Честь, доблесть, верность дружине, стремление к славе, страх перед врагом
• C) Научные открытия и изобретения
• D) Гражданская драма и интриги двора

8. Какая основа сюжета лежит в основе произведения?

• A) чисто исторический документ
• B) легендарно-историческая основа
• C) сказка
• D) биография автора

9. Какова основная цель автора в изображении героев?

• A) критиковать князей
• B) возвеличивать доблесть, сохранять память о героях
• C) нейтрально описывать события
• D) пропагандировать религиозные идеи

10. Что означает слово "слово" в названии "Слово о полку Игореве"?

• A) речь, рассказ, повествование
• B) песня
• C) письмо
• D) молитва

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B 6 — C 7 — B 8 — B 9 — B 10 — A

Удачи на занятии и удачи ученикам! Если нужно — могу добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по праву для 10 класса

Тема: Трудовые отношения медицинских работников

Вопросы:

1. Какие права имеют медицинские работники в соответствии с трудовым законодательством?

   • A) Право на отпуск
   • B) Право на дополнительные выходные
   • C) Право на обучение
   • D) Все перечисленные

2. Какой документ может служить основанием для трудовых отношений между медицинским работником и учреждением?

   • A) Диплом о медицинском образовании
   • B) Трудовой договор
   • C) Лицензия на осуществление медицинской деятельности
   • D) Устав учреждения

3. Какое из следующих утверждений верно в отношении рабочего времени медицинских работников?

   • A) Все медицинские работники работают по стандартному графику 5/2
   • B) Рабочее время медицинских работников может варьироваться в зависимости от особенностей их работы
   • C) Медицинские работники не имеют права на переработку
   • D) Все медицинские работники работают только в ночное время

4. Какой из следующих документов регулирует оплату труда медицинских работников?

   • A) Кодекс об административных правонарушениях
   • B) Трудовой кодекс
   • C) Гражданский кодекс
   • D) Уголовный кодекс

5. Что из перечисленного является основанием для расторжения трудового договора с медицинским работником?

   • A) Личное желание работника
   • B) Установление факта недобросовестного выполнения обязанностей
   • C) Смена места жительства работника
   • D) Увольнение по собственному желанию

Ответы:

1. D) Все перечисленные
2. B) Трудовой договор
3. B) Рабочее время медицинских работников может варьироваться в зависимости от особенностей их работы
4. B) Трудовой кодекс
5. B) Установление факта недобросовестного выполнения обязанностей

---

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о трудовых отношениях медицинских работников. Удачи на экзаменах!