Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 мая 2025 20:09
Тест по истории для 10 класса
Тема: Гражданская война в России
Инструкция: Соотнесите каждое событие или понятие с его описанием или характеристикой.
А. Официальное соглашение России с Германией, завершившее участие в Первой мировой войне
Б. Основное вооружённое формирование Советов рабочих и солдатских депутатов
В. Участники, выступавшие против большевиков, включая белых и иностранные войска
Г. Восстание рабочих и солдат в Самаре против большевиков (1918)
Д. Национально-освободительное движение, борющееся против большевиков
Е. Советская армия во время Гражданской войны, созданная для защиты власти Советов
Ж. Захват власти в Омске в 1918 году
З. Выступление крестьян и армии против политики партии большевиков и их руководства
И. Советский Указ, предоставляющий землю крестьянам
К. Конфликтные действия между антибольшевистскими силами и интервенционными войсками на территории России
Пожалуйста, соотнесите номера вопросов с буквенными ответами.
Тест по литературе Тема: Сказка о рыбаке и рыбке Класс: 2 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Кто поймал рыбку? A) Старик-рыбак B) Девочка-подросток C) Мальчик-слуга D) Рыбак-купец
Что сделала рыбка, когда ее поймали? A) Заговорила и сказала, что исполнит любое желание B) Удивленно нырнула и исчезла C) Отдала монету за рыбу D) Засыпала рыбой всевозможные просьбы
Какое было первое желание жены рыбака?
A) Новая изба
B) Золото и драгоценности
C) Корабль и флаг
D) Праздничный пир для всех
Чем кончилась сказка? A) Рыбка исполнила все желания и остались довольны B) Их перевели в дворец и стали царской семьей C) Рыбка вернула их к старой избушке D) Рыбка исчезла и дом снова стал старым
Какой можно сделать вывод из сказки?
A) Жадность портит всё, что есть
B) Всегда можно попросить больше и больше
C) Деньги делают счастье навсегда
D) Сказки не имеют морали
Вот тест для учеников 10 класса по предмету ОБЖ на тему "Достоверность информации в цифровой среде". Он включает 20 вопросов с множественным выбором, а также правильные ответы.
Какой из следующих источников информации считается наиболее надежным?
Какое из следующих утверждений верно относительно фейковых новостей?
Что вы должны проверить в первую очередь при получении информации из интернет-источника?
К каким признакам относится "предвзятость источника"?
Какой из методов наиболее эффективен для проверки фактов?
Каковой основной признак надежного веб-сайта?
Какой из следующих факторов не является признаком фейковой информации?
Почему важно критически оценивать источники информации?
Какое из следующих утверждений хорошо описывает "плагиат"?
Что такое "дезинформация"?
Как лучше поступить, если вы видите непроверенную новость?
Какого стиля следует избегать при оценке информации?
Что такое "троллинг" в контексте цифровой среды?
Какова основная цель упражнений по медиаграмотности?
Какой из перечисленных методов распространения информации наиболее подвержен манипуляциям?
Что следует делать с информацией, которая сильно противоречит вашим убеждениям?
Какой принцип важен при работе с видеоконтентом?
Что такое "clickbait"?
Почему стоит оставлять комментарии под новостными статьями?
Что важно делать при изучении цифровых источников информации?
Тест по литературе: Биография А.С. Пушкина (для 6 класса)
В каком году родился Александр Сергеевич Пушкин?
Ответ: 1799 год
Где был родился и рос великий русский поэт?
Ответ: В Москве
В какой литературной школе учился Пушкин?
Ответ: В Царском Селе (Царскосельский лицей)
Назовите одно из самых известных произведений А.С. Пушкина.
Ответ: «Евгений Онегин», «Руслан и Людмила», «Капитанская дочка» и др.
В каком году умер А.С. Пушкин, и как его смерть повлияла на русскую литературу?
Ответ: Умер в 1837 году; его смерть стала большим горем для России и повлияла на развитие русской литературы, вдохновляя многих последующих писателей.
Если понадобятся дополнительные вопросы или уточнения, обращайтесь!
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений относится к молекулярно-кинетической теории?
A) Все молекулы находятся в состоянии покоя.
B) Молекулы находятся в постоянном движении.
C) Все вещества состоят только из атомов.
D) Молекулы не взаимодействуют друг с другом.
Вопрос 2: Какой из следующих факторов не влияет на скорость молекул в газе?
A) Температура
B) Масса молекул
C) Объем газа
D) Давление
Вопрос 3: Что происходит с средней кинетической энергией молекул при повышении температуры газа?
A) Уменьшается
B) Остается неизменной
C) Увеличивается
D) Сначала увеличивается, затем уменьшается
Вопрос 4: Какое из утверждений о газах согласно МКТ является верным?
A) Газы имеют фиксированную форму и объем.
B) Молекулы газа распределены равномерно по всему объему сосуда.
C) Молекулы газа всегда находятся в состоянии покоя.
D) Газы не могут сжиматься.
Вопрос 5: Какое явление подтверждает молекулярно-кинетическую теорию?
A) Конденсация воды
B) Изменение давления в газе при изменении температуры
C) Перемещение твердых тел
D) Увлажнение воздуха
Вопрос 6: Что является причиной давления газа на стенки сосуда?
A) Упругие столкновения молекул с поверхностью
B) Высокая температура газа
C) Вес молекул газа
D) Низкая скорость молекул газа
Вопрос 7: Какое из нижеперечисленных утверждений верно для статичного (неподвижного) газа?
A) Все молекулы имеют одинаковую скорость.
B) Молекулы сталкиваются только с друг с другом.
C) Даже в статичном состоянии молекулы имеют кинетическую энергию.
D) Газ не может изменять объем.
Вопрос 8: Какое из нижеперечисленных свойств газов объясняется МКТ?
A) Способность принимать форму сосуда
B) Постоянный объем
C) Нерастворимость в других веществах
D) Высокая плотность
Вопрос 9: Какой закон связан с увеличением температуры газа и увеличением его давления при постоянном объеме?
A) Закон Бойля
B) Закон Гей-Люссака
C) Закон Авогадро
D) Закон Р Boyle
Вопрос 10: Какой эксперимент может служить подтверждением теории броуновского движения?
A) Нагревание твердых тел
B) Наблюдение за движением пылинок в жидкости под микроскопом
C) Статическое электричество
D) Изменение агрегатного состояния веществ