Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 мая 2025 22:07
Тест по биологии: Воздействие человека на животных в природе (8 класс)
Какое из перечисленных действий человека наименее негативно для животных в природе?
a) Защита редких видов от истребления
b) Охота на животных ради развлечения и за деньги
c) Уничтожение природных сред обитания для сельскохозяйственных нужд
d) Введение инвазивных видов, конкурирующих с местной фауной
Как называется процесс, при котором человек использует животных для получения полезных продуктов?
a) Эволюция
b) Эксплуатация
c) Филогенез
d) Биоразнообразие
Что из перечисленного является примером негативного воздействия человека на животных?
a) Создание заповедников и национальных парков
b) Пассивное наблюдение за дикой природой
c) Постройка городов и дорог, уничтожающих природные местообитания
d) Разведение редких видов в условиях ботанических садов
Какое из следующих событий наиболее вероятно приведет к уменьшению численности какого-либо вида животного?
a) Проведение программ по его размножению в неволе
b) Постоянное разрушение его естественной среды обитания
c) Создание охранных территорий
d) Введение экологического просвещения среди населения
Что из следующего является примером использования животных в научных исследованиях человеком?
a) Выпас овец
b) Исследование поведения птиц в природных условиях
c) Лабораторные опыты на мышах
d) Охрана редких видов в заповедниках
Какое из перечисленных мероприятий способствует сохранению животных в природе?
a) Вырубка лесов для расширения сельскохозяйственных угодий
b) Создание национальных парков и резерватов
c) Разграбление природных ресурсов без учета экологических последствий
d) Постройка новых заводов без учета экологической безопасности
Какие последствия для животных могут иметь массовые мероприятия по охоте и сбору природных ресурсов?
a) Увеличение численности редких видов
b) Истребление отдельных видов и нарушение баланса экосистем
c) Сохранение природных местообитаний
d) Повышение биоразнообразия
Почему важно избегать использования животных в качестве домашних питомцев неподготовленными людьми?
a) Потому что животные требуют много внимания и ухода
b) Потому что это способствует сохранению природы
c) Потому что животных можно легко обучить новым навыкам
d) Потому что животные не требуют особого ухода
Что из перечисленного способно помочь восстановить популяцию исчезающих видов животных?
a) Убрать охранных мер
b) Ведение программ разведения в неволе и послед release в дикую природу
c) Увеличение охоты на редкие виды
d) Исключительно изучение их в лабораторных условиях без выпускания в природу
Какие из перечисленных способов наиболее эффективны для снижения негативного влияния человека на животных?
a) Разработка и внедрение природоохранных программ
b) Массовая охота на вредных для человека видов животных
c) Построение новых промышленных предприятий в заповедных зонах
d) Повышение добычи природных ресурсов без учета ограничений
Почему важно соблюдать правила поведения в природных заповедниках?
a) Чтобы не мешать животным и не разрушать их среду обитания
b) Чтобы быстрее найти животных для фотографий
c) Чтобы получить больше природных ресурсов
d) Чтобы контролировать популяцию животных
Что из перечисленного является примером инвазивного вида, угрозы которого могут исходить от человека?
a) Заяц, введённый в новую территорию человеком и вытеснивший местных животных
b) Обыкновенный голубь в городе
c) Лесные ежи в национальных парках
d) Дикие кабаны, живущие в дикой природе
В какой ситуации человеческое воздействие является наиболее опасным для животной среды?
a) Создание охраняемых природных территорий
b) Уничтожение лесов для строительства дорог и жилья в больших масштабах
c) Проведение наблюдений за животными в естественной среде
d) Посадка деревьев в ботанических садах
Какие меры могут привести к уменьшению численности популяции животного?
a) Успешные программы по разведению в неволе и выпуску их в дикую природу
b) Защита окружающей среды и создание резерватов
c) Массовая охота без ограничений
d) Регулирование численности животных в природных условиях через контроль
Почему важно информировать население о необходимости бережного отношения к животным?
a) Чтобы снизить вредное воздействие человека и обеспечить сохранение биоразнообразия
b) Чтобы увеличить использование природных ресурсов
c) Чтобы обеспечить население новой пищей
d) Чтобы стимулировать рост населения животных
Желаю удачи при подготовке!
Инструкция: Вставь пропущенное слово формы глагола to be (am/ is/ are) в каждое предложение.
Класс: 9
Тема: Стресс и его влияние на человека
Что такое стресс?
Какой из следующих факторов может быть источником стресса?
Какой из следующих симптомов чаще всего связан со стрессом?
Какой подход рекомендуется для управления стрессом?
Какое из перечисленных состояний НЕ является следствием хронического стресса?
Какое из указанных действий может помочь снизить уровень стресса?
Как стресс влияет на физическое здоровье человека?
Какой психологический метод может помочь в борьбе со стрессом?
Каковы последствия нездорового стресса?
Какой пункт является советом по предотвращению стресса?
Этот тест поможет школьникам лучше понять, что такое стресс и как он влияет на человека.
Класс: 10
Предмет: Обществознание
Тема: Введение в социальную психологию
Тип вопросов: Открытые
Количество вопросов: 30
Что такое социальная психология?
Ответ: Наука, изучающая, как мысли, чувства и поведение людей влияют на других людей и как они подвержены влиянию общества.
Каковы основные методы исследования в социальной психологии?
Ответ: Наблюдение, эксперименты, опросы и анализ контента.
Что такое социальное восприятие?
Ответ: Процесс, с помощью которого люди собирают и интерпретируют информацию о других людях и социальных ситуациях.
Каковы основные понятия, связанные с групповой динамикой?
Ответ: Групповая идентичность, групповая сплоченность, лидерство и конфликты в группе.
Что такое социальное влияние и какие его виды вы знаете?
Ответ: Социальное влияние — изменение убеждений или поведения под воздействием других. Виды: конформизм, подражание, комплаанс, убеждение.
Объясните, что такое конформизм.
Ответ: Изменение поведения или убеждений человека, чтобы соответствовать нормам группы.
Какая роль стереотипов в социальной психологии?
Ответ: Стереотипы упрощают восприятие групп людей, но могут приводить к предвзятости и дискриминации.
Что такое предвзятость и как она влияет на восприятие других людей?
Ответ: Предвзятость — это искажение оценки или суждения о человеке на основе предрассудков или стереотипов.
Каковы психологические механизмы, лежащие в основе социальных конфликтов?
Ответ: Непонимание, различия в интересах, конкуренция за ресурсы и личные предрассудки.
В чем заключается феномен "обманчивого большинства"?
Ответ: Люди могут думать, что их мнения и поведение соответствуют мнению большинства, даже если это не так.
Что такое социальная идентичность?
Ответ: Часть самосознания человека, основанная на принадлежности к определенной группе.
Каковы воздействия группы на индивидуальное поведение?
Ответ: Группа может как поддерживать, так и сдерживать индивидуальное поведение через нормы и ожидания.
Что означает термин "размывание ответственности"?
Ответ: Когда индивидуум в группе не чувствует личной ответственности за действенные действия, полагаясь на действия других.
Опишите проявление социального сравнения.
Ответ: Люди постоянно сравнивают себя с другими, чтобы оценить свои достижения и социальный статус.
Каковы причины социальной изоляции?
Ответ: Предвзятости, отсутствие социальных навыков, физические или психологические барьеры.
Что такое эффект наблюдателя?
Ответ: Явление, когда присутствие других людей уменьшает личную ответственность участников в экстренной ситуации.
Какие три типа влияния группы вы можете выделить?
Ответ: Нормативное влияние, информационное влияние и влияние на формирование мнений.
Что такое "групповая поляризация"?
Ответ: Тенденция членов группы принимать более экстремальные решения или мнения, чем те, которые они имели индивидуально.
Как можно предотвратить конфликты в группе?
Ответ: Через открытое общение, активное слушание, взаимопонимание и компромиссы.
Что такое ролевое поведение и какие факторы его определяют?
Ответ: Ожидаемое поведение в рамках определенной социальной роли, которое определяется нормами и ожиданиями общества.
Опишите влияние массовой информации на общественное мнение.
Ответ: Массовая информация формирует и изменяет общественное мнение, влияет на восприятие событий и социальных вопросов.
Что такое "эффект ореола"?
Ответ: Когда общее впечатление о человеке влияет на восприятие его отдельных качеств, как положительных, так и отрицательных.
Какие аспекты взаимодействия "я — другой" являются важными в социальной психологии?
Ответ: Взаимопонимание, эмпатия и коммуникация между людьми.
Что означает понятие "социальный капитал"?
Ответ: Социальные связи и сети, которые могут быть использованы для получения выгоды или поддержки.
Какова роль культурных факторов в социальной психологии?
Ответ: Культура определяет нормы, ценности и стереотипы, которые влияют на поведение и восприятие людей.
Что такое "детский социальный эксперимент" и какие выводы из него можно сделать?
Ответ: Эксперименты, проведенные с детьми, которые показывают, как социальные факторы влияют на развитие личности и отношения.
Какие социальные явления можно объяснить через призму социальной психологии?
Ответ: Дискриминация, агрессия, инфляция мнений, то, как формируются молодежные субкультуры и многие другие.
Каковы последствия использования манипуляций в социальной среде?
Ответ: Манипуляции могут нарушить доверие, привести к конфликтам и ухудшению отношений.
Что такое эмпатия и почему она важна в социальном взаимодействии?
Ответ: Эмпатия — способность понимать и чувствовать эмоции других, важна для эффективного общения и отношений.
Каковы основные выводы по теме "Введение в социальную психологию"?
Ответ: Социальная психология помогает понять, как функционируют общества и отношения между людьми и как поведение отдельных людей определяется благодаря социальной среде.
Этот тест может быть использован для проверки знаний учащихся по теме "Введение в социальную психологию". Ответы должны демонстрировать понимание, осознание и умение применять основные понятия и теории социальной психологии.
Вот тест по английскому языку на тему Present Simple и Past Simple для третьего класса. Тест состоит из 50 вопросов с множественным выбором. После каждого вопроса указаны правильные ответы.
She ___ a teacher.
a) is
b) was
c) be
Ответ: a) is
They ___ to school every day.
a) go
b) went
c) gone
Ответ: a) go
He ___ a book yesterday.
a) read
b) reads
c) reading
Ответ: a) read
We ___ breakfast at 7 o'clock.
a) have
b) had
c) has
Ответ: a) have
I ___ my homework last night.
a) do
b) did
c) done
Ответ: b) did
She ___ to the park every Sunday.
a) goes
b) gone
c) go
Ответ: a) goes
He ___ a lot of friends in school.
a) have
b) had
c) has
Ответ: c) has
They ___ a movie last weekend.
a) see
b) saw
c) seen
Ответ: b) saw
I ___ my father on Sundays.
a) visit
b) visited
c) visits
Ответ: a) visit
We usually ___ to the library after school.
a) goes
b) going
c) go
Ответ: c) go
She ___ her bike yesterday.
a) ride
b) rode
c) rided
Ответ: b) rode
He ___ TV every evening.
a) watch
b) watches
c) watched
Ответ: b) watches
I ___ a very nice gift last year.
a) receive
b) received
c) receiving
Ответ: b) received
They ___ in this town for five years.
a) live
b) lived
c) lives
Ответ: a) live
She ___ to the zoo last Saturday.
a) go
b) gone
c) went
Ответ: c) went
We ___ our friends every week.
a) visit
b) visited
c) visits
Ответ: a) visit
I ___ an ice cream last summer.
a) eat
b) ate
c) eats
Ответ: b) ate
He ___ a new car now.
a) has
b) had
c) have
Ответ: a) has
They ___ breakfast at 8 AM yesterday.
a) have
b) had
c) has
Ответ: b) had
I ___ to the music every morning.
a) listen
b) listened
c) listens
Ответ: a) listen
She ___ a song yesterday.
a) sings
b) sang
c) sung
Ответ: b) sang
We ___ many books last month.
a) read
b) reads
c) reading
Ответ: a) read
He always ___ his lunch at school.
a) bring
b) brings
c) brought
Ответ: b) brings
They ___ to the party last night.
a) go
b) gone
c) went
Ответ: c) went
I usually ___ tea in the morning.
a) drink
b) drank
c) drinks
Ответ: a) drink
She ___ a letter to her friend last week.
a) write
b) writes
c) wrote
Ответ: c) wrote
We often ___ our grandparents.
a) visit
b) visiting
c) visited
Ответ: a) visit
He ___ a marathon last year.
a) run
b) runs
c) ran
Ответ: c) ran
I ___ to the gym every Saturday.
a) go
b) goes
c) gone
Ответ: a) go
They ___ a great time at the festival.
a) have
b) had
c) has
Ответ: b) had
She ___ her favorite game yesterday.
a) plays
b) played
c) play
Ответ: b) played
He ___ a new phone now.
a) have
b) has
c) had
Ответ: b) has
We ___ at the beach last summer.
a) swim
b) swam
c) swims
Ответ: b) swam
I often ___ for a walk in the evening.
a) go
b) went
c) gone
Ответ: a) go
They ___ a letter to their teacher last week.
a) write
b) wrote
c) writes
Ответ: b) wrote
She ___ her shoes every day.
a) wear
b) wears
c) worn
Ответ: b) wears
We ___ our favorite game last weekend.
a) play
b) played
c) plays
Ответ: b) played
I ___ my homework last night.
a) finish
b) finishes
c) finished
Ответ: c) finished
They always ___ coffee in the morning.
a) drinks
b) drink
c) drank
Ответ: b) drink
She ___ a picture yesterday.
a) draws
b) drew
c) draw
Ответ: b) drew
He ___ his brother every week.
a) visits
b) visit
c) visited
Ответ: a) visits
I ___ a great movie last night.
a) see
b) saw
c) seen
Ответ: b) saw
We ___ lunch at 12 o'clock.
a) have
b) had
c) has
Ответ: a) have
She ___ to the concert last year.
a) goes
b) went
c) gone
Ответ: b) went
They ___ their friends every summer.
a) visit
b) visiting
c) visited
Ответ: a) visit
I usually ___ my bike to school.
a) ride
b) rode
c) rides
Ответ: a) ride
He ___ a beautiful painting yesterday.
a) paint
b) paints
c) painted
Ответ: c) painted
We ___ breakfast together every morning.
a) have
b) had
c) has
Ответ: a) have
They ___ home early yesterday.
a) come
b) came
c) comes
Ответ: b) came
She always ___ her friends birthday cards.
a) sends
b) send
c) sent
Ответ: a) sends
Этот тест поможет школьникам закрепить свои знания о Present Simple и Past Simple. Удачи на экзаменах!