Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 мая 2025 22:07
Тест по биологии: Воздействие человека на животных в природе (8 класс)
Какое из перечисленных действий человека наименее негативно для животных в природе?
a) Защита редких видов от истребления
b) Охота на животных ради развлечения и за деньги
c) Уничтожение природных сред обитания для сельскохозяйственных нужд
d) Введение инвазивных видов, конкурирующих с местной фауной
Как называется процесс, при котором человек использует животных для получения полезных продуктов?
a) Эволюция
b) Эксплуатация
c) Филогенез
d) Биоразнообразие
Что из перечисленного является примером негативного воздействия человека на животных?
a) Создание заповедников и национальных парков
b) Пассивное наблюдение за дикой природой
c) Постройка городов и дорог, уничтожающих природные местообитания
d) Разведение редких видов в условиях ботанических садов
Какое из следующих событий наиболее вероятно приведет к уменьшению численности какого-либо вида животного?
a) Проведение программ по его размножению в неволе
b) Постоянное разрушение его естественной среды обитания
c) Создание охранных территорий
d) Введение экологического просвещения среди населения
Что из следующего является примером использования животных в научных исследованиях человеком?
a) Выпас овец
b) Исследование поведения птиц в природных условиях
c) Лабораторные опыты на мышах
d) Охрана редких видов в заповедниках
Какое из перечисленных мероприятий способствует сохранению животных в природе?
a) Вырубка лесов для расширения сельскохозяйственных угодий
b) Создание национальных парков и резерватов
c) Разграбление природных ресурсов без учета экологических последствий
d) Постройка новых заводов без учета экологической безопасности
Какие последствия для животных могут иметь массовые мероприятия по охоте и сбору природных ресурсов?
a) Увеличение численности редких видов
b) Истребление отдельных видов и нарушение баланса экосистем
c) Сохранение природных местообитаний
d) Повышение биоразнообразия
Почему важно избегать использования животных в качестве домашних питомцев неподготовленными людьми?
a) Потому что животные требуют много внимания и ухода
b) Потому что это способствует сохранению природы
c) Потому что животных можно легко обучить новым навыкам
d) Потому что животные не требуют особого ухода
Что из перечисленного способно помочь восстановить популяцию исчезающих видов животных?
a) Убрать охранных мер
b) Ведение программ разведения в неволе и послед release в дикую природу
c) Увеличение охоты на редкие виды
d) Исключительно изучение их в лабораторных условиях без выпускания в природу
Какие из перечисленных способов наиболее эффективны для снижения негативного влияния человека на животных?
a) Разработка и внедрение природоохранных программ
b) Массовая охота на вредных для человека видов животных
c) Построение новых промышленных предприятий в заповедных зонах
d) Повышение добычи природных ресурсов без учета ограничений
Почему важно соблюдать правила поведения в природных заповедниках?
a) Чтобы не мешать животным и не разрушать их среду обитания
b) Чтобы быстрее найти животных для фотографий
c) Чтобы получить больше природных ресурсов
d) Чтобы контролировать популяцию животных
Что из перечисленного является примером инвазивного вида, угрозы которого могут исходить от человека?
a) Заяц, введённый в новую территорию человеком и вытеснивший местных животных
b) Обыкновенный голубь в городе
c) Лесные ежи в национальных парках
d) Дикие кабаны, живущие в дикой природе
В какой ситуации человеческое воздействие является наиболее опасным для животной среды?
a) Создание охраняемых природных территорий
b) Уничтожение лесов для строительства дорог и жилья в больших масштабах
c) Проведение наблюдений за животными в естественной среде
d) Посадка деревьев в ботанических садах
Какие меры могут привести к уменьшению численности популяции животного?
a) Успешные программы по разведению в неволе и выпуску их в дикую природу
b) Защита окружающей среды и создание резерватов
c) Массовая охота без ограничений
d) Регулирование численности животных в природных условиях через контроль
Почему важно информировать население о необходимости бережного отношения к животным?
a) Чтобы снизить вредное воздействие человека и обеспечить сохранение биоразнообразия
b) Чтобы увеличить использование природных ресурсов
c) Чтобы обеспечить население новой пищей
d) Чтобы стимулировать рост населения животных
Желаю удачи при подготовке!
Клетка является основной _________ живых организмов.
Все клетки состоят из _________, которые делают их уникальными.
В клетке растительных организмов находится __________, который помогает поддерживать её форму.
__________ отвечает за синтез белков в клетке.
Генетическая информация хранится в виде __________ в ядре клетки.
Какое имя при рождении носила Екатерина Вторая?
A) Екатерина I
B) София Фредерика Августа
C) Анна Иоанновна
D) Елизавета Петровна
Правильный ответ: B) София Фредерика Августа
В каком году Екатерина Вторая взошла на российский трон?
A) 1741
B) 1762
C) 1776
D) 1783
Правильный ответ: B) 1762
Какой политический курс проводила Екатерина Вторая?
A) Упрощение бюрократии
B) Ужесточение крепостного права
C) Популяризация образованности и прав человека
D) Изоляция от Европы
Правильный ответ: C) Популяризация образованности и прав человека
Какое из перечисленных событий произошло во время правления Екатерины Второй?
A) Русско-турецкая война 1768-1774
B) Наполеоновские войны
C) Петроградская революция
D) Крымская война
Правильный ответ: A) Русско-турецкая война 1768-1774
Кем был Григорий Потемкин в контексте правления Екатерины Второй?
A) Генерал-фельдмаршалом
B) Дипломатом
C) Министром финансов
D) Любовником и министром
Правильный ответ: D) Любовником и министром
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тема: Решение уравнений
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое число нужно вставить вместо * ?
4 + * = 10
a) 6
b) 5
c) 4
Какое число нужно вставить вместо * ?
15 - * = 7
a) 8
b) 9
c) 6
Какое число нужно вставить вместо * ?
Какое число нужно вставить вместо * ?
20 = * + 5
a) 15
b) 25
c) 10
Какое число нужно вставить вместо * ?
6 * = 18
a) 2
b) 3
c) 4
Какое число нужно вставить вместо * ?
Какое число нужно вставить вместо * ?
12 = 4 + *
a) 9
b) 7
c) 8
Какое число нужно вставить вместо * ?
Какое число нужно вставить вместо * ?
14 = * + 6
a) 8
b) 7
c) 9
Какое число нужно вставить вместо * ?
Конец теста. Удачи!
Тест по физике "Магнитное поле" для учеников 9 класса:
Что такое магнитное поле?
Какие величины используются для описания магнитного поля?
Чем обусловлено возникновение магнитного поля вокруг провода с током?
Какие свойства обладает магнитное поле?
Как называется линия, по которой распределяется магнитное поле в пространстве?
Каково направление магнитного поля внутри катушки с проводником при прохождении тока?
Как воздействует магнитное поле на движущийся заряд?
Какие явления возникают в магнитном поле при движении заряженной частицы?
Что такое магнитная индукция?
Каковы единицы измерения магнитной индукции?
Почему знаки зарядов в магнитном поле могут меняться?
Какие силы действуют на движущийся заряд в магнитном поле?
Чем отличается магнитное поле от электрического поля?
Как зависит сила, действующая на движущийся заряд в магнитном поле, от величины магнитной индукции и скорости заряда?
Чему равна сила Лоренца?
Какое условие должно выполняться для того, чтобы движущийся заряд двигался по спирали в магнитном поле?
Какой заряд можно наблюдать при движении заряженной частицы в магнитном поле?
Как проявляется действие магнитного поля на проводник с током в магнитном поле?
Что такое сила Ампера?
Какие уравнения описывают взаимодействие магнитных полей?
Ответы к тесту:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.