Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 мая 2025 13:27
Вот пример итоговой контрольной работы по математике для 10 класса с 15 вопросами типа "Единственный выбор". В конце приведены правильные ответы.
Итоговая контрольная работа по математике (10 класс)
Инструкции: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
1. Какая из нижеперечисленных функций является квадратичной?
a) y = 3x + 2
b) y = x² - 4x + 1
c) y = √x
d) y = |x|
2. Найдите значение выражения: (2² + 3²) * 2
a) 26
b) 20
c) 28
d) 16
3. Решите неравенство: 3x - 5 > 4
a) x > 3
b) x > 3
c) x > 3
d) x > 3
4. Какая из функций является логарифмической?
a) y = ln x
b) y = e^x
c) y = x²
d) y = 1/x
5. Что такое дискретная функция?
a) Функция,defined on all real numbers
b) Функция, заданная только для целых или конечных множеств значений
c) Функция, которая является непрерывной по области определения
d) Функция, для которой график — это кривая
6. Найдите производную функции y = 5x³ - 2x + 7
a) y' = 15x² - 2
b) y' = 15x² + 2
c) y' = 15x² - 2x
d) y' = 5x² - 2
7. В каком случае равенство дробей a/b = c/d верно при условии, что b ≠ 0 и d ≠ 0?
a) ad = bc
b) a + d = b + c
c) a/b = c/d всегда верно
d) a = c и b = d
8. Как называется график функции, заданной уравнением y = |x|?
a) Прямая
b) Парабола
c) Вилково образная линия («V-образная» кривая)
d) Эллипс
9. Какое из чисел — простое?
a) 21
b) 17
c) 21
d) 25
10. Найдите длину гипотенузы прямоугольного треугольника со сторонами 6 и 8.
a) 10
b) 14
c) 12
d) 16
11. Магазин продал товара на сумму 5400 рублей. Если товар стоит 900 рублей за единицу, сколько товаров было продано?
a) 6
b) 5
c) 4
d) 7
12. Что из перечисленного является арифметической прогрессией?
a) 2, 4, 8, 16
b) 3, 6, 9, 12
c) 1, 1, 2, 3
d) 5, 10, 20, 40
13. Найдите сумму чисел от 1 до 100 включительно.
a) 5050
b) 10000
c) 4950
d) 5051
14. Какая из следующих функций является убывающей на интервале (0, ∞)?
a) y = -x + 2
b) y = x²
c) y = e^x
d) y = √x
15. Какие из следующих графиков представляют логарифмическую функцию?
a) Кривая, растущая медленно, начиная из точки (1,0) и уходящая вверх при x > 1
b) Линия с наклоном, идущая вверх слева направо
c) Парабола, открывающаяся вверх
d) Линия, идущая вниз слева направо
Ответы:
Если нужно более подробное объяснение к вопросам или иной формат, дайте знать!
Ниже представлен тест по теме Вектора для 11 класса. Все вопросы открытые. В конце — полный ответ с подробностями.
Тест (15 вопросов)
Найдите длину вектора a = (3, -4, 2).
Найдите единичный вектор в направлении b = (1, -2, 2).
Найдите скалярное произведение a · b для a = (2, 3, -1) и b = (-3, 0, 4).
Найдите угол θ между векторами a = (1, 2, 3) и b = (4, 0, -1). Выразите через скалярное произведение и длины.
Найдите проекцию вектора a = (3, 4, 0) на вектор b = (1, 0, -2). Требуется как векторная проекция.
Найдите векторную площадь параллелограмма, образованного векторами a = (2, 1, 0) и b = (-1, 3, 4).
Найдите значение t ∈ R, при котором вектор a + t b перпендикулярен вектору c. Пусть a = (1, 2, 3), b = (4, -2, 1), c = (7, -1, 2).
Пусть A = (0, 0, 0), B = (1, 2, 3), C = (4, 0, 5), D = (-1, 4, 2). Определите, лежат ли точки A, B, C, D в одной плоскости. Вычислите соответствующий скалярный тройной произведение AB · (AC × AD).
Запишите векторное уравнение прямой, проходящей через точку A = (1, 0, 2) и имеющей направляющий вектор v = (-1, 3, 4). Запишите параметрическое уравнение прямой.
Найдите уравнение плоскости, нормаль которой n = (1, -2, 3) и которая проходит через точку P = (2, 0, -1).
Пусть u = (2, 3, -1) и v = (1, -1, 2). Определите, ортогональны ли они. Если нет, найдите вектор w, который перпендикулярен обоим.
Найдите длину скалярной проекции вектора a onto вектор b для a = (3, 4, 0) и b = (1, 0, -2). Также найдите саму vectорную проекцию a onto b.
Пусть a = (2, 4, 6) и b = (1, 2, 3). Являются ли эти векторы параллельны? Докажите или поясните ответ.
Найдите площадь параллелограмма, образованного векторами a = (3, 1) и b = (-2, 4) (в 2D).
Найдите векторное уравнение прямой, проходящей через точки A = (1, 2, 3) и B = (4, 0, 5).
Ответы (ключ к заданиям)
|a| = sqrt(3^2 + (-4)^2 + 2^2) = sqrt(9 + 16 + 4) = sqrt(29).
|b| = sqrt(1^2 + (-2)^2 + 2^2) = sqrt(1 + 4 + 4) = sqrt(9) = 3. Единичный вектор: û = b / |b| = (1/3, -2/3, 2/3).
a · b = 2*(-3) + 3*0 + (-1)*4 = -6 + 0 - 4 = -10.
a · b = 14 + 20 + 3*(-1) = 4 - 3 = 1. |a| = sqrt(1^2 + 2^2 + 3^2) = sqrt(14). |b| = sqrt(4^2 + 0^2 + (-1)^2) = sqrt(17). cos θ = (a · b) / (|a| |b|) = 1 / sqrt(238). θ = arccos(1 / sqrt(238)) ≈ 86.2°.
a · b = 31 + 40 + 0*(-2) = 3. b · b = 1^2 + 0^2 + (-2)^2 = 5. Пр proj_b a = [(a · b) / (b · b)] b = (3/5) (1, 0, -2) = (3/5, 0, -6/5).
a × b = |i j k; 2 1 0; -1 3 4| = (4, -8, 7). |a × b| = sqrt(4^2 + (-8)^2 + 7^2) = sqrt(16 + 64 + 49) = sqrt(129) ≈ 11.36.
(a + t b) · c = 0. a · c = 11, b · c = 32 → t = - (a · c) / (b · c) = -11/32.
AB = (1, 2, 3), AC = (4, 0, 5), AD = (-1, 4, 2). AC × AD = (-20, -13, 16). AB · (AC × AD) = (1)(-20) + (2)(-13) + (3)(16) = -20 - 26 + 48 = 2 ≠ 0. Значит точки не лежат на одной плоскости (неCoplanar).
Векторное уравнение прямой: r = A + t v = (1, 0, 2) + t(-1, 3, 4). Параметрическое: x = 1 - t, y = 0 + 3t, z = 2 + 4t.
Уравнение плоскости: n · (r - P) = 0. (1, -2, 3) · ((x, y, z) - (2, 0, -1)) = 0 => (x - 2) - 2y + 3(z + 1) = 0 => x - 2y + 3z + 1 = 0.
u · v = 21 + 3(-1) + (-1)*2 = 2 - 3 - 2 = -3 ≠ 0, значит не ортогональны. Вектор, перпендикулярный обоим: w = u × v = (5, -5, -5) (или любой ненулевой кратный).
Скалярная проекция длины: a · b / |b| = 3 / √5. Векторная проекция: [(a · b) / (b · b)] b = (3/5) b = (3/5, 0, -6/5).
a × b = (2,4,6) × (1,2,3) = (0, 0, 0) → векторы параллельны (один кратен другим: b = 0.5 a).
Площадь параллелограмма в 2D: S = |det([a b])| = |34 - 1(-2)| = |12 + 2| = 14.
Векторное уравнение прямой через A и B: Направляющий вектор d = B - A = (3, -2, 2). r = A + t d = (1, 2, 3) + t (3, -2, 2). Параметрическое: x = 1 + 3t, y = 2 - 2t, z = 3 + 2t.
Если нужно, могу адаптировать тест под другой уровень сложности или перевести в формат теста с пустыми полями для ответов.
Тест по обществознанию на тему "Государственная молодежная политика"
Класс: 11
Вопросы:
Какое из следующих определений лучше всего описывает государственную молодежную политику?
Какой из следующих органов власти в России отвечает за формирование государственной молодежной политики?
Какой из следующих аспектов не является частью государственной молодежной политики?
Какое из следующих направлений программы государственной молодежной политики наиболее стратегически важно?
Какой из следующих множества мероприятий может быть частью государственной молодежной политики?
Какую роль в государственной молодежной политике играет волонтерство?
Что подразумевается под «молодежной политикой» в рамках международных отношений?
Какое из следующих утверждений о государственной молодежной политике верно?
Какой из следующих проектов является примером реализации государственной молодежной политики?
Какую основную задачу имеет современная государственная молодежная политика?
Конец теста. Удачи на экзаменах!
Вот тест по теме "Открытие радиоактивности и опыты Резерфорда" для 11 класса с единственным выбором.
Кто открыл явление радиоактивности?
Что такое радиоактивность?
В каком году было открыто явление радиоактивности?
Какой элемент был первым радиационным источником, обнаруженным Кюри?
Как Резерфорд определил, что alpha-частицы имеют положительный заряд?
Какое открытие Резерфорда сыграло ключевую роль в понимании структуры атома?
Какой эксперимент Резерфорда стал известен как "золотая фольга"?
Что Резерфорд наблюдал, когда alpha-частицы проходили через золотую фольгу?
Какие частицы Резерфорд назвал "альфа-частицами"?
Какое оборудование использовал Резерфорд для обнаружения альфа-частиц?
Какая из следующей радиации была обнаружена Резерфордом во время своих опытов?
Что определяет мощность радиоактивного излучения?
Какое из этих веществ является источником бета-излучения?
Какая из следующих характеристик не относится к радиоактивному распаду?
В какое время является полупериод распада урана-238?
Какой из типов излучения имеет наибольшую проникающую способность?
Какая частица была открыта после опытов Резерфорда?
Какой элемент был назван в честь дочери Марии Кюри?
Какой прибор используется для измерения радиоактивного распада?
Как называется явление, при котором нестабильные ядра атомов превращаются в другие стабильные ядра?
Что происходит с количеством альфа-частиц при распаде атома?
Как язык Резерфорда определяет наличие положительных частиц в ядре?
В каком типе ядерной реакции происходит установка нового атомного ядра из двух более легких ядер?
Как связано радиоактивное вещество с его полураспадом?
Какой элемент используется в качестве источника бета-излучения в медицине?
Какое из следующего относится к последствиям радиоактивного излучения?
При каком процессе образуются альфа-частицы?
Как называется элемент, возникающий после альфа-распада?
Какое количество альфа-частиц вылетает при распаде тория-232?
Какой из методов используется для обнаружения гамма-излучения?
Каково значение термина "время полураспада"?
Какой элемент был использован в первых опытах Резерфорда для определения радиации?
Где проходит процесс радиоактивного распада?
Как автор описал альфа-излучение в своих работах?
Какой из следующих процессов является примером деления?
Это тест содержит 35 вопросов, охватывающих основные аспекты открытия радиоактивности и экспериментов Резерфорда. Успехов ученикам на экзамене!
Тема: Изготовление простого механизма, описание и для чего
Инструкции: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
1. Какой из следующих механизмов является простым?
A) Винт
B) Механический часовщик
C) Компьютер
D) Лифт
Ответ: A) Винт
2. Какой принцип действия использует рычаг?
A) Увеличение скорости
B) Сжатие
C) Увеличение силы (или момента)
D) Перемещение
Ответ: C) Увеличение силы (или момента)
3. Какой из простых механизмов используется для поднятия тяжестей с помощью минимальных усилий?
A) Пулль
B) Винт
C) Колесо с осью
D) Система блоков
Ответ: D) Система блоков
4. Какой из следующих механизмов не является простым?
A) Кран
B) Скейтборд
C) Ножницы
D) Лопата
Ответ: A) Кран
5. Какой из следующих инструментов является примером винта?
A) Шуруп
B) Молокоотсос
C) Рычаг
D) Левая рука
Ответ: A) Шуруп
6. Для чего используется блок в механизмах?
A) Уменьшение трения
B) Увеличение скорости
C) Изменение направления силы
D) Повышение устойчивости
Ответ: C) Изменение направления силы
7. Что такое "момент силы"?
A) Сила, действующая на массу
B) Способность силы вращать объект
C) Сила, действующая на поверхность
D) Вес объекта
Ответ: B) Способность силы вращать объект
8. Какой тип рычага имеет силу на длинном плечевом отрезке и нагрузку на коротком?
A) Первый класс
B) Второй класс
C) Третий класс
D) Обратный класс
Ответ: B) Второй класс
9. Какой из следующих механизмов помогает увеличить скорость?
A) Лестница
B) Колесо с осью
C) Винт
D) Блок
Ответ: B) Колесо с осью
10. Какой из простых механизмов можно использовать для повышения давления?
A) Кран
B) Гидравлический пресс
C) Рычаг
D) Левая рука
Ответ: B) Гидравлический пресс
11. Какой материал чаще всего используется для изготовления простых механизмов?
A) Керамика
B) Пластик
C) Металл
D) Древесина
Ответ: C) Металл
12. Какой простой механизм позволяет нам открывать дверь?
A) Рычаг
B) Ведро
C) Пулля
D) Колесо
Ответ: A) Рычаг
13. Для чего могут использоваться простые механизмы в повседневной жизни?
A) Для усовершенствования технологий
B) Для облегчения работы и экономии силы
C) Для создания новых видов топлива
D) Для разработки новых компьютерных программ
Ответ: B) Для облегчения работы и экономии силы
14. Какой из следующих простых механизмов используется для разделения материалов?
A) Ножницы
B) Рычаг
C) Гидравлический пресс
D) Винт
Ответ: A) Ножницы
15. Какой из следующих механизмов можно привести в движение резьбой?
A) Лестница
B) Пулька
C) Механизм шестерен
D) Винт
Ответ: D) Винт
Этот тест поможет проверить знания учеников о простых механизмах и их применении в повседневной жизни.