Тест на тему вероятность и статистика

Тест по истории. Урок повторения и обобщения по темам «Европа в раннее Средневековье», «Мусульманская цивилизация в VII—XI вв.» Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Инструкция: выберите один правильный ответ и запишите букву варианта (A, B, C или D).

1. Как называлась политическая система в Европе в раннем Средневековье? A) демократия B) феодализм C) капитализм D) абсолютизм Правильный ответ: B

2. Кто возглавлял Франкское государство в эпоху Карла Великого? A) Карл Великий B) Юстиниан I C) Мухаммед D) Олег Вещий Правильный ответ: A

3. Как называлась система землевладения и политической организации в Европе в раннем Средневековье? A) манорная система B) феодальная система C) рабовладельческая система D) капиталистическая система Правильный ответ: B

4. Какую роль играли монастыри в Европе раннего Средневековья? A) сохраняли знания и обучали людей B) завоевывали земли C) только хранили зерно D) разрушали города Правильный ответ: A

5. Какие народы нападали на Европу в период раннего Средневековья? A) викинги, мадьяры, славяне B) монголы C) арабы D) китайцы Правильный ответ: A

6. Что способствовало распространению христианства в Европе в раннем Средневековье? A) миссионеры и монастыри B) торговля C) крестовые походы D) армии Правильный ответ: A

7. В каком городе располагался главный центр науки и культуры в исламской цивилизации VII–XI вв.? A) Багдад B) Дамаск C) Каир D) Кордова Правильный ответ: A

8. Какие знания развивались в исламской цивилизации VII–XI вв.? A) алгебра, медицина, география B) металлургия и оружие C) только религия D) геология Правильный ответ: A

9. Кто основал ислам как религию? A) Мухаммед B) Будда C) Иисус D) Моисей Правильный ответ: A

10. Как назывался главный центр исламской культуры в Испании (Аль-Андалус) в эпоху Аббасидов/исламской эпохи? A) Кордова B) Багдад C) Дамаск D) Каир Правильный ответ: A

11. Какие явления характеризовали Европу в раннем Средневековье? A) упадок городов и рост монастырей B) бурный рост городов C) индустриализация D) всемирная торговля Правильный ответ: A

12. Чем занималась наука в исламской цивилизации VII–XI вв.? A) переводами и хранением античных знаний B) запретом на учение C) разрушением библиотек D) только теологией Правильный ответ: A

13. Что назывался «Дом знаний» (Bayt al-Hikmah) в Багдаде? A) центр наук и переводов B) дворец халифа C) мечеть D) монетный двор Правильный ответ: A

14. Какие характерные черты существовали в обеих цивилизациях в VII–XI вв.? A) развитие науки и образования B) полная изоляция от торговли C) отсутствие городов D) запрет на письма Правильный ответ: A

15. Как назывался процесс переноса античных знаний из исламского мира в Европу в конце раннего Средневековья? A) переводы и обмен через исламский мир B) войны C) закрытие границ D) клерикализм Правильный ответ: A

Ответы: 1B, 2A, 3B, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A, 13A, 14A, 15A

Тест по предмету "Матрёшка РП" на тему "Прохождение аттестации на должность" (10 класс)

Вопрос 1: Какой документ является основным при аттестации на должность?
a) Заявление
b) Трудовая книжка
c) Аттестационный лист
d) Сертификат

Вопрос 2: Кто проводит аттестацию работников?
a) Коллектив
b) Работодатель
c) Комиссия
d) Все вышеперечисленные

Вопрос 3: Как часто проводится аттестация на должность?
a) Каждый месяц
b) Каждый год
c) Каждые пять лет
d) По мере необходимости

Вопрос 4: Какой из следующих факторов не учитывается при оценке работников на аттестации?
a) Квалификация
b) Уровень производительности
c) Личное отношение к сотруднику
d) Опыт работы

Вопрос 5: Какой критерий важен при прохождении аттестации для повышения на должность?
a) Возраст
b) Стаж работы
c) Отношение с коллегами
d) Достижения в работе

Вопрос 6: Какой из указанных методов используется для оценки работников?
a) Опрос
b) Тестирование
c) Интервью
d) Все вышеперечисленные

Вопрос 7: Что значит "пройти аттестацию успешно"?
a) Получение новых обязательств
b) Подтверждение квалификации
c) Изменение должности
d) Окончание рабочего дня

Вопрос 8: Какой документ выдается по результатам успешной аттестации?
a) Уведомление
b) Сертификат
c) Приказ
d) Отчет

Вопрос 9: Какой из следующих аспектов не является частью аттестационного процесса?
a) Оценка профессиональных навыков
b) Способности к управлению
c) Личные качества
d) Данные из электронной очереди

Вопрос 10: Что может являться основанием для отказа в повышении по результатам аттестации?
a) Высокая квалификация
b) Низкие результаты тестирования
c) Положительные отзывы от коллег
d) Проектная деятельность

(и так далее до 60 вопросов...)

Обратите внимание, что вопросы могут быть адаптированы, чтобы конкретизировать тему, углубить понимание процесса аттестации и разнообразить типы представленных запросов. Каждый следующий набор вопросов должен быть вариацией на предыдущие темы или включать более сложные аспекты аттестационного процесса.

Тест по предмету «Обж»
Тема: Порядок действия при авариях на коммунальных сетях
Класс: 10

Вопросы:

1. Каковы основные признаки аварии на водопроводной сети?

   • Ответ: (Ожидается описание признаков, таких как утечки воды, изменение давления, появление луж и пр.)

2. Что необходимо сделать в первую очередь при обнаружении утечки газа?

   • Ответ: (Должен быть указан пункт о прекращении использования открытого огня, эвакуации людей, вызове аварийной службы.)

3. Какого рода действия необходимо предпринять при порыве электрической сети?

   • Ответ: (Ответ должен содержать информацию о том, что нужно обесточить участок, вызвать электриков и соблюдать меры безопасности.)

4. Какую информацию следует сообщить диспетчеру при вызове аварийной службы?

   • Ответ: (Должно быть указано как минимум название улицы, номер дома, характер аварии, время ее обнаружения и возможные риски.)

5. Какой алгоритм действий необходимо выполнить при обнаружении аварии на теплотрассе и какие меры предосторожности следует соблюдать?

   • Ответ: (Должен быть представлен последовательный алгоритм действий, включая обеспечение своей безопасности, информирование соседей и соответствующих служб.)

Ответы:

1. Основные признаки аварии на водопроводной сети: утечки воды, изменение давления, появление луж.
2. В первую очередь необходимо прекратить использование открытого огня, эвакуировать людей и вызвать аварийную службу.
3. При порыве электрической сети нужно обесточить участок, вызвать электриков и соблюдать меры безопасности.
4. При вызове аварийной службы необходимо сообщить название улицы, номер дома, характер аварии, время ее обнаружения и возможные риски.
5. При обнаружении аварии на теплотрассе следует прекратить использование горячей воды, сообщить соседям о рисках, вызвать аварийные службы и соблюдать меры предосторожности (например, не приближаться к месту аварии).

Если нужно изменить или добавить вопросы, пожалуйста, дайте знать!

Тест по истории для 5 класса: Нововавилонское царство

Вопросы:

1. Когда было основано Нововавилонское царство?

   • A) 2000 г. до н.э.
   • B) 626 г. до н.э.
   • C) 400 г. до н.э.
   • D) 1200 г. н.э.

2. Кто был известным правителем Нововавилонского царства?

   • A) Хаммурапи
   • B) Навуходоносор II
   • C) Александр Македонский
   • D) Цезарь

3. Какой знаменитый сад был построен в Нововавилонском царстве?

   • A) Сады Семирамиды
   • B) Висячие сады
   • C) Сады Луксора
   • D) Сады Помпеи

4. Какой город был столицей Нововавилонского царства?

   • A) Ур
   • B) Хатра
   • C) Вавилон
   • D) Ниневия

5. Какой исторический документ был создан в Нововавилонском царстве?

   • A) Законы Хаммурапи
   • B) Эпос о Гильгамеше
   • C) Записи о военных походах Навуходоносора
   • D) Древнегреческие философские тексты

6. Какое событие произошло в 586 году до н.э. с Иерусалимом?

   • A) Процветание
   • B) Разрушение храма
   • C) Основание города
   • D) Подписание мира

7. Что такое Вавилонская башня?

   • A) Пирамида
   • B) Храм
   • C) Строительная конструкция
   • D) Артефакт

8. Какова была основная религия Нововавилонского царства?

   • A) Буддизм
   • B) Христианство
   • C) Многобожие
   • D) Ислам

9. Какие технологии были разработаны в Нововавилонском царстве?

   • A) Строительство небоскребов
   • B) Создание колесниц
   • C) Изобретение бумаги
   • D) Летающие машины

10. Когда завершилось существование Нововавилонского царства?

    • A) 539 г. до н.э.
    • B) 400 г. до н.э.
    • C) 600 г. до н.э.
    • D) 300 г. н.э.

Ответы:

1. B) 626 г. до н.э.
2. B) Навуходоносор II
3. A) Сады Семирамиды
4. C) Вавилон
5. C) Записи о военных походах Навуходоносора
6. B) Разрушение храма
7. C) Строительная конструкция
8. C) Многобожие
9. B) Создание колесниц
10. A) 539 г. до н.э.

Желаю удачи на экзамене!