Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 мая 2025 13:29
Конечно! Ниже приведён тест по математике на тему "Вероятность и статистика" для школьников 10 класса. В тесте 15 вопросов с одним правильным ответом и указаны правильные ответы.
Тест по математике: Вероятность и статистика (10 класс)
Вариант 1
Что такое вероятность события?
В броске шестигранной игральной кости вероятность выпадения числа 4 равна:
В наборе данных 20 чисел, из них 5 чётных. Вероятность случайно выбрать чётное число равна:
Как называется статистическая характеристика, определяющая среднее арифметическое выборки?
Вероятность события A равна 0,6. Какова вероятность, что событие A не произойдет?
В выборке из 50 наблюдений среднее равно 80. Что из следующего является верным?
Как называется статистическая характеристика, которая показывает наиболее часто встречающееся значение набора данных?
Если вероятность события а равна 1/3, а вероятность противоположного события — 2/3, то сумма их вероятностей равна:
В городе из 1000 человек — 600 взрослых и 400 детей. Какова вероятность случайно выбранного человека оказаться ребёнком?
В серии бросков монеты получились 15 орлов и 10 решек. Среднее число орлов при 100 бросках составляет:
Как называется графическое изображение, показывающее распределение данных?
Для определения средней арифметической выборки нужно:
Размер выборки 30, среднее 25. Если добавить одно число 35, как изменится среднее?
Группировка данных для построения гистограммы — это:
Вероятность выпадения чёрной шары из мешка с 10 чёрными и 10 белыми равна:
Если нужно сгенерировать другой вариант теста или добавить больше вопросов, дайте знать!
Вот тест для школьников на тему "Past Continuous" для 10 класса, состоящий из 35 вопросов с множественным выбором и ответами:
1. They ______ (play) soccer when it started to rain.
a) was playing
b) were playing
c) played
d) are playing
Ответ: b) were playing
2. What ______ you ______ (do) at 8 PM last night?
a) was … doing
b) were … doing
c) are … doing
d) did … do
Ответ: b) were … doing
3. She ______ (study) while he was watching TV.
a) studied
b) was studying
c) is studying
d) had studied
Ответ: b) was studying
4. We ______ (walk) in the park when we saw the accident.
a) was walking
b) were walking
c) walked
d) are walking
Ответ: b) were walking
5. The kids ______ (play) outside all afternoon yesterday.
a) was playing
b) were playing
c) played
d) are playing
Ответ: b) were playing
6. I ______ (not listen) to music when you called me.
a) was not listening
b) were not listening
c) didn’t listen
d) am not listening
Ответ: a) was not listening
7. You ______ (not pay) attention in class yesterday.
a) wasn’t paying
b) weren’t paying
c) didn’t pay
d) aren’t paying
Ответ: b) weren’t paying
8. He ______ (read) a book at this time last year.
a) read
b) was reading
c) is reading
d) has read
Ответ: b) was reading
9. They ______ (watch) a movie when I arrived.
a) were watching
b) watched
c) was watching
d) are watching
Ответ: a) were watching
10. The teacher ______ (explain) the lesson when the bell rang.
a) explained
b) was explaining
c) is explaining
d) has explained
Ответ: b) was explaining
11. I ______ (wait) for you while you were shopping.
a) waited
b) was waiting
c) waiting
d) have waited
Ответ: b) was waiting
12. She ______ (take) a shower when I called her.
a) took
b) was taking
c) is taking
d) has taken
Ответ: b) was taking
13. What ______ you ______ (say) when I interrupted you?
a) were … saying
b) was … saying
c) didn’t … say
d) aren’t … saying
Ответ: a) were … saying
14. It ______ (snow) when we left the house.
a) snowed
b) was snowing
c) is snowing
d) has snowed
Ответ: b) was snowing
15. The lights ______ (go) out while I ______ (cook) dinner.
a) went … was cooking
b) was going … cooked
c) is going … was cooking
d) goes … is cooking
Ответ: a) went … was cooking
16. I ______ (not see) you at the party last night.
a) was not seeing
b) were not seeing
c) didn’t see
d) aren’t seeing
Ответ: c) didn’t see
17. We ______ (talk) about the project when she interrupted us.
a) were talking
b) was talking
c) talked
d) are talking
Ответ: a) were talking
18. When I entered the room, they ______ (sleep).
a) were sleeping
b) slept
c) is sleeping
d) have slept
Ответ: a) were sleeping
19. She ______ (not want) to leave the party early.
a) wasn’t wanting
b) were not wanting
c) didn’t want
d) isn’t wanting
Ответ: c) didn’t want
20. The students ______ (study) for the exam when the fire alarm went off.
a) studied
b) were studying
c) was studying
d) are studying
Ответ: b) were studying
21. What ______ he ______ (do) while you were out?
a) was … doing
b) were … doing
c) did … do
d) is … doing
Ответ: a) was … doing
22. She ______ (not finish) her homework when I saw her.
a) was not finishing
b) weren’t finishing
c) didn’t finish
d) isn’t finishing
Ответ: c) didn’t finish
23. They ______ (play) video games when we arrived.
a) were playing
b) was playing
c) played
d) are playing
Ответ: a) were playing
24. At this time yesterday, I ______ (watch) a documentary.
a) watched
b) was watching
c) am watching
d) have watched
Ответ: b) was watching
25. He ______ (clean) his room when I called him.
a) cleaned
b) was cleaning
c) is cleaning
d) has cleaned
Ответ: b) was cleaning
26. They ______ (not come) to the party because they were busy.
a) didn’t come
b) weren’t coming
c) aren’t coming
d) was not coming
Ответ: a) didn’t come
27. I ______ (listen) to music when the lights went out.
a) was listening
b) listened
c) am listening
d) have listened
Ответ: a) was listening
28. What time ______ she ______ (leave) the house yesterday?
a) did … leave
b) was … leaving
c) is … leaving
d) were … leaving
Ответ: a) did … leave
29. We ______ (have) dinner when the phone rang.
a) had
b) were having
c) are having
d) have
Ответ: b) were having
30. He ______ (run) when he fell.
a) was running
b) ran
c) is running
d) has run
Ответ: a) was running
31. I ______ (not understand) the question when she explained it.
a) wasn’t understanding
b) didn’t understand
c) am not understanding
d) was not understanding
Ответ: b) didn’t understand
32. They ______ (dance) when the music stopped.
a) were dancing
b) danced
c) are dancing
d) was dancing
Ответ: a) were dancing
33. She ______ (not write) the report when the manager asked for it.
a) wasn’t writing
b) didn’t write
c) isn’t writing
d) didn’t written
Ответ: b) didn’t write
34. The baby ______ (sleep) peacefully when the dog barked.
a) was sleeping
b) slept
c) is sleeping
d) has slept
Ответ: a) was sleeping
35. I ______ (study) all night for the exam yesterday.
a) was studying
b) studied
c) are studying
d) is studying
Ответ: a) was studying
Тест состоит из 35 вопросов, каждый из которых оценивает знание учащимися темы "Past Continuous". Удачи на экзаменах!
Тест по классическому танцу для 11 класса
Тема: Особенностью формирования профессионального исполнительства является постоянное стремление к самосовершенствованию посредством систематических физических нагрузок.
Вопрос 1: Какой из перечисленных факторов НЕ является важным для самосовершенствования танцовщика?
A) Регулярные тренировки
B) Здоровый образ жизни
C) Периодическое отсутствие тренировки
D) Психологическая устойчивость
Ответ: C) Периодическое отсутствие тренировки
Вопрос 2: Какая физическая нагрузка считается наиболее полезной для классических танцев?
A) Силовые тренировки
B) Аэробные упражнения
C) Растяжка и гибкость
D) Общефизическая подготовка
Ответ: C) Растяжка и гибкость
Вопрос 3: В каком возрасте многие танцовщики начинают свою профессиональную карьеру?
A) 5-7 лет
B) 10-12 лет
C) 15-17 лет
D) 20-22 года
Ответ: B) 10-12 лет
Вопрос 4: Какой элемент тренировки чаще всего помогает в достижении большей гибкости?
A) Бег на длинные дистанции
B) Статическая растяжка
C) Упражнения на штанге
D) Танцы на конкурсе
Ответ: B) Статическая растяжка
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений о тренировках является верным?
A) Тренировки должны быть нерегулярными, чтобы предотвратить утомление
B) Все физические нагрузки должны быть новыми и необычными
C) Постоянство и регулярность тренировок важны для прогресса
D) Высокая интенсивность тренировок не важна для танцовщиков
Ответ: C) Постоянство и регулярность тренировок важны для прогресса
Вопрос 6: Какой тип физической нагрузки помогает развить силу мышц для выполнения сложных танцевальных шагов?
A) Легкая пробежка
B) Плиометрика
C) Длительная ходьба
D) Йога
Ответ: B) Плиометрика
Вопрос 7: Какое значение имеет правильное питание для танцовщиков?
A) Не имеет значения
B) Помогает поддерживать энергию и восстанавливать силы
C) Единственное средство от травм
D) Главное в танце
Ответ: B) Помогает поддерживать энергию и восстанавливать силы
Вопрос 8: Что из следующего является важным психологическим аспектом для танцовщиков?
A) Отсутствие страха перед выступлением
B) Непостоянство в тренировках
C) Сравнение себя с другими танцовщиками
D) Упрощение собственных требований
Ответ: A) Отсутствие страха перед выступлением
Вопрос 9: Какой из перечисленных эффектов не является результатом длительных физических нагрузок?
A) Улучшение выносливости
B) Нарастание усталости
C) Айдеальные показатели в технике танца
D) Повышение способности к концентрации
Ответ: B) Нарастание усталости
Вопрос 10: Какое качество необходимо развивать танцовщику для успешного выступления на сцене?
A) Способность к быстрой смене стилей
B) Понимание музыкальной структуры
C) Трезвый взгляд на собственные ошибки
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Вывод: Ваш тест по классическому танцу завершён! Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по биологии (8 класс) Тема: Зоология, строение и жизнедеятельность животной клетки; ткани животных; органы и системы органов позвоночных; питание и пищеварение; дыхание; кровообращение; раздражимость и поведение животных Тип вопросов: единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены ниже после каждого вопроса.
Как называется основной компонент оболочки животной клетки? A) Цитоплазма B) Ядро C) Плазматическая мембрана D) Митохондрия Ответ: C
Какие ткани относятся к основным типам тканей у животных? A) Эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная B) Эпителиальная, кровеносная, мышечная, костная C) Эпителиальная, ткани крови, мышечная, нервная D) Эпителиальная, железистая, мышечная, нервная Ответ: A
Какие органы образуют пищеварительную систему позвоночных? A) рот, глотка, пищевод, желудок, тонкая и толстая кишка B) рот, трахея, бронхи, легкие C) мозг, спинной мозг, сетчатка D) сердце, артерии Ответ: A
Какие органы чаще всего обеспечивают газообмен у позвоночных животных? A) Легкие B) Желудок C) Почки D) Нервы Ответ: A
Какая система органов отвечает за кровообращение позвоночных? A) Нервная B) Дыхательная C) Кровеносная D) Выделительная Ответ: C
Что такое раздражимость и поведение животных? A) Способность реагировать на раздражители и совокупность реакций B) Способность к размножению C) Наличие органов пищеварения D) Наличие кровеносной системы Ответ: A
У каких позвоночных у сердца четыре камеры? A) Рыбы B) Птицы и млекопитающие C) Земноводные D) Рептилии Ответ: B
Какой отдел пищеварительной системы отвечает за переваривание белков? A) Рот B) Желудок C) Тонкая кишка D) Печень Ответ: B
Какая ткань образует мозг и нервы? A) Эпителиальная B) Соединительная C) Мышечная D) Нервная Ответ: D
Что такое инстинктивное поведение животных? A) Поведение, формируемое в процессе обучения B) Поведение, запрограммированное генетически и не требующее обучения C) Поведение, характерное только для людей D) Поведение, связанное с настроением Ответ: B
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}