Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему разделительные вопросы

13 мая 2025 15:01

{Другой предмет}
7 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот пример теста по английскому языку на тему «Разделительные вопросы» для 7-го класса, состоящий из 40 вопросов с одним вариантом ответа. В тесте отсутствуют правильные ответы.

Тест по английскому языку: Разделительные вопросы (для 7 класса)

  1. _____________________ you like pizza?
    a) Do
    b) Are
    c) Is
    d) Can

  2. _____________________ she going to the cinema?
    a) Do
    b) Does
    c) Is
    d) Are

  3. _____________ they playing football?
    a) Do
    b) Are
    c) Does
    d) Is

  4. _____________________ it raining outside?
    a) Do
    b) Are
    c) Is
    d) Does

  5. _____________________ you speak English?
    a) Do
    b) Are
    c) Can
    d) Is

  6. _____________________ he watch TV?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  7. _____________________ we have a test tomorrow?
    a) Do
    b) Are
    c) Is
    d) Can

  8. _____________________ you like chocolate?
    a) Do
    b) Are
    c) Is
    d) Can

  9. _____________________ she visit us next week?
    a) Does
    b) Is
    c) Will
    d) Are

  10. _____________________ they live in London?
    a) Do
    b) Are
    c) Are they
    d) Does

  11. _____________________ he go to school every day?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  12. _____________________ you enjoy your holiday?
    a) Do
    b) Are
    c) Did
    d) Can

  13. _____________________ she cook dinner every evening?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  14. _____________________ we have enough time?
    a) Do
    b) Are
    c) Is
    d) Can

  15. _____________________ they want to come with us?
    a) Do
    b) Are
    c) Does
    d) Will

  16. _____________________ he read books in his free time?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  17. _____________________ you work on weekends?
    a) Do
    b) Are
    c) Did
    d) Can

  18. _____________________ she sing well?
    a) Does
    b) Is
    c) Can
    d) Do

  19. _____________________ it happen often?
    a) Does
    b) Is
    c) Do
    d) Are

  20. _____________________ they speak French?
    a) Do
    b) Are
    c) Can
    d) Does

  21. _____________________ he ride a bicycle?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  22. _____________________ you remember his name?
    a) Do
    b) Are
    c) Did
    d) Can

  23. _____________________ she go shopping today?
    a) Does
    b) Is
    c) Will
    d) Did

  24. _____________________ we have a meeting tomorrow?
    a) Do
    b) Are
    c) Is
    d) Will

  25. _____________________ they like jazz music?
    a) Do
    b) Are
    c) Does
    d) Can

  26. _____________________ he study in the evening?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  27. _____________________ you want some tea?
    a) Do
    b) Are
    c) Can
    d) Does

  28. _____________________ she usually wake up early?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  29. _____________________ it cost a lot?
    a) Does
    b) Is
    c) Do
    d) Are

  30. _____________________ they know the answer?
    a) Do
    b) Are
    c) Does
    d) Can

  31. _____________________ he play the piano?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  32. _____________________ you understand the lesson?
    a) Do
    b) Are
    c) Did
    d) Can

  33. _____________________ she watch movies on weekends?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  34. _____________________ we go to the park?
    a) Do
    b) Are
    c) Is
    d) Can

  35. _____________________ they live near us?
    a) Do
    b) Are
    c) Does
    d) Can

  36. _____________________ he have a pet?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  37. _____________________ you like reading books?
    a) Do
    b) Are
    c) Did
    d) Can

  38. _____________________ she work in a school?
    a) Does
    b) Do
    c) Is
    d) Are

  39. _____________________ it matter to you?
    a) Does
    b) Is
    c) Do
    d) Are

  40. _____________________ they come from Australia?
    a) Do
    b) Are
    c) Does
    d) Can

Если потребуется, я могу подготовить файл с этим тестом или добавить пояснения.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по предмету ОБЖ на тему "Умеешь ли ты ориентироваться" для 7 класса. Вопросы имеют формат единственного выбора.

Тест: Умеешь ли ты ориентироваться

  1. Какой инструмент нужен для определения сторон света?

    • А) Компас
    • Б) Телефон
    • В) Линейка
    • Г) Указатель

    Ответ: А) Компас

  2. Какое обозначение на компасе показывает юг?

    • А) N
    • Б) E
    • В) S
    • Г) W

    Ответ: В) S

  3. Если ты находишься на севере и смотришь на восток, расположение запада будет:

    • А) Слева
    • Б) Справа
    • В) Напротив
    • Г) Позади

    Ответ: А) Слева

  4. Чтобы определить сторону света на местности, можно использовать:

    • А) Звезды
    • Б) Мосты
    • В) Дороги
    • Г) Людей

    Ответ: А) Звезды

  5. Какую звезду называют Полярной звездой?

    • А) Сириус
    • Б) Альфа Центавра
    • В) Полярис
    • Г) Вега

    Ответ: В) Полярис

  6. Как следует действовать, если ты потерялся в лесу?

    • А) Бежать в любую сторону
    • Б) Остановиться и подумать
    • В) Погреться у костра
    • Г) Кричать о помощи

    Ответ: Б) Остановиться и подумать

  7. На каком основании можно ориентироваться в незнакомом городе?

    • А) По старым зданиям
    • Б) По картам и навигаторам
    • В) По наличию людей
    • Г) По звуку транспорта

    Ответ: Б) По картам и навигаторам

  8. Если солнце находится прямо над головой, это означает, что ты находишься:

    • А) На экваторе
    • Б) На линии горизонта
    • В) В северном полушарии
    • Г) В южном полушарии

    Ответ: А) На экваторе

  9. Какой способ ориентирования на местности наиболее надежен?

    • А) По памяти
    • Б) По карте
    • В) По указателям
    • Г) По интуиции

    Ответ: Б) По карте

  10. Как называется техническое устройство, которое определяет координаты по GPS?

    • А) Математик
    • Б) Компас
    • В) GPS-навигатор
    • Г) Датчик

    Ответ: В) GPS-навигатор

Итоги теста

Для проверки знаний ученикам будет полезно подсчитать количество правильных ответов и проанализировать свои ошибки. Удачи с подготовкой к экзаменам!

{Другой предмет}
7 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по предмету "Сети" для 11 класса: Общие принципы построения сетей

Количество вопросов: 10

  1. Что такое компьютерная сеть? A) Группа людей, работающих вместе B) Совокупность компьютеров, соединенных между собой для обмена данными C) Стеклянный шар с вспышкой света

  2. Какие устройства используются для соединения компьютеров в сети? A) Мышь и клавиатура B) Маршрутизатор и коммутатор C) Принтер и сканер

  3. Что такое IP-адрес компьютера? A) Номер телефона компьютера B) Уникальный числовой идентификатор компьютера в сети C) Адрес почтового ящика компьютера

  4. Какие типы сетей существуют? A) Локальные, метрополитенские, глобальные B) Световые, звуковые, тепловые C) Футбольные, теннисные, баскетбольные

  5. Что такое протокол TCP/IP? A) Программа для рисования B) Набор стандартов для сетевых соединений C) Музыкальный жанр

  6. Какая функция у маршрутизатора в сети? A) Определяет кратчайший путь для передачи данных B) Печатает документы C) Заряжает мобильные телефоны

  7. Какие виды кабелей могут использоваться для соединения компьютеров в локальной сети? A) Воздушные, водные, земляные B) Витая пара, оптоволокно, коаксиальный кабель C) Стеклянный, деревянный, медный

  8. Что такое облако (Cloud) в компьютерной сети? A) Облако в небе B) Удаленный сервер для хранения данных и обработки информации C) Файловый менеджер

  9. Что такое Wi-Fi? A) Беспроводная технология для сетевых соединений B) Тип музыкальных наушников C) Портативный холодильник

  10. Какие угрозы безопасности могут возникнуть в компьютерной сети? A) Вирусы, хакеры, фишинг B) Дождь, снег, град C) Пожар, наводнение, землетрясение

Ответы к тесту:

  1. B) Совокупность компьютеров, соединенных между собой для обмена данными
  2. B) Маршрутизатор и коммутатор
  3. B) Уникальный числовой идентификатор компьютера в сети
  4. A) Локальные, метрополитенские, глобальные
  5. B) Набор стандартов для сетевых соединений
  6. A) Определяет кратчайший путь для передачи данных
  7. B) Витая пара, оптоволокно, коаксиальный кабель
  8. B) Удаленный сервер для хранения данных и обработки информации
  9. A) Беспроводная технология для сетевых соединений
  10. A) Вирусы, хакеры, фишинг
{Другой предмет}
7 Класс

Тест по литературе для 7 класса

Тема: "Волкова всем выйти из кадра"

  1. Кто является автором произведения "Волкова всем выйти из кадра"? A. Аркадий Гайдар B. Александр Волков C. Антон Чехов D. Александр Куприн

  2. Какое событие послужило толчком к развитию действия в произведении? A. Праздник в школе B. Конфликт между учителем и учениками C. Поездка на экскурсию D. Участие в театральной постановке

  3. Какой главный моральный вывод можно сделать из произведения "Волкова всем выйти из кадра"? A. Важно заботиться о животных B. Не стоит пренебрегать образованием C. Дружба и солидарность важны в любой ситуации D. Нужно всегда следовать правилам

  4. Как называется главный герой произведения? A. Антон B. Витя C. Вова D. Саша

  5. Как заканчивается история с волками из кадра? A. Они уходят сами B. Их погоняет полиция C. Они переселяются в другой район D. Их убирают рабочие

  6. Каким образом дети помогли волкам выйти из кадра? A. Написали письмо в мэрию B. Отправили жалобу в газету C. Объявили акцию "Выход волков из кадра" D. Сообщили полиции

  7. Что привлекло внимание детей к проблеме в произведении "Волкова всем выйти из кадра"? A. Их учитель объявил об акции B. Статья в газете C. Случайное наблюдение D. Звонок животных в ночное время

  8. Как решили проблему с волками в конечном итоге? A. Закрыли пустующее здание B. Отправили волков в зоопарк C. Пристроили волков в домашние хозяйства D. Установили видеокамеры

  9. Какое значение для сюжета имеет школьная поездка на ракетостроительный завод? A. Приоткрыли фонд общественного самоуправления B. Получили предупреждение, что надо срочно нести помощь друзьям C. Это стало толчком к смелым поступкам главных героев D. Открыли страшный секрет учителя

  10. Какое значение для главных героев имело дружеское общество? A. Преподавал пример партейной дисциплины B. Оказывало социальную помощь C. Давало возможность объяснить свои деяния D. Помогало детям понять жизнь

  11. Каким был конец истории в произведении "Волкова всем выйти из кадра"? A. Волков уводили в лес B. Волков вывели из кадра C. Волков отстреливали D. Волков устроили в цирке

  12. Что послужило толчком к походу в посольство? A. На подходящих штрафах иногда недочетают B. Мертвого кота в столопачке положили C. В нашем районе никогда не показывали течки, а тут запросто D. На одном плане уловили кота

  13. Какие последствия оказало письмо ЦК дошкольного маоизма? A. Удалось вызвать великих защитников мирного неба за Обосранный уголок B. С Гитлером был обговорен вопрос, что группа восемь (и ниже) ударит в нужное время C. Смыли через органы больше телок, чем за 20 лет D. Воля зберігалась в багатьох поколіннях через зовнішній вигляд

  14. В произведении "Волкова всем выйти из кадра" ученики понимают, что... A. нарушение правил недопустимо B. необходимо поддерживать дружеские отношения C. важно отстаивать свои позиции D. образование играет важную роль в жизни

  15. Какие качества главных героев проявляются в произведении? A. Ответственность и настойчивость B. Жадность и неискренность C. Леность и беспечность D. Агрессия и непослушание

  16. Какой жанр преобладает в произведении "Волкова всем выйти из кадра"? A. Драма B. Комедия C. Приключения D. Сказка

  17. Каким образом дети решили проблему с обезьянами в произведении? A. Уговорили монахов воспитать обезьян B. Перевезли обезьян в зоопарк C. Устроили акцию "Всем обезьяням выйти из кадра" D. Приняли участие в конкурсе на лучшую историю про обезьян

  18. Какие мотивы были написаны в письме учителям? A. Письмо произвело массовое удовлетворение B. Училный звал под А. Лосева C. Опрос проявил явной внутренней склонность D. Лично владыка Шамбалы отправил после страшного кошмара

  19. Каково было последствие занятия "Мораль нить"? A. Вылечили больного мимозовоза B. Научили оскорблять родилось область своею C. Промоешь трубочки, как и перекрутишь D. Ни один день, ни мир не мог идти по своему пути

  20. Какие новости побеспокоили героев произведения "Волкова всем выйти из кадра"? A. Подозрительные страсти порождаемы соответственно ТУ и календарь B. Картина обрела бледность канцелярий C. Директор не способен выбирать нормальных предметов D. Массовые информационные полусонные обороты

Ответы предоставлены для самопроверки после завершения теста

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта