Тест на тему основа управляемой модели робота

Вот тест по теме Обломов для 10 класса. Тест состоит из вопросов с единственным верным ответом. После вопросов приведены ответы.

Название: Литература — Обломов (очень трудные вопросы)

1. Что символизирует понятие «обломовщина» в романе И. Гончарова «Обломов»?

• A) Превознесение активной жизни и труда
• B) Легкомысленный романтизм и эпикурейство
• C) Апатия, инертность и склонность к бездействию
• D) Социальная прогрессия и реформы

2. Какую роль в романе играет противопоставление Обломова и Штольца?

• A) Через резкое противопоставление образов жизни и мировоззрений, проявляющееся в бытовых эпизодах
• B) Через спорные политические взгляды обоих персонажей
• C) Через их физическую силу и боевые способности
• D) Через религиозные рассуждения и духовные поиски

3. Какие художественные приемы Гончаров использует для передачи идеи инертности Обломова?

• A) Продолжительные описания быта и медленный темп повествования
• B) Резкую динамику и резкие скачки сюжета
• C) Простые диалоги без глубокой символики
• D) Эпизоды фантастического и символического характера

Ответы:

1. C
2. A
3. A

Тест по истории для учащихся 9 класса. Тема: Первая русская революция

Вопросы:

1. Что стало причиной первой русской революции? A) Неудачная война с Японией B) Крестьянское восстание C) Провал реформы 1861 года D) Рост национального самосознания

2. Кто был лидером большевиков во время первой русской революции? A) Владимир Ленин B) Александр Керенский C) Николай II D) Григорий Распутин

3. Какая дата считается началом первой русской революции? A) 1905 год B) 1917 год C) 1914 год D) 1901 год

4. В каком городе началась первая русская революция? A) Москва B) Санкт-Петербург C) Киев D) Одесса

5. Какие слои населения присоединились к революционному движению во время первой русской революции? A) Крестьяне и рабочие B) Дворянство и купцы C) Церковь и военные D) Интеллигенция и землевладельцы

6. Что было результатом первой русской революции? A) Победа большевиков B) Введение конституции C) Отречение Николая II от престола D) Установление парламентской монархии

7. Как называлась первая русская революция в исторической литературе? A) Февральская B) Октябрьская C) Апрельская D) Июньская

8. Какое правительство было учреждено после первой русской революции? A) Пролетарское B) Конституционное C) Провинциальное D) Предвоенное

9. Какой фактор сыграл решающую роль в ходе первой русской революции? A) Религиозные конфликты B) Вмешательство иностранных держав C) Земельный вопрос D) Финансовый кризис

10. Кто возглавил временное правительство после отречения Николая II? A) Александр Керенский B) Владимир Ленин C) Лев Троцкий D) Яков Свердлов

11. Какой документ был принят временным правительством в результате первой русской революции? A) Манифест Октябрьской революции B) Земельная реформа C) Программа организации "Черный сотник" D) Октябрьский манифест

12. Почему первая русская революция часто называется "буржуазно-демократической"? A) В ее основе лежали интересы среднего класса B) Была проведена силой C) Привела к установлению социализма D) Повлекла за собой смену хозяйствующих классов

13. Каково общественное значение первой русской революции? A) Замедлила развитие общества B) Усилила авторитаризм C) Поспособствовала развитию рабочего класса D) Подорвала политическую стабильность

14. Какие факторы способствовали провалу первой русской революции? A) Недостаток оружия у революционеров B) Враждебность Антанты C) Недостаток революционного потенциала D) Попытки контрреволюции

15. Какую роль сыграла пропаганда в первой русской революции? A) Разжигала конфликты B) Объединяла народ C) Защищала авторитет правительства D) Нейтрализовала реформаторские идеи

Ответы:

1. A) Неудачная война с Японией
2. A) Владимир Ленин
3. A) 1905 год
4. B) Санкт-Петербург
5. A) Крестьяне и рабочие
6. C) Отречение Николая II от престола
7. A) Февральская
8. B) Конституционное
9. C) Земельный вопрос
10. A) Александр Керенский
11. D) Октябрьский манифест
12. A) В ее основе лежали интересы среднего класса
13. D) Подорвала политическую стабильность
14. D) Попытки контрреволюции
15. A) Разжигала конфликты

Тест по предмету: История фотографии

Тема: Фотопортрет в истории фотографии и его связь с направлениями в изобразительном искусстве

Класс: 9

Вопросы:

1. Открытый вопрос: Как вы понимаете понятие "фотопортрет"? Приведите примеры известных художников и фотографов, которые сделали значительный вклад в эту форму искусства.

   Ответ: Фотопортрет — это фотография, где основной акцент сделан на изображение человека. К известным фотографам можно отнести, например, Анри Картье-Брессона и Юрия Ковальчука, а из художников — Эдварда Мане и Винсента Ван Гога, которые также в своих работах изображали портретные мотивы.

2. Открытый вопрос: В чем заключается связь между фотопортретом и живописью в стиле реализма? Приведите примеры известный фотопортретов, которые можно отнести к этому стилю.

   Ответ: Связь заключается в стремлении к правдоподобному изображению человека и его эмоций. Примером может служить фотопортреты, выполненные Джулией Маргрет Кэмпбелл, которые фокусируются на естественной красоте и аутентичности.

3. Открытый вопрос: Какое влияние оказала фотография на портретную живопись в 19 веке? Укажите конкретные изменения в подходе художников к созданию портретов.

   Ответ: Влияние фотографии привело к более быстрому и реалистичному изображению человека, а также к изменению позы и композиции в живописи. Художники начали обращать внимание на документальность и жизненность своих моделей.

4. Открытый вопрос: Проанализируйте различия между фотопортретом и традиционным живописным портретом. Какие элементы являются уникальными для фотографии?

   Ответ: Уникальными для фотографии являются моменты захвата спонтанных эмоций и мгновений, возможность оперативной работы с освещением и текстурой кожи, а также возможность массового тиражирования изображений.

5. Открытый вопрос: Какое значение имеют стилистические направления, такие как импрессионизм и сюрреализм, для фотопортретного искусства? Приведите примеры фотографов, работающих в этих стилях.

   Ответ: Импрессионизм акцентирует внимание на игре света и цвета, что видно в работах фотографов, таких как Алан Шрадер. Сюрреализм же открывает двери для воображения через непривычные комбинации реалий, как у Ман Рэя.

6. Открытый вопрос: Какие социальные и культурные факторы повлияли на развитие фотопортрета в 20 веке? Укажите примеры.

   Ответ: Социальные изменения, такие как рост индивидуализма и развитие массовой культуры, сделали фотопортрет более доступным. К примеру, работы Фрэнсиса Бекона отражают терзания человека в условиях современности.

7. Открытый вопрос: Как современные технологии изменили подход к созданию фотопортрета? Как это связано с изобразительными искусствами?

   Ответ: Современные технологии, такие как цифровая фотография и обработка изображений, позволили значительно расширить границы творчества и сделали возможным комбинирование различных стилей, что подобно работе современных художников в изобразительных искусствах.

Заключение

Этот тест позволяет школьникам глубже понять влияние и развитие фотопортрета в контексте изобразительного искусства, навыков анализа и аргументирования своих мнений.

Тест по Географии на тему "Машиностроение" для 9 класса

Инструкция:

Вам необходимо соотнести каждое из понятий в первом столбце с правильным значением во втором столбце. Напишите номер понятия рядом с соответствующим значением.

Вопросы:

1. Машиностроение
2. Транспортные машины
3. Станкостроение
4. Подъемно-транспортные машины
5. Автомобильная промышленность
6. Авиастроение
7. Электротехническая промышленность
8. Сельскохозяйственные машины
9. Промышленные роботы
10. Космическое машиностроение

Значения:

A. Производство, связанное с созданием самолетов и вертолетов.
B. Исследование и разработка машин, предназначенных для автоматизации производственных процессов.
C. Отрасль, занимающаяся производством автомобилей и автозапчастей.
D. Совокупность предприятий, производящих машины для поднятия и перемещения грузов.
E. Производство машин для обработки и переработки сельскохозяйственной продукции.
F. Отрасль, разработка и производство оборудования для космических исследований.
G. Область, занимающаяся производством станков и инструментов для обработки материалов.
H. Производственные технологии, создающие поступательные и вращательные машины для транспортировки.
I. Производство электрооборудования и электрических машин.
J. Изучение машин, предназначенных для транспортировки людей и грузов.

Ответы:

1. Машиностроение - J
2. Транспортные машины - H
3. Станкостроение - G
4. Подъемно-транспортные машины - D
5. Автомобильная промышленность - C
6. Авиастроение - A
7. Электротехническая промышленность - I
8. Сельскохозяйственные машины - E
9. Промышленные роботы - B
10. Космическое машиностроение - F

Удачи на тесте!