Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта
13 мая 2025 16:59
Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта (9 класс)
Что необходимо сделать первым при возникновении угрозы террористического акта? a) Оставить помещение немедленно
b) Сообщить взрослым или в правоохранительные органы
c) Продолжать заниматься делом
d) Искать друзей для поддержкиКак правильно поступить, если вы заметили подозрительный предмет в общественном месте? a) Игнорировать его и пройти мимо
b) Остановиться, сообщить взрослым или службе безопасности, не касаться предмета
c) Попробовать открыть или переместить его
d) Сделать фотографию и оставить все как естьВ случае эвакуации из учебного заведения при угрозе террористического акта что нужно делать? a) Бежать как можно быстрее, не обращая внимания на указания
b) Следовать указаниям взрослых и ориентироваться по знакам эвакуации
c) Оставаться на месте, ждать дополнительных указаний
d) Спускаться на лифтеЧто следует делать, если вас приглашают пройти в неизвестное помещение, чтобы сообщить о подозрительном предмете? a) Войти без опасений
b) Отказаться и сразу сообщить взрослым или полиции
c) Попросить кого-то пойти за вами
d) Проверить помещение самостоятельноКакое действие является неправильным при подозрении на террористический акт? a) Сообщить об этом взрослым или полиции
b) Не трогать подозрительный предмет
c) Пытаться самостоятельно обезвредить объект
d) Уведомить окружающих и позвать на помощьЧто необходимо сделать, если во время событий террористического акта вы оказались в здании? a) Искать укромное место и скрыться
b) Бегать по коридорам без цели
c) Оставаться дома и ждать окончания опасности
d) Попробовать найти выход, следуя знакам эвакуацииКакая мера безопасности наиболее важна при возникновении опасной ситуации? a) Паника и бегство
b) Сохранять спокойствие и следовать инструкциям взрослых
c) Самостоятельно решать, что делать
d) Игнорировать угрозуЧто нужно делать, если в общественном месте началась паника из-за угрозы террористического акта? a) Остаться на месте и паниковать
b) Попытаться помочь другим и следовать инструкциям взрослых
c) Бежать в любую сторону без разбору
d) Оставить место происшествияВ случае, если вы стали свидетелем взрыва, вам следует: a) Быстро убегать и прятаться
b) Остаться на месте и ждать помощи
c) Предоставить первую помощь пострадавшим и сообщить о случившемся
d) Делать фото для соцсетейКак правильно реагировать на объявление тревоги по радио или телефону? a) Игнорировать и продолжать занятия
b) Немедленно подготовиться к эвакуации и послушать инструкции
c) Продолжать сидеть на месте
d) Выходить из здания без порядкаКакие предметы не стоит брать с собой при эвакуации из-за угрозы террористического акта? a) Личные документы и деньги
b) Исторические или ценные вещи
c) Общие необходимые вещи (например, аптека)
d) Вещи, которые мешают бежатьЧем важно руководствоваться при выборе безопасного места во время террористической угрозы? a) Транспортной доступностью
b) Близостью к выходам и укромным местам
c) Удобством для прогулки
d) Наличием легких развлеченийЧто следует делать после окончания угрозы террористического акта? a) Немедленно покинуть место происшествия
b) Следовать указаниям взрослых и сотрудников служб безопасности
c) Продолжать заниматься привычными делами
d) Рассказывать друзьям о произошедшем и показывать видеоПочему важно знать правила безопасного поведения при террористической угрозе? a) Чтобы избежать паники и опасных ситуаций
b) Для развлечения на занятиях ОБЖ
c) Чтобы научиться бороться с террористами самостоятельно
d) Чтобы получить дополнительные баллыЧто нужно делать, если вам кажется, что кто-то ведет себя подозрительно? a) Игнорировать это
b) Сообщить взрослым или полиции
c) Попытаться задержать его самостоятельно
d) Сделать вид, что ничего не произошло
Ответы:
- b) Сообщить взрослым или в правоохранительные органы
- b) Остановиться, сообщить взрослым или службе безопасности, не касаться предмета
- b) Следовать указаниям взрослых и ориентироваться по знакам эвакуации
- b) Отказаться и сразу сообщить взрослым или полиции
- c) Пытаться самостоятельно обезвредить объект
- d) Попробовать найти выход, следуя знакам эвакуации
- b) Сохранять спокойствие и следовать инструкциям взрослых
- b) Попытаться помочь другим и следовать инструкциям взрослых
- c) Предоставить первую помощь пострадавшим и сообщить о случившемся
- b) Немедленно подготовиться к эвакуации и послушать инструкции
- d) Вещи, которые мешают бежать
- b) Близостью к выходам и укромным местам
- b) Следовать указаниям взрослых и сотрудников служб безопасности
- a) Чтобы избежать паники и опасных ситуаций
- b) Сообщить взрослым или полиции
Популярные тесты
Тест по обществознанию на тему "Рыночная экономика" для 11 класса
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, вставив подходящее слово или фразу.
1. В рыночной экономике основным механизмом регулирования является __________.
Ответ: Цена
2. Совокупность всех сделок по обмену товаров и услуг в определённый период называется __________.
Ответ: Рыночный оборот
3. Ключевым элементом рыночной экономики является __________, который отражает взаимосвязь между спросом и предложением.
Ответ: Конкуренция
4. Когда количество товара, которое покупатели готовы купить, превышает его предложение, говорят о __________ на рынке.
Ответ: Дефиците
5. __________ – это процесс, при котором производители стремятся предлагать свои товары по более низким ценам, чем конкуренты.
Ответ: Ценовая конкуренция
6. В условиях свободной рыночной экономики основной целью производителей является получение __________.
Ответ: Прибыли
7. Ситуация, когда цена продукта значительно снижается и предлагается больше товара, чем его хотят купить, называется __________.
Ответ: Избытком
8. Одним из важных принципов рыночной экономики является __________, который подразумевает свободу выбора как для потребителей, так и для производителей.
Ответ: Либерализм
9. В рамках рыночной экономики __________ играют важную роль в определении цены на товары и услуги.
Ответ: Спрос и предложение
10. __________ – это экономическая система, в которой средства производства и распределения находятся в частной собственности и управляются на основе прибылей.
Ответ: Капитализм
Проверка ответов:
- Цена
- Рыночный оборот
- Конкуренция
- Дефиците
- Ценовая конкуренция
- Прибыли
- Избытком
- Либерализм
- Спрос и предложение
- Капитализм
Желаем удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по математике для 4 класса
Тема: Деление многозначного числа на однозначное
Вопрос 1:
625 ÷ 5 = ?
A) 120
B) 125
C) 130
D) 135
Правильный ответ: B) 125
Вопрос 2:
864 ÷ 8 = ?
A) 100
B) 108
C) 90
D) 80
Правильный ответ: B) 108
Вопрос 3:
432 ÷ 6 = ?
A) 70
B) 72
C) 80
D) 75
Правильный ответ: B) 72
Вопрос 4:
980 ÷ 7 = ?
A) 130
B) 140
C) 150
D) 160
Правильный ответ: B) 140
Вопрос 5:
756 ÷ 9 = ?
A) 82
B) 84
C) 86
D) 88
Правильный ответ: B) 84
Итог:
По итогам теста, ученики проверяют свои знания в делении многозначных чисел на однозначные. Обратите внимание на использование деления и основное значение чисел в каждом вопросе.
Тест по Математике для 5 класса. Тема: Умножение и деление десятичной дроби на натуральное число
Ответьте на следующие вопросы:
Чему равно 0.7 * 3? A) 2.1 B) 2.3 C) 3.5 D) 2.7
Выберите правильное утверждение: A) При умножении десятичной дроби на натуральное число, разрядность результата увеличивается на количество цифр в натуральном числе. B) При умножении десятичной дроби на натуральное число, разрядность результата остается такой же. C) При умножении десятичной дроби на натуральное число, разрядность результата уменьшается на количество цифр в натуральном числе. D) При умножении десятичной дроби на натуральное число, результат всегда будет дробью.
Чему равно 0.4 * 2? A) 0.6 B) 0.8 C) 0.7 D) 0.5
Выберите верное утверждение о делении десятичной дроби на натуральное число: A) При делении разрядность результата всегда уменьшается. B) Результат деления десятичной дроби на натуральное число всегда будет целым числом. C) Результатом деления десятичной дроби на натуральное число является другая десятичная дробь. D) При делении разрядность результата увеличивается.
Чему равно 1.2 / 4? A) 0.3 B) 0.4 C) 0.2 D) 0.5
Выберите правильное утверждение о делении десятичной дроби на натуральное число: A) Результат всегда будет целым числом. B) При делении разрядность результата уменьшается. C) Результатом деления десятичной дроби на натуральное число является другая десятичная дробь. D) Результат всегда будет дробью.
Чему равно 0.8 * 5? A) 4 B) 3.6 C) 4.5 D) 3.2
Какое утверждение правильное для деления десятичной дроби на натуральное число? A) Разрядность результата всегда увеличивается. B) Результат всегда будет целым числом. C) Результатом деления десятичной дроби на натуральное число будет другая десятичная дробь. D) Результат всегда будет меньше 1.
Чему равно 0.6 / 3? A) 0.2 B) 0.3 C) 0.1 D) 0.4
Что произойдет с результатом при делении десятичной дроби на натуральное число, если дробь умножить на 10 перед делением? A) Результат увеличится в 10 раз. B) Результат уменьшится в 10 раз. C) Результат не изменится. D) Результат будет обратной десятичной дробью.
Ответы:
- A) 2.1
- B) При умножении десятичной дроби на натуральное число, разрядность результата остается такой же.
- B) 0.8
- C) Результатом деления десятичной дроби на натуральное число является другая десятичная дробь.
- A) 0.3
- C) Результатом деления десятичной дроби на натуральное число является другая десятичная дробь.
- C) 4.5
- C) Результатом деления десятичной дроби на натуральное число будет другая десятичная дробь.
- B) 0.3
- D) Результат будет обратной десятичной дробью.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
