Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 мая 2025 18:56
Вот тест по теме "Магнитные явления" для учеников 8 класса из 15 открытых вопросов с ответами:
Тест по теме "Магнитные явления" (8 класс)
1. Что такое магнитное поле и как его можно определить?
Ответ: Магнитное поле — это область вокруг магнитных тел и токов, в которой действуют магнитные силы. Его можно определить с помощью компаса, крышки магнитной стрелки и магнитных линий.
2. Чем отличается магнит от электромагнита?
Ответ: Магнит — это постоянное тело с постоянным магнитным полем, например, магнит на холодильник. Электромагнит — это временный магнит, создаваемый током в катушке, чаще всего из проволоки с сердечником из железа.
3. Какие материалы считаются магнитными? Назовите хотя бы два примера.
Ответ: Магнитными считаются железо, никель, кобальт и их сплавы.
4. Как можно определить полюса магнитного тела?
Ответ: Полюса магнитного тела можно определить с помощью магнитной стрелки: стрелка всегда указывает на северный и южный полюса магнитного тела.
5. Что происходит при взаимодействии двух магнитов? Какие полюса притягиваются, а какие – отталкиваются?
Ответ: Полюса одинакового знака (северный с северным или южный с южным) отталкиваются, а противоположных – притягиваются.
6. Почему компас показывает на север? Объясните это явление.
Ответ: Компас показывает на север потому, что его магнитная стрелка ориентирована по магнитному полю Земли, которое имеет магнитный север и юг.
7. Что такое магнитная индукция и как она связана с магнитным полем?
Ответ: Магнитная индукция — это векторная величина, характеризующая силу магнитного поля в данной точке. Чем больше магнитная индукция, тем сильнее магнитное поле.
8. Для чего используют электромагниты в технике? Назовите пример.
Ответ: Электромагниты используют для управления движением металлических частей, например, в электромагнитных рельсах или электропоездах.
9. Что такое магнитные линии и какую информацию они дают?
Ответ: Магнитные линии — воображаемые линии, показывающие направление магнитного поля. Они выходят из северного полюса и входят в южный.
10. Какие свойства магнитных линий можно выделить?
Ответ: Магнитные линии всегд идут замкнутыми, не пересекаются и выходят из северного полюса, заходят в южный, образуя замкнутую систему.
11. Почему магнитное поле Земли важно для навигации?
Ответ: Потому что магнитное поле Земли создает магнитные полюса и магнитные линии, которые помогают ориентироваться с помощью компаса.
12. Объясните, почему магнитные материалы могут быть временными или постоянными магнитами.
Ответ: Временные магниты намагничиваются под действием внешнего магнитного поля и теряют магнитные свойства со временем. Постоянные магниты сохраняют магнетизм долго без внешнего воздействия.
13. Как изменится магнитное поле при увеличении тока в катушке с проводом?
Ответ: Магнитное поле станет сильнее, потому что магнитная индукция прямо пропорциональна силе тока.
14. Почему электромагниты используют чаще, чем постоянные магниты?
Ответ: Потому что магнитное поле электромагнита можно легко включать и выключать при помощи тока, а также регулировать его силу.
15. Какие выводы можно сделать о взаимодействии магнитов и электрического тока?
Ответ: Электрический ток создает магнитное поле, а магнитное поле действует на движущиеся заряды и токи, что лежит в основе электромагнетизма.
Если необходимы дополнительные материалы или пояснения — обращайтесь!
Какая роль личности в предупреждении и ликвидации чрезвычайных ситуаций? A) Только следовать указаниям властей B) Быть осведомленным о рисках, соблюдать правила безопасности, участвовать в учениях и сообщать о потенциальной угрозе C) Полностью полагаться на органы власти D) Игнорировать сигналы тревоги Ответ: B
Какие действия относятся к обязанностям граждан как части общества в предупреждении ЧС? A) Ничего не делать, ждать помощи B) Участвовать в профилактических мероприятиях, соблюдать правила безопасности, проходить обучение C) Только помогать родственникам D) Обсуждать ЧС в интернете без действий Ответ: B
Какова роль семьи в предупреждении и ликвидации ЧС? A) Нет роли B) Обучение детей правилам безопасности, совместная выработка плана действий в семье, запас необходимых вещей C) Только хранение денег D) Регулярные поездки в места скопления людей Ответ: B
Какую роль в предупреждении и ликвидации ЧС играет общество? A) Никакой B) Внедрять систему гражданской обороны, обучать население, организовывать добровольческие формирования, информировать население C) Только государство D) Просто сообщать новости Ответ: B
Какова роль государства в предупреждении и ликвидации ЧС? A) Только реагировать на ЧС B) Разрабатывать нормативно-правовую базу, обеспечивать систему раннего оповещения, планирование, координацию действий служб, обучение населения, финансирование мероприятий C) Только охрана правопорядка D) Небезразличность к проблемам населения Ответ: B
Что такое система раннего оповещения и информирования населения о ЧС и для чего она нужна? A) Игровая развлекательная система B) Система для сбора налогов C) Быстро информировать население об угрозе, давать инструкции по действиям и координировать реакции D) Архитектурный проект Ответ: C
Какие из перечисленных мероприятий относятся к профилактическим по предупреждению ЧС? A) Только участие в учениях B) Только обучение населения C) Укрепление зданий и проверка систем оповещения D) Все перечисленное Ответ: D
Кто отвечает за организацию и проведение эвакуационных мероприятий в регионе? A) Личные решения граждан B) Местная администрация и МЧС C) Только полиция D) Никто Ответ: B
Какие действия следует предпринять до прибытия специалистов при обнаружении ЧС? A) Бежать и прятаться B) Оценить ситуацию, оказать первую помощь при необходимости, вызвать экстренные службы, обеспечить безопасность C) Фотографировать происходящее D) Игнорировать сигнал Ответ: B
Какие принципы руководят участием граждан в предупреждении и ликвидации ЧС? A) Законность, взаимопомощь, ответственность за безопасность близких B) Безответственность и бездействие C) Только государственный контроль D) Не участвовать Ответ: A
Тест по английскому языку Тема: Семья Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 6 Вывод теста с ответами: Да
Who is your mother's sister? A) grandmother B) aunt C) sister D) cousin
Choose the sentence with the correct possessive form. A) This is my parents' car. B) This is my parent's car. C) This is my parents car. D) This is my parent car.
What is the plural form of "child"? A) childs B) children C) childes D) child
Complete the sentence: "My family ____ four people." A) is B) am C) are D) be
Which word names a female parent? A) father B) mother C) sister D) aunt
Which sentence uses correct apostrophe for possessive? A) My sister's birthday is in May. B) My sisters' birthday is in May. C) My sister birthday is in May. D) My sisters birthday is in May.
Ответы:
Тест по алгебре: Линейное уравнение с одной переменной (7 класс)
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Решите уравнение: 3x + 5 = 14. Какое значение x правильно?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
Какое уравнение показывает, что x равно 7?
a) 2x – 1 = 13
b) x + 5 = 12
c) 3x = 21
d) 4x + 3 = 15
Решите уравнение: 5(x – 2) = 15. Что равно x?
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
Какое число x является решением уравнения: 2x – 4 = 0?
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
Решите уравнение: 4x + 7 = 23. Каким числом является x?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
Желаю удачи!
Тест по русскому языку для 6 класса: Безличные глаголы
Что такое безличные глаголы? A) Глаголы, обозначающие действие без конкретного действующего лица B) Глаголы, обозначающие действие с конкретным действующим лицом C) Глаголы, обозначающие состояние предмета
Какой из глаголов является безличным? A) Поскользнулся B) Мария смеется C) Мальчик рисует
Какое время не используется с безличными глаголами? A) Настоящее время B) Прошедшее время C) Будущее время
Как образуется форма безличных глаголов в единственном числе? A) Глагол + окончание -ут B) Глагол + окончание -ется C) Глагол + окончание -ли
С какой предлогом употребляется на безличные глаголы? A) В B) На C) Под
Какой из предложений содержит безличный глагол? A) Я завтра еду в кино B) Ночью пошел дождь C) Она любит петь
Как формируется форма безличных глаголов в прошедшем времени? A) Глагол + окончание -лся/-лась B) Глагол + окончание -ет C) Глагол + окончание -лись
Какой из глаголов обозначает безличное действие? A) Приготовлен B) Поехали C) Плачет
Как образуется форма безличных глаголов во множественном числе? A) Глагол + окончание -им B) Глагол + окончание -емся C) Глагол + окончание -ют
Какие из слов обычно употребляются с безличными глаголами? A) Существительные мужского рода B) Личные местоимения C) Наречия времени
Ответы к тесту: