Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 мая 2025 18:57
Конечно! Вот тест по теме «Магнитные взаимодействия» для учеников 8 класса в формате «Соотнесение». В конце приводятся правильные ответы.
Тест по физике: Магнитные взаимодействия (8 класс)
Инструкция: Соотнесите понятия в первом столбце с их определениями или характеристиками во втором.
| № | Понятийный столбец | Соответствующий характеристический столбец |
|---|---|---|
| 1 | Магнитное поле | А) Вектор, описывающий силу воздействия магнитов и движущихся зарядов в пространстве. |
| 2 | Магнитный полюс | Б) Область пространства, где магнитные силы проявляются наиболее сильно. |
| 3 | Северный полюс магнитного | |
| тела | В) Точка на магните, к которой притягиваются южные полюса других магнитов. | |
| 4 | Южный полюс магнитного | |
| тела | Г) Точка на магните, к которой притягиваются северные полюса других магнитов. | |
| 5 | Магнитная силовая линия | Д) Воображаемая линия, показывающая направление магнитного поля. |
| 6 | Притяжение магнитов | Е) Взаимодействие полюсов магнитов, при котором противоположные полюса притягиваются. |
| 7 | Отторжение магнитов | Ж) Взаимодействие одинаковых полюсов магнитов, при котором они отталкиваются. |
| 8 | Магнитный штекер | З) Металлический или магнитный предмет, используемый для демонстрации магнитных полей. |
| 9 | Образование магнитных линий | И) Процесс, при котором в магнитной среде создаются силовые линии. |
| 10 | Демонстрационный магнит | К) Магнит, используемый для учебных целей, часто с яркими полюсами. |
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - К
Если потребуется дифференцировать уровень сложности или добавить пояснения, я готов помочь!
Название теста: Биология — ДНК, РНК, АТФ Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет
Инструкция: Соотнесите каждый термин слева с подходящим описанием слева справа. Обведите/проведите линию между номером и буквой справа. Ответы не приводятся.
Колонка А — Термины
Колонка Б — Описания A. Две цепи, образующие двойную спираль; хранит генетическую информацию. B. Участвует в синтезе белков, переносит информацию из ДНК к рибосомам (мРНК). C. Энергия клетки; носитель энергии; состоит из аденозина и трёх фосфатных групп. D. Сахар ДНК; на 2'-положении отсутствуют гидроксильные группы. E. Сахар РНК; имеет гидроксильную группу на 2'-положении. F. Строительная единица нуклеиновых кислот; состоит из сахара, азотистого основания и фосфатной группы. G. Три нуклеотида в мРНК, кодирующая аминокислоту. H. Комплементарная последовательность к кодону в тРНК. I. Фермент, синтезирующий РНК по ДНК-матрице. J. Связь между сахарами и фосфатной группой в цепи нуклеотидов.
Тест по технологии. Мир профессий. Профессии, связанные с дизайном. Класс: 7. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 10. В приведённых ответах указаны правильные варианты.
Что обычно делает дизайнер в контексте продукции? A) Разрабатывает программное обеспечение B) Создает внешний вид и стиль изделий и их графическое оформление C) Ремонтирует автомобили D) Преподаёт музыку Ответ: B
Какая профессия занимается созданием логотипов, шрифтов и макетов для печати и сайтов? A) Архитектор B) Графический дизайнер C) Модный дизайнер D) Инженер Ответ: B
Что делает промышленный дизайнер? A) Размещает рекламные объявления B) Разрабатывает новые изделия и их формы для массового производства C) Строит дома D) Разрабатывает программное обеспечение Ответ: B
Как называется специалист, который занимается дизайном одежды и моды? A) Дизайнер интерьеров B) Модный дизайнер (дизайнер одежды) C) Ландшафтный дизайнер D) Иллюстратор Ответ: B
Чем занимается интерьер-дизайнер? A) Разработкой наружного вида зданий B) Оформлением интерьеров жилых и общественных помещений C) Моделированием автомобилей D) Ремонтом электроники Ответ: B
Что делает UX/UI-дизайнер? A) Придумывает музыкальные композиции B) Разрабатывает удобство использования и внешний вид цифровых интерфейсов C) Шьёт одежду D) Преподаёт биологию Ответ: B
Какую профессию относят к дизайну окружающей среды и ландшафта? A) Ландшафтный дизайнер B) Графический дизайнер C) Инженер D) Архитектор Ответ: A
Какие задачи выполняет дизайнер одежды (модный дизайнер)? A) Разрабатывает коллекции одежды и выбирает ткани B) Рисует только картинки C) Ремонтирует обувь D) Продаёт мебель Ответ: A
Чем отличается графический дизайнер от иллюстратора? A) Графический дизайнер работает с макетами и визуальной коммуникацией; иллюстратор создаёт оригинальные рисунки B) Обе профессии одинаковы C) Иллюстратор программирует сайты D) Графический дизайнер занимается музыкой Ответ: A
Какие инструменты чаще всего используют дизайнеры в работе? A) Карандаш, бумага, планшет и графическое ПО B) Степлер и лезвие C) Молоток и пила D) Швейная машина Ответ: A
Конец теста.
Вот пример теста по истории на тему "Памятники архитектуры, посвященные Отечественной войне 1812 года" для 9 класса. Тест состоит из 20 вопросов типа "Соотнесение" и включает правильные ответы.
Соотнесите памятники архитектуры с их описанием или местоположением.
Бородинский мемориал
a) Высота 143 метра, находится в центре Москвы
b) Возведен в память о сражении под Бородино
c) Это памятник архитектуры в стиле неоклассицизма
Павловск
a) Дворец, построенный в честь победы над Наполеоном
b) Находится в Санкт-Петербурге
c) Построен по проекту архитектора П.Р. Сюзора
Смоленская крепость
a) Стратегически важный объект во время войны
b) Находится в Смоленске, памятник укрепительной архитектуры
c) Открыт в 1812 году
Музей-заповедник «Бородинское поле»
a) Открыт в 1912 году
b) Включает в себя памятники, посвященные битве
c) Находится в Костромской области
Храм Христа Спасителя
a) Построен в 1883 году в честь победы
b) Находится на Краснопресненской набережной
c) Здание стало символом возрождения после войны
Памятник «На поле Куликовом»
a) Отражает события 1812 года
b) Находится на месте битвы под Куликовом
c) Приурочен к годовщине победы над Наполеоном
Народный музей «Память»
a) Находится в Москве
b) Основной экспонат — военные мемориалы
c) Посвящен солдатам Отечественной войны 1812 года
Памятник генералу Кутузову
a) Установлен в Москве
b) Открыт в 1814 году
c) Посвящен русскому полководцу
Памятник героической обороне Смоленска
a) Находится в Смоленске
b) Отражает поддержку населения во время осады
c) Установлен в 1912 году
Купеческая усадьба в Одессе
a) Связана с событием 1812 года
b) Является одним из памятников архитектуры
c) Посвящена купцам, поддержавшим войну
Памятник «Русскому солдату»
a) Находится на месте сражений в 1812 году
b) Открыт в 1912 году
c) Символизирует мужество и патриотизм
Ржевский мемориал Советскому солдату
a) Памятник, посвященный Второй мировой войне
b) Находится в Ржеве
c) Открыт в 2020 году
Мемориальный комплекс в Костроме
a) Посвящен событиям начала XIX века
b) Находится на месте бывшего поля сражения
c) Открыт в 2000 году
Памятник «1812 год» в Москве
a) Установлен на Красной площади
b) Является частью архитектурного ансамбля
c) Содержит исторические сцены войны
Здание ГИМ (Государственный исторический музей)
a) Открыт в 1894 году
b) Расположен в Москве
c) Содержит экспозицию по Отечественной войне 1812 года
Брестская крепость
a) Связана с Первой мировой войной
b) Уникальный памятник архитектуры
c) Находится в Беларуси
Собор Святого Спаса
a) Находится в Костроме
b) Построен в честь победы
c) Является объектом культурного наследия
Поле Бородинской битвы
a) Установлены множество памятников
b) Находится в Подмосковье
c) Памятник здесь открыт в 1813 году
Памятники в Тарутинском бою
a) Посвящены сражению 1812 года
b) Находятся в Туле
c) Включают мемориал и музей
Триумфальная арка в Москве
a) Установлена в 1827 году
b) Посвящена победе над Наполеоном
c) Находится в центре столицы
1 - b
2 - a
3 - b
4 - b
5 - a
6 - a
7 - c
8 - a
9 - a
10 - c
11 - c
12 - b
13 - a
14 - c
15 - c
16 - b
17 - a
18 - a
19 - a
20 - b
Этот тест поможет учащимся закрепить знания о памятниках архитектуры, посвященных Отечественной войне 1812 года.
Тест по технологии для 6 класса
Тема: Черчение, линии и рамка поля чертежа
Инструкция: Соотнесите каждую линию с её описанием. В правом столбце выберите подходящее описание для каждой линии.
Вопросы:
Линия тонкая сплошная
Линия толстая сплошная
Линия пунктирная
Линия толщиной 2 mm
Линия пунктирно-штриховая
Линия тонкая штрихпунктирная
Линия двойная
Рамка чертежа
Поле чертежа
Название изделия
Масштаб чертежа
Ответы:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
Проверьте свои ответы и оцените, насколько хорошо вы знаете тему черчения!