Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 мая 2025 20:04
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему «Человек в системе социальных отношений» для 9 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором и ответами.
Тест по обществознанию: Человек в системе социальных отношений
Класс: 9
1. Какие из перечисленных характеристик описывают социальную природу человека?
a) Человек — это прежде всего биологическое существо.
b) Человек развивается только в рамках социальных отношений.
c) Человек обладает сознанием и способностью к духовной деятельности.
d) Человек — это природное существо без влияния окружающей среды.
Ответ: b, c
2. Какие из перечисленных факторов формируют социальную роль человека?
a) Уровень его образования.
b) Его возраст и пол.
c) Ценности и нормы общества.
d) Природные данные организма.
Ответ: a, b, c
3. В каком из вариантов правильно описан пример социального статуса?
a) Учитель — профессия.
b) Родитель — роль, связанная с воспитанием детей.
c) Студент — длительный период обучения в учебном заведении.
d) Все вышеперечисленное.
Ответ: d
4. Какие из приведенных условий способствуют формированию гражданской ответственности?
a) Осведомленность о гражданских правах и обязанностях.
b) Активное участие в жизни общества.
c) Отсутствие правовой ответственности за свои действия.
d) Развитое чувство патриотизма.
Ответ: a, b, d
5. Какие из перечисленных институтов являются важнейшими в системе социальных отношений?
a) Семья.
b) Государство.
c) Совместная деятельность.
d) Свободное времяпровождение.
Ответ: a, b, c
6. Какие виды социальной мобильности существуют?
a) Вертикальная и горизонтальная.
b) Строгая и случайная.
c) Активная и пассивная.
d) Эндогенная и экзогенная.
Ответ: a
7. Какие из следующих факторов могут способствовать социальной стратификации?
a) Уровень дохода.
b) Образование.
c) Пол и национальность.
d) Время суток.
Ответ: a, b, c
8. В чем заключается отличие социальной группы от общества?
a) Группа — это ограниченное объединение людей, а общество — это крупная система связей и институтов.
b) Группа не имеет социальной роли, а общество — имеет.
c) Группа существует только в виртуальной среде.
d) Общество — это узкая объединенная группа людей по интересам.
Ответ: a
9. Какие из приведенных способов социального взаимодействия бывают?
a) Совместные действия.
b) Конфликты и примирения.
c) Обмен информацией.
d) Только дипломатические переговоры.
Ответ: a, b, c
10. Какое из утверждений о человеке как носителе культуры верно?
a) Человек передает и создает культурные ценности.
b) Человек полностью зависит от природы и не влияет на культуру.
c) Культура формирует его мировоззрение, ценности и поведение.
d) Человек не участвует в формировании культуры.
Ответ: a, c
Если потребуется, я могу подготовить дополнительные материалы или провести обсуждение вариантов ответов.
Что такое отрезок? A) часть прямой между двумя точками, ограниченная этими точками B) бесконечная часть прямой C) часть окружности D) точка
Что такое ломаная? A) один длинный отрезок B) соединение нескольких отрезков, концы которых совпадают C) прямая D) точка
Какой из ниже перечисленных примеров является отрезком? A) отрезок AB B) луч AB C) прямая AB D) точка A
На координатной прямой точка A на 3-м делении, точка B на 9-м делении. Длина отрезка AB равна: A) 6 делений B) 12 делений C) 9 делений D) 3 деления
На числовой оси точка A имеет координату 5, точка B — координату 12. Длина отрезка AB равна: A) 7 B) 17 C) 12 D) 5
Ломаная состоит из: A) одного отрезка B) нескольких отрезков, соединённых концами C) круга D) прямой
Два соседних отрезка AB и BC образуют: A) отрезок AC B) прямую AB C) ломаную ABC D) точку B
Верно ли, что длина ломаной равна сумме длин её составляющих отрезков? A) да B) нет C) только если ломаная замкнутая D) зависит от угла между отрезками
В ломаной AB = 3 см, BC = 4 см, CD = 2 см. Найдите общую длину ломаной ABCD. A) 9 см B) 7 см C) 5 см D) 6 см
Вершина ломаной — это точка, в которой меняется направление ломаной, то есть точка соединения двух соседних отрезков: A) Верно B) Неверно C) Только для замкнутой ломаной D) Не существует
Тест по физике Тема: Основные положения молекулярно-кинетической теории и их опытные подтверждения Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Без ответов
Перечислите основные положения молекулярно-кинетической теории и поясните их простыми словами, приводя по одному бытовому примеру к каждому положению.
Объясните, как температура влияет на движение молекул и на среднюю кинетическую энергию частиц. Приведите примеры из повседневной жизни, где это видно на практике.
Опишите механизм образования давления газа в закрытом сосуде в рамках молекулярно-кинетической теории. Какие наблюдения в быту подтверждают этот механизм?
Назовите и кратко опишите два экспериментальных подтверждения МКТ. Объясните, как эти наблюдения показывают движение молекул: например, диффузия красителя в воде и броуновское движение частиц.
Как изменение температуры и объема влияет на давление газа? Обоснуйте на простых примерах из жизни (напр., нагревание воздуха в закрытой банке, надутый шарик, сжатие воздуха в цилиндре).
Конечно! Вот тест по математике для учеников 1 класса по теме "Сложение и вычитание с переходом через десяток". В вопросах представлены открытые задания, а также указаны ответы.
Тест по математике: Сложение и вычитание с переходом через десяток (1 класс)
Реши задачу: 8 + 5. Что получится?
Ответ: ___
Реши задачу: 14 - 9. Что получится?
Ответ: ___
Каким будет результат, если к 9 прибавить 4?
Ответ: ___
Вычти из 15 число 6. Что ты получишь?
Ответ: ___
Сложи 7 и 8. Что получится?
Ответ: ___
Из числа 20 вычти 9. Какой ответ?
Ответ: ___
К числу 6 прибавь 7. Что получится?
Ответ: ___
Вычти из 18 число 8. Что ты получил?
Ответ: ___
Какое число получится, если к 13 прибавить 7?
Ответ: ___
Вычти число 5 из 12. Ответ запиши.
Ответ: ___
Если нужно, я могу подготовить для каждого вопроса дополнительные объяснения или задания для закрепления темы.