Тест на тему степени сравнения имен прилагательных

Тест по алгебре Тема: решение уравнений методом группировки Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да

1. Решите уравнение методом группировки: x^2 + 6x + 9 = 0. Какие значения x удовлетворяют уравнению? A) x = -3 B) x = 3 C) x = -6 D) x = 0

2. Решите уравнение методом группировки: 4x^2 + 12x + 9 = 0. Какие значения x удовлетворяют уравнению? A) x = -3/2 B) x = -3 C) x = 3/2 D) x = 0

3. Решите уравнение методом группировки: 9x^2 - 24x + 16 = 0. Какие значения x удовлетворяют уравнению? A) x = 4/3 B) x = -4/3 C) x = 0 D) x = 3/2

4. Решите уравнение методом группировки: 16x^2 + 40x + 25 = 0. Какие значения x удовлетворяют уравнению? A) x = -5/4 B) x = -5/2 C) x = 5/4 D) x = -4/5

5. Решите уравнение методом группировки: 49x^2 + 28x + 4 = 0. Какие значения x удовлетворяют уравнению? A) x = -2/7 B) x = -7/2 C) x = 2/7 D) x = -4/7

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A

Тест по истории Тема: Первобытный человек Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

1. Какой образ жизни характерен для людей эпохи палеолита? A) охота и сбор диких растений B) сельское хозяйство C) строительство городов D) изготовление космических кораблей

2. Какие материалы служили основными инструментами труда в палеолите? A) металл и стекло B) камень, кость и дерево C) пластик и резина D) бумага и ткань

3. Какое важное достижение позволило первобытному человеку готовить пищу и согреваться? A) изобретение колеса B) освоение огня C) письменность D) выращивание злаков

4. Какие жилища чаще всего строили в палеолите? A) города на побережье B) дома из кирпича C) пещеры и шалаши из веток и шкур D) дома на сваях

5. Как называется период, когда люди стали вести оседлый образ жизни, заниматься земледелием и скотоводством? A) палеолит B) неолит C) бронзовый век D) железный век

6. Что характерно для неолита? A) переход к земледелию, появление постоянных поселений, глиняная посуда B) появление парусников C) изобретение ткацтва на станках D) освоение космоса

7. Какие примеры искусства первобытного человека в пещерах? A) наскальные рисунки и гравировки B) картины маслом на холсте C) кино D) скульптуры из металла

8. Как называется ранний представитель современного человека, жили в Европе примерно 40-10 тысяч лет назад? A) кроманьонец B) неандерталец C) австралопитек D) денисовский человек

9. В чем заключался раздел труда в примитивном обществе, основанном на охоте и сборе? A) мужчины — охота, женщины — сбор растений B) все одинаково занимались всем C) дети управляли обществом D) существовала письменность и государство

10. Что демонстрирует переход к неолиту? A) появление письменности B) повсеместное использование огня C) переход к земледелию и скотоводству, появление постоянных жилищ D) развитие автомобилестроения

Тест по истории: Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием

Класс: 5
Тема: Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием

Вопросы:

1. Что такое полис?
   Ответ: Полис — это город-государство в Древней Греции, которое включало в себя город, его окрестности и население.

2. Назовите два известных полиса Древней Греции.
   Ответ: Афины и Sparta.

3. Какое событие положило начало персидским войнам?
   Ответ: Начало персидских войн связано с восстанием ionian городов против персидского владычества, особенно с восстанием в Милете.

4. Кто был персидским царем во время начала персидских войн?
   Ответ: Дарий I.

5. Какую главную битву выиграли греки в 490 году до нашей эры?
   Ответ: Битва при Марафоне.

6. Кто был выдающимся полководцем Афин, сыгравшим важную роль в победе при Марафоне?
   Ответ: Милтиад.

7. Какова была основная причина, по которой персидское нашествие на Грецию не увенчалось успехом?
   Ответ: Сплоченность греческих полисов и их стратегические действия, а также плохая организация персидской армии.

8. Какое сражение состоялось в 480 году до нашей эры и стало символом мужества и самопожертвования?
   Ответ: Битва при Фермопилах.

9. Кто возглавил греческие войска во время битвы при Фермопилах?
   Ответ: Леонид I, царь Спарты.

10. Какую роль сыграли Афины в победе над Персией в сражении при Саламине?
    Ответ: Афиняне использовали свои триеры для успешной атаки на персидский флот, что сыграло ключевую роль в победе.

11. Какой союз был создан после победы греков над Персией?
    Ответ: Делийский союз.

12. Что такое "Пелопоннесская война", и какое отношение она имеет к полисам Греции?
    Ответ: Пелопоннесская война — это война между Афинами и Спартой и их союзниками, произошедшая после победы над Персией. Она показала раскол среди греческих полисов.

13. Каковы последствия персидских войн для полисов Греции?
    Ответ: Укрепление греческой идентичности, усиление Делийского союза и рост влияния Афин.

14. Какую роль играли греческие боги в духе борьбы с персами?
    Ответ: Греки верили, что боги защищают их, и это вдохновляло их на борьбу за свободу против персидского владычества.

15. Какое значение имел результат персидских войн для истории древней Греции?
    Ответ: Победа над Персией укрепила позицию Греции как мощной военной и культурной силы, что способствовало развитию демократии и философии в Афинах.

Тест предназначен для проверки знаний учеников о полисах Древней Греции и их сопротивлении персидскому нашествию. Удачи всем!

Тест по русскому языку для 7 класса: Причастия и обособленные определения

Вопрос 1: Какое из следующих предложений содержит причастие?
a) Девочка читает книгу.
b) Птицы летят высоко в небе.
c) Изумлённый результатом, он улыбнулся.
d) Ученик слушает учителя.

Вопрос 2: В каком предложении обособленное определение выделяется запятыми?
a) Красивый цветок растёт на подоконнике.
b) Птица, перелетевшая на юг, вернулась весной.
c) Он купил новый учебник.
d) Мама испекла пирог.

Вопрос 3: Найдите предложение, в котором нет причастия.
a) Уставший от дороги, он решил отдохнуть.
b) Ветер дул сильный.
c) Смеясь, она вышла из дома.
d) Читающий книгу мальчик сидел на скамейке.

Вопрос 4: Какое из следующих слов является причастием?
a) Быстрый
b) Упавший
c) Грустный
d) Весёлый

Вопрос 5: В каком из приведённых предложений обособленное определение написано верно?
a) Река, широкой и спокойной, текла вдоль берега.
b) Студент, учивший весь день, сдал экзамен на отлично.
c) Леса полные загадок манили туристов.
d) Солнце, светящее ярко, согревало землю.

Вопрос 6: Какой из следующих вариантов содержит ошибку в употреблении причастия?
a) Летающие звёзды всегда привлекают внимание.
b) Он пришёл, исписав все тетради.
c) Она, успевшая подготовиться, пришла на урок вовремя.
d) Я вижу деревья, цветущие весной.

Вопрос 7: Какое из следующих слов обозначает обособленное определение?
a) Смеющийся
b) Красный
c) Рисующий
d) Бегущий

Вопрос 8: В каком предложении следует использовать запятые для выделения обособленного определения?
a) Улыбнувшаяся, она ответила на вопрос.
b) Кошка, играющая с клубком, была очень забавна.
c) Он смотрел на море.
d) Старая бабушка рассказывала сказки.

Вопрос 9: Найдите в предложении описательное определение.
a) Туман стелился по земле.
b) Большой дом стоял на холме.
c) Мы шли по дороге.
d) У моста плыли лодки.

Вопрос 10: Какое из следующих предложений не содержит обособленных определений?
a) Книга, прочитанная мною летом, была очень интересной.
b) Он увидел мальчика, играющего во дворе.
c) Мы решили, что летом поедем на море.
d) Дорога, ведущая к лесу, была ухабистой.

Удачи в подготовке и на экзаменах!