Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 мая 2025 15:44
Вот тест по обществознанию для 9 класса на тему «Человек в системе социальных отношений», состоящий из 20 вопросов с множественным выбором. В конце приведены ответы.
Тест по обществознанию «Человек в системе социальных отношений»
Класс: 9
Тип вопросов: Множественный выбор
1. Какие из перечисленных признаков характерны для социальных отношений?
a) Возникают между двумя или более участниками
b) Связаны с природными явлениями
c) Обусловлены человеческой деятельностью
d) Не меняются со временем
2. Что такое социальная роль?
a) Обязанность человека в определённой социальной ситуации
b) Биологическая характеристика человека
c) Мода и стиль поведения человека
d) Личное мнение о себе
3. Какие группы людей относятся к группе первичных социальных групп?
a) Семья и друзья
b) Коллеги по работе
c) Государственные учреждения
d) Клубы по интересам
4. Какие из следующих факторов влияют на формирование социальных статусов?
a) Образование и профессия
b) Цвет глаз
c) Национальность
d) Уровень дохода
5. Что такое социальная мобильность?
a) Переход человека из одной социальной группы в другую
b) Постоянство положения человека в обществе
c) Соединение нескольких социальных групп
d) Взаимодействие между странами
6. Как называется процесс социализации, в ходе которого человек усваивает нормы и ценности общества?
a) Адаптация
b) Интеграция
c) Социализация
d) Культивация
7. Какие из перечисленных институтов являются основными институтами социализации?
a) Семья, школа, средства массовой информации
b) Правительство и армия
c) Бизнес и торговля
d) Религиозные организации
8. Что такое социальное неравенство?
a) Различия в уровне жизни, правах и возможностях людей
b) Общие черты всех членов общества
c) Деление общества на классы по профессиональному признаку
d) Отсутствие различий между людьми
9. Какие признаки характерны для социальной стратификации?
a) Разделение общества на уровни по богатству, статусу и власть
b) Однородность социальных групп
c) Независимость человека от общества
d) Постоянное изменение групповых границ
10. Что такое социальный конфликт?
a) Столкновение интересов различных социальных групп
b) Совместное решение проблем
c) Общая цель и миссия общества
d) Гармоничный обмен ресурсами
11. Почему важно соблюдать нормы и правила в обществе?
a) Для поддержания порядка и стабильности
b) Для получения материальных благ
c) Чтобы избежать наказания только в семье
d) Нормы и правила не важны в современном обществе
12. Какие из приведённых норм относятся к моральным нормам?
a) Честность и уважение
b) Соблюдение законов
c) Гражданская ответственность
d) Соблюдение правил дорожного движения
13. Что такое гражданское общество?
a) Совокупность неполитических организаций и институтов гражданского общества
b) Государственные власти и учреждения
c) Вооружённые силы страны
d) Экономические организации
14. В чем заключается отличие между правовым и моральным нормам?
a) Правовые нормы закреплены в законах и обязательны, а моральные — в ценностях и рекомендациях
b) Правовые нормы не обязательны, а моральные — обязательны
c) Они не отличаются
d) Моральные нормы регулируются законодательством
15. Что такое социальное взаимодействие?
a) Процесс общения и совместной деятельности людей
b) Процесс производства материальных благ
c) Разделение труда в обществе
d) Взаимодействие государств между собой
16. Какие из факторов способствуют развитию социальной ответственности?
a) Образование и воспитание
b) Желание получить выгоду любой ценой
c) Отсутствие правил и норм
d) Индивидуализм
17. Что понимается под понятием «социальная идентичность»?
a) Осознание человеком своей принадлежности к определённой группе или обществу
b) Внешние признаки человека
c) Уровень дохода человека
d) Внутренние психологические качества
18. Какие виды социальных ролей существуют?
a) Обязательные и ситуационные
b) Биологические и психологические
c) Постоянные и временные
d) Общие и частные
19. Почему важно изучать систему социальных отношений в обществе?
a) Для понимания структуры и функционирования общества
b) Чтобы заменить институты общества
c) Для разжигания конфликтов
d) Чтобы исключить индивидуальность
20. Какие из нижеперечисленных утверждений верны относительно человека как субъекта социальных отношений?
a) Он способен менять социальную структуру
b) Он является пассивным участником
c) Он играет роль активного участника и носителя ответственности
d) Его роль определяется только биологическими характеристиками
Если нужно дополнительно подготовить объяснения по каждому вопросу или внести какие-либо изменения, сообщите!
Ниже тест по английскому языку на тему passive voice. Класс: 11. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 5. Ответы приведены в конце.
Преобразуйте в страдательный залог: The chef prepares the meals every day. A) The meals are prepared by the chef every day. B) The meals were prepared by the chef every day. C) The meals are preparing by the chef every day. D) The meals is prepared by the chef every day.
Преобразуйте в страдательный залог: They built a new hospital last year. A) A new hospital was built last year. B) A new hospital is built last year. C) A new hospital were built last year. D) A new hospital has built last year.
Преобразуйте в страдательный залог: Researchers have published many studies on climate change. A) Many studies have been published on climate change. B) Many studies are published on climate change by researchers. C) Many studies had been published on climate change by researchers. D) Many studies have been publishing on climate change.
Преобразуйте в страдательный залог: We must finish the project today. A) The project must be finished today. B) The project must finishes today. C) The project must be finishing today. D) The project must finish today.
Преобразуйте в страдательный залог: The committee approved the proposal. A) The proposal was approved by the committee. B) The proposal is approved by the committee. C) The proposal were approved by the committee. D) The proposal has approved by the committee.
Ответы:
Тема: Логические задачи (решение табличным способом)
Вам нужно соотнести логические задачи с правильными ответами. В таблице вам даны задачи, которые нужно сопоставить с решениями.
| Задачи | Ответы |
|---|---|
| 1. У Маши 5 яблок, а у Пети на 3 яблока больше. Сколько яблок у Пети? | A. 8 |
| 2. В комнате 10 стульев. 4 стула поломаны. Сколько целых стульев? | B. 6 |
| 3. В коробке 12 карандашей, 4 из них синие. Сколько других карандашей? | C. 4 |
| 4. У меня 7 рублей, а у брата на 2 рубля меньше. Сколько рублей у брата? | D. 5 |
| 5. В саду 15 деревьев, 5 из них вишневые. Сколько других деревьев? | E. 11 |
| 6. В группе 20 учеников. 8 из них девочки. Сколько мальчиков? | F. 12 |
| 7. У Лены 9 конфет, а у Оли на 3 конфеты больше. Сколько конфет у Оли? | G. 12 |
| 8. На столе 14 книг. 6 книг – учебники. Сколько художественных книг? | H. 8 |
| 9. В классе 30 учеников. 15 из них - первоклашки. Сколько остальных учеников? | I. 15 |
| Номер задачи | Ответ |
|---|---|
| 1 | A |
| 2 | B |
| 3 | C |
| 4 | D |
| 5 | E |
| 6 | F |
| 7 | G |
| 8 | H |
| 9 | I |
Удачи на тесте!
Тест по русскому языку для учеников 3 класса - Тема: Прилагательное
Ответы: