Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 мая 2025 16:29
Тест по алгебре для 8 класса: Арифметические корни
Какое из следующих выражений является корнем уравнения (\sqrt{x} = 5)?
a) (x = 25)
b) (x = 10)
c) (x = 20)
d) (x = 50)
Какое число является арифметическим корнем уравнения (-\sqrt{x} = -3)?
a) (x = 9)
b) (x = -9)
c) (x = 3)
d) (x = -3)
Какие из следующих выражений не имеют действительных арифметических корней?
a) (\sqrt{16})
b) (\sqrt{-4})
c) (\sqrt{0})
d) (\sqrt{25})
Что является значением арифметического корня (\sqrt{144})?
a) (-12)
b) (12)
c) (-144)
d) (144)
Если (\sqrt{x} = 0), то какое значение имеет (x)?
a) (-1)
b) (0)
c) (1)
d) (\pm1)
Выберите правильное равенство для выражения (\sqrt{(a^2)}), где (a \geq 0):
a) (\pm a)
b) (|a|)
c) (a^2)
d) (a)
Какое из следующих выражений равно (\sqrt{25})?
a) (-5)
b) (5)
c) (\pm 5)
d) Обе: (5) и (-5)
Каким будет значение (\sqrt{81})?
a) (-9)
b) (9)
c) (\pm 9)
d) 0
Рассмотрим уравнение: (\sqrt{x+4} = 3). Какое значение (x) является решением?
a) (x = 5)
b) (x = 9)
c) (x = 13)
d) (x = 20)
Некоторые выражения могут иметь более одного арифметического корня. Верно ли утверждение: «(\sqrt{a^2} = |a|)»?
a) Да
b) Нет
Если нужно, я могу подготовить ещё более сложные вопросы или объяснить решения!
Тест по математике: Деление в столбик (4 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.
Деление в столбик: 84 ÷ 3. Найди частное и остаток. A) Частное 28, остаток 0 B) Частное 26, остаток 0 C) Частное 28, остаток 1 D) Частное 24, остаток 0
Деление в столбик: 125 ÷ 5. Найди частное и остаток. A) Частное 25, остаток 0 B) Частное 20, остаток 5 C) Частное 30, остаток 0 D) Частное 25, остаток 5
Деление в столбик: 532 ÷ 4. Найди частное и остаток. A) Частное 132, остаток 0 B) Частное 133, остаток 0 C) Частное 132, остаток 1 D) Частное 133, остаток 1
Деление в столбик: 289 ÷ 3. Найди частное и остаток. A) Частное 96, остаток 1 B) Частное 95, остаток 4 C) Частное 97, остаток 0 D) Частное 95, остаток 1
Деление в столбик: 740 ÷ 6. Найди частное и остаток. A) Частное 123, остаток 2 B) Частное 124, остаток 0 C) Частное 122, остаток 2 D) Частное 123, остаток 1
Деление в столбик: 128 ÷ 8. Найди частное и остаток. A) Частное 15, остаток 8 B) Частное 16, остаток 0 C) Частное 16, остаток 2 D) Частное 17, остаток 0
Деление в столбик: 101 ÷ 4. Найди частное и остаток. A) Частное 25, остаток 1 B) Частное 26, остаток 1 C) Частное 25, остаток 0 D) Частное 24, остаток 1
Деление в столбик: 999 ÷ 9. Найди частное и остаток. A) Частное 111, остаток 0 B) Частное 110, остаток 9 C) Частное 112, остаток 0 D) Частное 111, остаток 1
Деление в столбик: 410 ÷ 7. Найди частное и остаток. A) Частное 58, остаток 4 B) Частное 59, остаток 0 C) Частное 57, остаток 1 D) Частное 60, остаток 0
Деление в столбик: 375 ÷ 5. Найди частное и остаток. A) Частное 75, остаток 0 B) Частное 70, остаток 5 C) Частное 80, остаток 0 D) Частное 74, остаток 5
Ключ ответов:
Тест по математике для 4 класса на тему "Задачи на движение"
Пешка движется со скоростью 3 км/ч. Сколько километров она пройдет за 2 часа?
a) 5 км
b) 6 км
c) 4 км
d) 3 км
Автомобиль движется со скоростью 60 км/ч. Сколько времени ему нужно, чтобы проехать 120 км?
a) 1 час
b) 2 часа
c) 3 часа
d) 4 часа
Велосипедист проехал 15 км за 1 час. Какое расстояние он проедет за 4 часа, если будет ехать с той же скоростью?
a) 60 км
b) 50 км
c) 40 км
d) 45 км
Если гусь движется со скоростью 4 км/ч, сколько километров он пройдет за 3 часа?
a) 11 км
b) 12 км
c) 10 км
d) 9 км
Пешеход идет со скоростью 5 км/ч. Сколько времени он потратит, если ему нужно пройти 15 км?
a) 2 часа
b) 3 часа
c) 4 часа
d) 5 часов
Маша и Петя одновременно начинают бегать. Маша бежит со скоростью 6 км/ч, а Петя – со скоростью 8 км/ч. Кто из них через 1 час будет дальше?
a) Маша
b) Петя
c) Оба будут на одном расстоянии
d) Нельзя сказать
Самолет летит со скоростью 900 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 2 часа?
a) 1800 км
b) 1600 км
c) 1400 км
d) 2000 км
Если автобус движется со скоростью 50 км/ч и выезжает в 10:00, во сколько он приедет, если ему нужно проехать 150 км?
a) 11:00
b) 12:00
c) 13:00
d) 14:00
Оля проехала на роликах 8 км за 30 минут. Какую скорость она развивала в км/ч?
a) 12 км/ч
b) 15 км/ч
c) 10 км/ч
d) 16 км/ч
Если поезд движется со скоростью 70 км/ч, сколько он проедет за 3 часа?
a) 210 км
b) 200 км
c) 220 км
d) 240 км
Удачи на тесте!
Тест по географии для 10 класса
Тема: Экономически развитые страны глобального севера и глобального юга
Инструкции: Ответьте на каждый вопрос кратко и понятно.
Определите, какие страны относятся к экономически развитым странам глобального севера. Приведите примеры.
В чем заключаются основные отличия между экономически развитыми странами и развивающимися странами?
Назовите основные факторы, которые способствуют экономическому развитию стран глобального севера.
Каковы основные отрасли экономики, развитые в странах глобального юга? Приведите примеры.
Опишите, как уровень жизни населения различается между экономически развитыми странами и развивающимися странами.
Какие экологические проблемы могут возникать в странах глобального юга в результате их экономического роста?
Каковы последствия глобализации для стран глобального юга?
Назовите и охарактеризуйте несколько международных организаций, которые оказывают помощь развивающимся странам.
Какую роль играют природные ресурсы в экономическом развитии стран глобального юга?
Обсудите, как культура и традиции могут влиять на экономическое развитие стран как глобального север, так и глобального юга.
Удачи на тестировании!
Класс: 10
Инструкции: Выберите правильный вариант ответа.
1. She ______ move to another city next month.
A) will
B) is going to
C) both A and B
D) none of the above
2. I think it ______ rain tomorrow.
A) will
B) am going to
C) is going to
D) both B and C
3. They ______ visit their grandparents this weekend.
A) will
B) are going to
C) both A and B
D) neither A nor B
4. Look at those clouds! It ______ be a storm soon.
A) will
B) is going to
C) might
D) both A and B
5. We have tickets for the concert, so we ______ go!
A) will
B) are going to
C) both A and B
D) none of the above
6. I promised I ______ help you with your homework.
A) will
B) am going to
C) both A and B
D) none of the above
Удачи на экзамене!