Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 мая 2025 16:08
Конечно! Ниже представлен тест по истории для 8 класса по теме "Россия в XVII-XVIII вв.: от царства к империи". Включены 20 вопросов с множественным выбором и правильными ответами.
a) Присоединение Сибири
b) Создание Соборного уложения
c) Стоглавый собор
d) Образование Стандартного приказа
Ответ: c) Стоглавый собор
a) Иван IV
b) Михаил Романов
c) Пётр I
d) Алексей Михайлович
Ответ: b) Михаил Романов
a) Ливонская война
b) Завоевание Казанского ханства
c) Переход к абсолютизму
d) Создание Академии наук
Ответ: b) Завоевание Казанского ханства
a) Статут о наказаниях
b) Манифест о вольных хлебопашцах
c) Соборное уложение
d) Манифест о русском самодержавии
Ответ: c) Соборное уложение
a) Иван IV
b) Пётр I
c) Екатерина II
d) Алексей Михайлович
Ответ: b) Пётр I
a) Взятие Азова
b) Создание Санкт-Петербурга
c) Взятие Нарвы
d) Подписание Ништадтского мира
Ответ: c) Взятие Нарвы
a) Политическая миссия для установления дипломатических связей за границей
b) Военное походное соединение
c) Обзор русских городов
d) Путешествие по Сибири
Ответ: a) Политическая миссия для установления дипломатических связей за границей
a) 1695
b) 1703
c) 1712
d) 1721
Ответ: b) 1703
a) Третье наставление
b) Указ о престолонаследии
c) Указ о церковной реформе
d) Указ о создании Святейшего Правительствующего Синода
Ответ: d) Указ о создании Святейшего Правительствующего Синода
a) Внедрение новых налогов
b) Установление системы рангов и служб
c) Создание новых городов
d) Проведение военной реформы
Ответ: b) Установление системы рангов и служб
a) Провозглашение Российской империи в 1721 году
b) Взятие Азова
c) Избрание Петра I как императора
d) Подписание Ништадтского мира
Ответ: a) Провозглашение Российской империи в 1721 году
a) Пётр I
b) Екатерина II
c) Ермак
d) Карл XII
Ответ: a) Пётр I
a) 1709
b) 1721
c) 1715
d) 1730
Ответ: b) 1721
a) Реформа полиции
b) Реформа боевого устава
c) Введение новых налогов
d) Реформа местного самоуправления
Ответ: b) Реформа боевого устава
a) Екатерина II
b) Пётр I
c) Иван IV
d) Алексей Михайлович
Ответ: b) Пётр I
a) Создание парламента
b) Введение Сената и коллегий
c) Упразднение церкви
d) Передача власти дворянам
Ответ: b) Введение Сената и коллегий
a) Расширить территорию
b) Модернизировать государство и европейзировать его
c) Укрепить феодальные порядки
d) Ослабить центральную власть
Ответ: b) Модернизировать государство и европейзировать его
a) Военные формирования внутри страны
b) Государственные органы управления
c) Торговые гильдии
d) Земельные владельцы
Ответ: a) Военные формирования внутри страны
a) Война с Турцией и раздел Польши
b) Переход к эпохе дворцовых переворотов
c) Начало Смутного времени
d) Обращение к православию
Ответ: a) Война с Турцией и раздел Польши
a) Пётр I
b) Екатерина II
c) Александр I
d) Николай II
Ответ: b) Екатерина II
Если потребуется дополнительная информация или разъяснения, пожалуйста, сообщите!
Ниже тест по истории: Древний Рим. 6-й класс. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какая река протекала через Рим? A) Нил B) Тибр C) Дунай D) Волга Ответ: B Пояснение: Рим расположен на берегу реки Тибр.
Кто по легенде основал Рим? A) Юлий Цезарь B) Ромул и Рем C) Нерон D) Марк Антоний Ответ: B Пояснение: Легенда говорит, что Рим основали близнецы Ромул и Рем.
Какие были высшие должности в Римской республике? A) Консулы B) Цезари C) Преторы D) Эдикторы Ответ: A Пояснение: Консулы возглавляли правительство на год.
Как называлась форма правления Рима во времена республики? A) Монархия B) Республика C) Демократия D) Федерация Ответ: B Пояснение: В Риме существовала республика.
Какие были два главных слоя населения в Риме? A) Плебеи и крестьяне B) Патриции и плебеи C) Рыцари и рабы D) Горожане и иностранцы Ответ: B Пояснение: Патриции и плебеи — верхний и свободный слои населения.
Как назывался город-центр Рима? A) Рим B) Карфаген C) Спарта D) Афины Ответ: A Пояснение: Рим был столицей и центром государства.
Что позволяли римские дороги? A) Связывали города и ускоряли передвижение войск и торговли B) Охраняли от ветра C) Были только ориентиром D) Использовались как стены Ответ: A Пояснение: Дороги соединяли города обширной империи и ускоряли торговлю и военные передвижения.
Где проходили выборы и заседания сената? A) Форум B) Акведук C) Арена D) Термы Ответ: A Пояснение: Форум служил центром политической жизни Рима.
Что такое легион? A) Воинская единица B) Финансовая единица C) Единица времени D) Городской район Ответ: A Пояснение: Легион состоял из нескольких тысяч римских солдат.
Какие сооружения подавали воду в города? A) Акведуки B) Аквариумы C) Каналы D) Бассейны Ответ: A Пояснение: Акведуки доставляли воду из дальних источников в города.
Кто считался верховным богом в римской мифологии? A) Марс B) Юпитер C) Нептун D) Венера Ответ: B Пояснение: Юпитер возглавлял пантеон олимпийских богов в Риме.
Кто такие гладиаторы? A) Городские советники B) Римские бойцы на аренах C) Купцы D) Певцы Ответ: B Пояснение: Гладиаторы сражались в гладиаторских боях ради зрелища.
Кто стал первым императором Рима? A) Юлий Цезарь B) Август C) Нерон D) Тиберий Ответ: B Пояснение: Август (Октавиан) стал первым императором после эпохи гражданских войн.
Как назывался период, когда власть принадлежала одному правителю? A) Республика B) Империя C) Демократия D) Комиции Ответ: B Пояснение: Этот период известен как Империя (римское правление одним императором).
Как назывались народные собрания граждан, которые выбирали должностных лиц? A) Комиции B) Сенат C) Курия D) Трибунат Ответ: A Пояснение: Комиции избирали консулов и других должностных лиц.
Вот тест по обществознанию на тему "Трудовое право и трудовые правоотношения" для 7 класса с 30 вопросами множественного выбора.
Что такое трудовое право?
Какой документ подтверждает трудовые отношения между работником и работодателем?
Какие права имеет работник согласно трудовому праву?
Какой из следующих документов работник должен получить при трудоустройстве?
Как называется минимальная заработная плата, установленная государством?
Какое право имеет работник в случае увольнения?
Какой закон регулирует трудовые отношения в нашей стране?
Как называется процесс, когда работник увольняется по своей инициативе?
Какие группы работников имеют особые права?
Что такое неполный рабочий день?
Какой из вариантов включает в себя трудовые права работника?
Что такое профессиональная организация работников?
Как называется форма трудовых отношений, когда работник получает деньги за выполненную работу без постоянного договора?
Что такое коллективный договор?
Какое количество рабочих дней в неделю обычно предусмотрено трудовым законодательством?
Какие из следующих условий могут быть включены в трудовой договор?
В каком случае работодатель может уволить работника без предупреждения?
Какой документ работник должен предоставить на предприятии при трудоустройстве?
Что значит «прекращение трудового договора»?
Какой из вариантов относится к правам работодателя?
Какое из следующих предложений лучше всего описывает трудовой контракт?
Что включает в себя охрана труда?
Какой возраст устанавливается для начала трудовой деятельности, согласно многим законам?
Что такое трудовые санкции?
Какое понятие описывает согласие сторон заключить трудовой договор?
Какой из перечисленных факторов не влияет на уровень заработной платы?
Что такое трудовая дискриминация?
Какое значение имеет согласие сторон в трудовом праве?
Какой из аспектов не относится к трудовым правоотношениям?
Какое вашими правами может воспользоваться работник в случае нарушения условий договора?
Тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме "Трудовое право и трудовые правоотношения".
Тест по истории для 7 класса Тема: Изменения в социальной структуре российского общества
Какое из следующих событий положило начало отмене крепостного права в России?
Какой класс появился в России после реформ Петра I?
Кто является основным представителем идеологии, которая поддерживала крепостное право?
Какое сословие стало преобладающим в городах после реформы 1861 года?
В каком году была принята первая Конституция в России?
Какой термин используется для описания процесса увеличения рабочего класса в России в XIX веке?
Что стало основным источником дохода для крестьян после реформы 1861 года?
Какое влияние оказала индустриализация на социальную структуру общества?
Какой закон принял Николай II, чтобы удовлетворить требования рабочих после революции 1905 года?
Каково основное содержание реформы 1861 года?
Удачи на экзаменах!
Соотнесите слова в левой колонке с правильными вариантами в правой колонке. Запишите буквы ответов в соответствующие места.
| Вопрос | Варианты ответов |
|---|---|
| 1. I have ______ friends at school. | A. little |
| 2. There is ______ milk left in the fridge. | B. few |
| 3. Can I have ______ sugar in my tea, please? | C. a few |
| 4. She has ______ time to finish her homework. | D. a little |
| 5. He sees ______ problems with this plan. | E. few |
| 6. Would you like ______ more cookies? | F. little |
| 7. We have ______ options to choose from. | G. a few |
| 8. I know ______ about this topic. | H. a little |
| 9. There are ______ cars in the parking lot. | I. little |
| 10. She has ______ experience in this field. | J. few |
| 11. I only have ______ time to talk. | K. a little |
| 12. He has ______ interest in mathematics. | L. a few |
| 13. We need ______ help with this project. | M. few |
| 14. There is ______ food left after the party. | N. a few |
| 15. I saw ______ birds in the trees. | O. little |
| 16. They have ______ information on the subject. | P. a little |
| 17. He drinks ______ water every day. | Q. a few |
| 18. We’ve done ______ exercises for practice. | R. little |
| 19. There are ______ choices available. | S. few |
| 20. She found ______ mistakes in her essay. | T. a few |
| 21. He has ______ knowledge of the subject. | U. a little |
| 22. I have ______ chips left in the bag. | V. few |
| 23. They need ______ patience for this task. | W. a little |
| 24. I’d like ______ help with my homework. | X. few |
| 25. There is ______ dessert for everyone. | Y. a few |
Пожалуйста, запишите свои ответы в блокнот или на лист бумаги. Удачи!