Тест на тему Безопасные действия в ситуациях криминогенного и антиобщественного характера

Тест по физике. Тема: Механическое движение. Формат: открытые вопросы (ВПР). Класс: 7. Количество вопросов: 7. Тест с ответами приведён ниже.

1. Вопрос 1 Определите понятия/path и перемещение. Приведите по одному реальному примеру для каждого из них и кратко поясните разницу. Если тело движется по прямой от точки A к точке B на расстоянии 5 м без возврата, чему равны путь и перемещение? Ответ:

• Путь: скалярная величина, равная суммарной длине траектории, по которой прошло тело. Единицы — метры.
• Перемещение: векторная величина, равная разности конечной и начальной позиций; её модуль равен прямому расстоянию между начальным и конечным положением, направление — от начала к концу.
• Для данного примера путь = 5 м; перемещение = 5 м в направлении AB. Разница: путь не всегда равен перемещению; путь учитывает всю траекторию, перемещение — только разницу между концом и началом.

2. Вопрос 2 Что такое скорость? Как она связана с пройденным путём и временем? Запишите формулу средней скорости и рассчитайте её для примера: автомобиль прошёл 20 м за 4 с. Ответ:

• Скорость — величина, которая характеризует быстроту изменения пути во времени; направление движения задаёт направление скорости.
• Средняя скорость vср = s/Δt, где s — пройденный путь, Δt — время.
• Пример: s = 20 м, Δt = 4 с; vср = 20/4 = 5 м/с.

3. Вопрос 3 Определите ускорение. Как рассчитывается ускорение при равномерном изменении скорости? Приведите числовой пример: скорость изменилась с 0 до 6 м/с за 3 с. Ответ:

• Ускорение — скорость изменения скорости за единицу времени; единицы м/с².
• Формула: a = Δv/Δt.
• Пример: Δv = 6 − 0 = 6 м/с; Δt = 3 с; a = 6/3 = 2 м/с².

4. Вопрос 4 Опишите понятие равномерного движения. Какие признаки позволяют определить, что движение равномерное? Приведите числовой пример: тело проходит 12 м за 4 с. Ответ:

• Равномерное движение — движение с постоянной скоростью; за равные промежутки времени тело проходит одинаковый путь.
• Пример: v = s/t = 12 м / 4 с = 3 м/с; за каждый 4 секунды пройдено 12 м; скорость постоянная.

5. Вопрос 5 Неравномерное движение: дайте определение; задача: автомобиль движется по координатной прямой так: за первые 2 с пройдено 6 м; за следующие 3 с пройдено 9 м. Найдите суммарный пройденный путь за 5 с и среднюю скорость за весь промежуток. Ответ:

• Неравномерное движение — скорость меняется во времени.
• Путь за 5 с: 6 м + 9 м = 15 м.
• Средняя скорость за весь промежуток: vср = сумма пути / общее время = 15 м / 5 с = 3 м/с.

6. Вопрос 6 Раскройте смысл уравнения движения s = s0 + v0 t + 0.5 a t². Рассмотрите пример: начальная скорость v0 = 2 м/с, ускорение a = 1 м/с², s0 = 0. Найдите положение s в момент t = 4 с. Ответ:

• Это уравнение равноускоренного прямолинейного движения, связывающее начальное положение s0, начальную скорость v0, ускорение a, время t и текущее положение s.
• Подстановка: s = 0 + 2·4 + 0.5·1·(4)² = 8 + 0.5·16 = 8 + 8 = 16 м.
• Ответ: s(4 с) = 16 м.

7. Вопрос 7 Приведите три жизненных примера, где встречаются понятия путь, перемещение, скорость и ускорение. Опишите, как они проявляются в каждом примере. Ответ (примерные варианты):

• Пример 1: Поезд идёт по прямой от станции А к станции Б. Путь — суммарная длина пути между станциями; перемещение — прямое расстояние между начальной и конечной станциями; скорость — отношение пройденного пути к времени; ускорение — изменение скорости по времени (если поезд набирает или сбрасывает скорость).
• Пример 2: Человек идёт по тротуару, начиная движение с покоя и постепенно набирая скорость до ускорения на протяжении 5 секунд. Здесь ускорение проявляется как изменение скорости во времени; путь — общая пройденная дистанция; перемещение — разница между начальной и конечной позицией.
• Пример 3: Велосипедист катится с горки: сначала скорость маленькая, затем увеличивается (ускорение положительное); путь — пройденное расстояние; перемещение — разница между начальным и конечным положением; скорость — мгновенная скорость в конкретный момент.

Если нужно, могу адаптировать формулировки под ваш учебник или стиль заданий ВПР, добавить шкалу оценивания или варианты дополнительных задач.

Тест по физике, 8 класс Тема: Основные положения МКТ (молекулярно-кинетическая теория)

1. Каково одно из основных положений молекулярно-кинетической теории газа? A) Газ состоит из частиц, движущихся в одном направлении и без столкновений
   B) Газ состоит из частиц, движущихся хаотично; их удары о стенки создают давление
   C) Давление газа не зависит от температуры
   D) Молекулы полностью неподвижны

2. Что вызывает давление газа в сосуде согласно МКТ? A) Взаимодействие молекул друг с другом без столкновений
   B) Расширение пространства и уменьшение числа частиц
   C) Удары молекул о стенки сосуда во время столкновений
   D) Давление не зависит от столкновений

3. Средняя кинетическая энергия частиц идеального газа пропорциональна: A) квадрату скорости частиц
   B) абсолютной температуре
   C) объему газа
   D) количеству молекул газа

4. При постоянной температуре увеличение объема газа приводит к: A) увеличению давления
   B) увеличению скорости молекул
   C) уменьшению давления
   D) отсутствию изменений в давлении

5. Как изменяется средняя кинетическая энергия молекул при росте температуры? A) увеличивается
   B) уменьшается
   C) остается такой же
   D) изменяется непредсказуемо

Ответы:

1. B
2. C
3. B
4. C
5. A

Тест по Обществознанию: Конституция РФ

Класс: 10

Вопросы:

1. Когда была принята Конституция РФ? A) 1992 B) 2001 C) 2010 D) 1993

2. Сколько статей включает в себя Конституция РФ? A) 100 B) 150 C) 200 D) 124

3. Какой орган власти не упоминается в тексте Конституции РФ? A) Президент B) Суд C) Правительство D) Церковь

4. Какой главный законодательный орган утверждает Конституцию РФ? A) Федеральное Собрание B) Президент C) Правительство D) Государственная Дума

5. Какой праздник отмечается в России в день принятия Конституции? A) День России B) День Конституции C) День Независимости D) День Победы

6. Какова статус Конституции РФ с точки зрения иерархии правовых актов? A) Наивысший B) Средний C) Низший D) Равный

7. Сколько глав содержит Конституция РФ? A) 7 B) 10 C) 5 D) 8

8. Кто имеет право вносить поправки в Конституцию РФ? A) Президент B) Федеральное Собрание C) Правительство D) Все граждане

9. Какой дворец является официальным резиденцией Президента РФ, упомянутый в Конституции? A) Кремль B) Константиновский дворец C) Коломенское D) Зимний дворец

10. Какое звание носит Глава государства России в Конституции? A) Пример B) Царь C) Президент D) Премьер-министр

Ответы:

1. D) 1993
2. D) 124
3. D) Церковь
4. A) Федеральное Собрание
5. B) День Конституции
6. A) Наивысший
7. A) 7
8. B) Федеральное Собрание
9. B) Константиновский дворец
10. C) Президент

Успехов в выполнении теста!

Тест по предмету «Рисунок» на тему: обобщение и выявление главного

Класс: 11

Вопросы:

1. Опишите, какие элементы изображения (линии, формы, цвета) вы считаете главными для передачи настроения в вашей работе. Приведите примеры.

2. Какую идею вы хотели донести через свой последний рисунок? Объясните, почему эта идея является для вас центральной.

3. Проанализируйте одну из работ известных художников. Какие основные темы и элементы, по вашему мнению, наиболее важны в этой работе?

4. Рассмотрите свой процесс создания рисунка. Какие этапы вы считаете наиболее критичными для достижения желаемого результата и почему?

5. В каком художественном направлении вы видите наибольшее влияние на ваше собственное творчество? Объясните, какие аспекты являются для вас ключевыми.

6. Как вы определяете, что изображение завершено? Перечислите критерии, по которым вы можете судить о полноте работы.

7. Расскажите о том, как вы используете цвет в своих работах. Какие цвета для вас являются основными и почему?

8. Поделитесь своим мнением о значении композиции в искусстве. Какие техники вы применяете, чтобы достичь гармонии в своих рисунках?

9. В вашем представлении, что делает художественную работу «сильной» или «глубокой»? Приведите примеры, чтобы обосновать своё мнение.

10. Обоснуйте, как личные переживания и опыт могут влиять на вашу художественную практику. Проведите параллели с вашим собственным творчеством.

Удачи на тесте!