Тест на тему любовь к жизни в 2 вариантах

Тест по геометрии: кружность. Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная. Теория Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов

1. У окружности радиуса 5 см центр O. Прямая L проходит на расстоянии 2 см от O. Какое взаимное расположение прямой и окружности? A) секущая B) касательная C) не пересекает D) лежит внутри

2. У окружности радиуса 5 см центр O. Прямая L касается окружности в одной точке. Что за взаимное расположение? A) секущая B) касательная C) не пересекает D) проходит через центр

3. У окружности радиуса 6 см расстояние от центра O до прямой L равно 6 см. Что за взаимное расположение? A) секущая B) касательная C) не пересекает D) пересекает в двух точках

4. Что такое радиус окружности? A) прямая от одной точки окружности к другой B) от центра к точке на окружности C) от центра к любой точке внутри окружности D) от точки вне окружности к точке на окружности

5. Что такое диаметр окружности? A) от центра к точке окружности B) от одной точки окружности к другой через центр C) от центра к любой точке окружности D) дуга окружности

6. Прямая пересекает окружность в двух точках P и Q. Как называется отрезок PQ? A) хорда B) радиус C) диаметр D) касательная

7. Свойство касательной: радиус, проведённый в точку касания, перпендикулярен касательной. A) да B) нет C) только если центр совпадает с точкой касания D) зависит от радиуса

Тест по истории: Перестройка в СССР (11 класс)

1. Кто был Генеральным секретарем ЦК КПСС в начале перестройки? a) Леонид Брежнев
   b) Михаил Горбачев
   c) Юрий Андропов
   d) Константин Черненко

2. Какое событие считается началом перестройки? a) Выборы 1989 года
   b) Разгон 19-й Всесоюзной конференции
   c) Сессия Верховного Совета 1988 года
   d) Пленум ЦК КПСС в 1985 году

3. Какой документ, принятый в 1988 году, стал символом новой политической программы? a) Закон о кооперации
   b) Закон о печати
   c) Закон о новых общественных организациях
   d) Конституция СССР

4. Что обозначает термин "гласность" в контексте перестройки? a) Свободу слова и информации
   b) Упразднение партийной власти
   c) Уведение цензуры в образовании
   d) Проведение свободных выборов

5. Какое из следующих событий произошло в 1991 году? a) Подписание Беловежских соглашений
   b) Реформа Цинкевиченко
   c) Проведение выборов в Верховный Совет
   d) Образование СНГ

6. Какой экономический принцип был введен во время перестройки? a) Централизованное планирование
   b) Рыночная экономика
   c) Социалистическое распределение ресурсов
   d) Командная экономика

7. Какое движение активно выступало против режима в годы перестройки? a) "Смена"
   b) "Народный фронт"
   c) "Лига защиты прав человека"
   d) "Комсомол"

8. Какое событие в 1990 году привело к обострению национальных конфликтов в СССР? a) Образование Литовской Республики
   b) Проведение референдума о сохранении СССР
   c) Образование Совета народных депутатов
   d) Антиалкогольная кампания

9. Какую реформу Михаил Горбачев начал в 1987 году? a) Реформа сельского хозяйства
   b) Реформа системы образования
   c) Экономическая реформа (перестройка)
   d) Политическая реформа

10. Какой из следующих факторов способствовал экономическому кризису в СССР в конце 1980-х? a) Высокие цены на нефть
    b) Природные катастрофы
    c) Падение производства
    d) Конкуренция с Западом

11. В каком году был принят закон об индивидуальной трудовой деятельности? a) 1985
    b) 1987
    c) 1989
    d) 1990

12. Какой лозунг был популярен среди молодежи во время перестройки? a) "Больше дурки!"
    b) "Свободу слову!"
    c) "Долой КПСС!"
    d) "За шаг к светлому будущему!"

13. Какое событие стало кульминацией противостояния между сторонниками и противниками перестройки в 1991 году? a) Референдум о сохранении СССР
    b) Августовский путч
    c) Образование Союза ССР
    d) Разгон митинга на Пушкинской площади

14. Какое из следующих требование выдвигали участники выступлений в августе 1991 года? a) Возвращение к сталинизму
    b) Укрепление централизованной власти
    c) Прекращение цензуры на СМИ
    d) Установление монархии

15. Какой итог перестройки можно назвать наиболее значимым? a) Укрепление власти КПСС
    b) Распад СССР
    c) Создание новой Конституции
    d) Экономический рост

Конец теста.

Тест по истории для 8 класса: 1 и 2 антифранцузские коалиции

Вопросы:

1. Что такое антифранцузские коалиции и каковы основные цели их создания?

   Ответ: Антифранцузские коалиции – это военно-политические союзы, созданные против Франции в период революции и наполеоновских войн с целью остановить экспансионистские амбиции Франции и защитить интересы других европейских держав.

2. Назовите основные страны, входившие в первую антифранцузскую коалицию.

   Ответ: В первую антифранцузскую коалицию входили: Великобритания, Австрия, Пруссия, Россия, Испания и Неаполитанское королевство.

3. Каковы основные события, связанные с первой антифранцузской коалицией?

   Ответ: Основные события включают: Осада Турена, Битва при Жемаппе, Битва при Флерю и заключение Кампо-Формийского мира в 1797 году, который завершил первую коалицию.

4. Какое значение имела Вена для антифранцузских коалиций в XVIII-XIX веках?

   Ответ: Вена была центром дипломатических переговоров и местом, где создавались и обсуждались планы противостояния Франции, а также учреждались союзы между различными европейскими державами.

5. Назовите основные результаты первой антифранцузской коалиции.

   Ответ: Результаты первой антифранцузской коалиции включают: территориальные изменения в Европе, увеличение влияния Франции, но также создание предпосылок для последующих конфликтов, что привело ко второй коалиции.

6. Как возникла вторая антифранцузская коалиция и в каких условиях она была создана?

   Ответ: Вторая антифранцузская коалиция возникла в 1798 году в условиях усиления Франции под руководством Наполеона, в ответ на обеспокоенность других европейских держав по поводу его амбиций и территориального расширения.

7. Назовите ключевые сражения второй антифранцузской коалиции и их результаты.

   Ответ: Ключевыми сражениями были: Битва при Ниле, Битва при Гене, Битва при Маренго. Результаты – временные успехи коалиции, но в конечном итоге Наполеон смог восстановить свои позиции и одержать победы.

8. Какую роль в антифранцузских коалициях сыграла Великобритания?

   Ответ: Великобритания играла ведущую роль в финансировании и организации антифранцузских коалиций, а также предоставляла свои военно-морские силы для оказания давления на Францию и её союзников.

9. Какие последствия имели антифранцузские коалиции для европейского баланса сил?

   Ответ: Антифранцузские коалиции значительно изменили баланс сил в Европе, усилив доверия между противниками Франции, однако также привели к усилению националистических движений и началу новых конфликтов в Европе.

10. Каковы общие черты и различия между первой и второй антифранцузскими коалициями?

    Ответ: Общие черты включают формирование союзов против Франции и участия основных европейских держав. Различия связаны с тем, что вторая коалиция была создана на фоне наполеоновских войн и отличалась большим разнообразием операций и участием, а также результатами, приведшими к новому этапу в европейской политике.

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки ваших учеников!

Тест по окружающему миру на тему экология для 3 класса

Соотнесите столбцы A и B. Запишите буквы, соответствующие правильным ответам.

A:

1. Уменьшение количества отходов
2. Защита лесов
3. Чистый воздух
4. Охрана дикой природы
5. Использование солнечной энергии

B: A. Способствует уменьшению загрязнения B. Помогает сохранить животных и растения C. Уменьшает зависимость от ископаемых источников D. Профилактика вырубки деревьев E. Способствует чистоте и свежести в нашем окружении

Проверьте свои ответы!