Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 мая 2025 10:07
Конечно! Ниже представлен тест по предмету «Информатика» на тему «Цифровые технологии в АПК для зоотехников» для 11 класса. Тест состоит из 30 вопросов типа «Соотнесение» с ответами.
Тест «Цифровые технологии в АПК для зоотехников»
Инструкция: Соотнесите номера вопросов с правильными ответами, соответствующими буквами.
| № Вопроса | Варианты ответов |
|---|---|
| A, B, C, D, E | Варианты: A) 1, B) 2, C) 3, D) 4, E) 5 |
Если нужно сделать тест более объемным, добавить пояснения или оформить его в виде электронного файла — сообщите!
Вот тест из 8 открытых вопросов по теме «угольная и нефтяная промышленность» для 9 класса географии. Ответы не приводятся.
Перечитайте основные регионы добычи угля в мире и объясните, какие географические и экономические факторы влияют на размещение угольной промышленности в этих регионах.
Опишите технологические способы добычи угля (открытый карьер/подземная добыча). Какие экологические последствия сопровождают добычу угля и какие меры могут смягчать эти последствия?
Опишите цепочку переработки нефти на нефтеперерабатывающих заводах: какие фракции получают и какие продукты в итоге выпускаются. Зачем нужна переработка нефти перед использованием?
Сравните уголь и нефть по запасам и энергетической плотности, экологическим последствиям, экономическому значению и роли в энергетике разных стран.
Как угольная и нефтяная отрасли влияют на экономику страны? Расскажите о встречающихся связанных факторах: занятость, доходы бюджета, экспортная выручка, региональная специфика.
Опишите основные пути транспортировки угля и нефти: железные дороги, трубопроводы, морские перевозки, портовые терминалы. Какие преимущества и проблемы связаны с каждым из них?
Какие основные современные проблемы стоят перед угольной и нефтяной промышленностью (экологические, экономические, геополитические)? Предложите возможные пути их решения.
Как государство может регулировать добычу угля и нефти? Рассмотрите лицензирование, экологические нормы, налогово-экономические меры, государственную поддержку технологий. Приведите примеры типовых политик в разных странах.
Тест по литературе (8 класс) Тема: Какой главный герой из художественной литературы Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный вариант из четырех приведённых.
Кто является главным героем романа Ф. Достоевского «Преступление и наказание»? A) Раскольников B) Соня Мармеладова C) Разумихин D) Порфирий Петрович
Кто главный герой романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»? A) Грушницкий B) Печорин C) Максимыч D) Вяземский
Кто главный герой романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка»? A) Савельич B) Гринёв C) Пугачёв D) Машенька
Кто является центральным героем серии рассказов «Приключения Шерлока Холмса»? A) Доктор Ватсон B) Шерлок Холмс C) Майор Рипли D) Джон Мартин
Кто главный герой романа Дж. Д. Уэльса «Белый клык»? A) Сырой Клык B) Белый клык C) Граф D) Локи
Кто главный герой романа Пауло Коэльо «Алхимик»? A) Сантьяго B) Мануэль C) Каши D) Ромео
Кто главный герой романа Дж. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень»? A) Волан-де-Морт B) Гермиона Грейнджер C) Гарри Поттер D) Рон Уизли
Кто является главным героем романа А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»? A) Маленький принц B) Лис C) Шарль D) Пастух
Кто главный герой романа Даниеля Дефо «Робинзон Крузо»? A) Ричард Бёртон B) Робинзон Крузо C) Пастух D) Фалин
Кто является главным героем русской народной сказки Пушкина «Сказка о царе Салтане»? A) Гвидон B) Царь Салтан C) Шамаханская царица D) Василиса
Ключ к тесту (правильные ответы): 1 — A 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — A 7 — C 8 — A 9 — B 10 — A
Какова основная тема стихотворения "Мы с тобой бестолковые люди"?
Какой образ жизни представляется в стихотворении? Приведите примеры из текста.
Каково роль природы в стихотворении? Как она влияет на настроение текста?
Как вы понимаете строку "Мы с тобой бестолковые люди"? Как она отражает суть героев?
Как в стихотворении передается чувство тоски? Приведите примеры.
В чем заключается противоречие между мечтами и реальностью героев?
Как поэтические приемы помогают выразить идеи стихотворения? Приведите примеры.
Каковы отношения между героями стихотворения? Как они взаимодейстуют друг с другом?
Какую роль в стихотворении играют социальные и исторические условия времени Н.А. Некрасова?
Как вы понимаете философский подтекст в произведении? Какие вопросы о жизни и судьбе человек ставит перед собой?
Проверьте свои ответы и постарайтесь обосновать каждое свое утверждение, опираясь на текст стихотворения. Удачи в подготовке!