Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 мая 2025 13:16
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Окружность» для учеников 7 класса с 10 вопросами типа «Единственный выбор». В конце теста указаны правильные ответы.
Тест по геометрии: Тема «Окружность» (7 класс)
1. Что такое окружность?
a) Линия, соединяющая две точки в пространстве
b) Геометрическая фигура, состоящая из всех точек, равноудалённых от одной точки
c) Многоугольник с равными сторонами
d) Геометрическая фигура, ограниченная эллипсом
2. Что называется радиусом окружности?
a) Расстояние между центром и любой точкой окружности
b) Длина всей окружности
c) Прямая, проходящая через центр и соединяющая две точки окружности
d) Радиус равен диаметру, делённому на два
3. Что является центром окружности?
a) Точка внутри окружности, которая равноудалена от всех точек окружности
b) Любая точка на окружности
c) Точка, лежащая на стороне многоугольника, вписанного в окружность
d) Точка, где пересекаются две окружности
4. Длина окружности (периметр) вычисляется по формуле:
a) \( C = 2\pi r \)
b) \( C = \pi d \)
c) оба варианта верны
d) ни один из вариантов
5. Что такое диаметр окружности?
a) Радиус, умноженный на два
b) Расстояние между двумя точками на окружности, проходящее через центр
c) Любая хорда, проходящая через центр окружности
d) Все вышеперечисленное
6. Какие из перечисленных фигур можно вписать в окружность?
a) Треугольник, все вершины которого лежат на окружности
b) Квадрат, все вершины которого лежат на окружности
c) Пятиугольник, все вершины которого лежат на окружности
d) Все вышеперечисленное
7. Что такое вписанный многоугольник?
a) Многоугольник, все его вершины лежат на окружности
b) Многоугольник, описываемый около окружности так, что все стороны касаются окружности
c) Многоугольник, все вершины которого внутри окружности
d) Многоугольник, у которого все стороны равны
8. Какая из следующих фигур является правильной с точки зрения вписанного многоугольника?
a) Шестиугольник, вписанный в окружность с равными сторонами и равными углами
b) Треугольник, вписанный в окружность, не равносторонний
c) Любой четырехугольник внутри окружности
d) Пятиугольник с разными длинами сторон, вставленный в окружность
9. Что такое секущая в отношении окружности?
a) Прямая, проходящая через центр окружности
b) Прямая, пересекающая окружность в двух точках
c) Геометрическая фигура, касающаяся окружности в одной точке
d) Кривая, внутри которой находится окружность
10. В чем заключается свойство касательной к окружности?
a) Она делит окружность на две равные части
b) Она пересекается с окружностью в двух точках
c) Она касается окружности в одной точке и перпендикулярна радиусу, проведённому в эту точку
d) Она всегда внутри окружности
Ответы:
Если понадобятся дополнительные материалы или объяснения — обращайтесь!
Тема: Технологии обработки ткани и пищевых продуктов
Соотнесите термин с правильным определением:
Ответы:
A. Процесс, при котором растительные, животные или другие продукты обрабатываются для длительного хранения.
B. Процесс, с помощью которого изготавливаются различные изделия из ткани.
C. Продукты, которые употребляются в пищу и обеспечивают организм необходимыми веществами.
D. Способ управления ростом и развитием растений в садоводстве.
E. Материалы, из которых изготавливаются одежда и другие изделия.
F. Совокупность методов и процессов, связанных с приготовлением и обработкой пищи.
G. Изделия, которые обычно имеют форму круглых или квадратных лепешек, выпеченных в духовке.
H. Общий процесс превращения сырьевых материалов в готовую продукцию с определенными качествами.
I. Способ, который влияет на сохранение формы и структуры тканей под воздействием различных факторов.
J. Волокна, используемые для создания текстиля.
Тест по технологии Тема: Изделия из текстильных материалов Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены после списка вопросов.
Какой материал чаще всего используется для изготовления одежды? A) Дерево B) Ткань C) Стекло D) Металл Ответ: B
Какие волокна делят на натуральные и синтетические? A) Нити B) Волокна C) Ткани D) Краски Ответ: B
Какой из перечисленных примеров ткани из натуральных волокон? A) Полиэстеровая ткань B) Хлопковая ткань C) Нейлоновая ткань D) Искусственный шелк Ответ: B
Как правильно ухаживать за текстильными изделиями? A) Гладить при максимальной температуре B) Хранить вблизи источников света C) Стирать при умеренной температуре и хранить в сухом месте D) Сушить на батарее Ответ: C
Какой параметр ткани наиболее влияет на долговечность изделия? A) Цвет B) Прочность ткани C) Вес изделия D) Цена Ответ: B
Ключ к ответам: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — C 5 — B
Тест по ОБЖ Тема: Террористическая безопасность Класс: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 6 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция: Соотнесите элементы Столбца А с соответствующими элементами Столбца B.
Столбец А A1. Подозрительный предмет A2. Сообщение об угрозе терроризма (как реагировать) A3. Поведение в толпе при угрозе A4. Эвакуация из здания A5. Действия при взрыве или нападении A6. Роли служб экстренной помощи и номера для вызова
Столбец B B1. Не трогать предмет, не перемещать его; уйти на безопасное расстояние; сообщить взрослым B2. Следовать указаниям учителя и плану эвакуации (собраться на безопасной площадке) B3. Сообщить дежурному/учителю и набрать номер 112; кратко описать ситуацию B4. Двигаться к ближайшему выходу по обозначенным маршрутам; не пользоваться лифтами B5. При взрыве или нападении укрыться за прочным укрытием, прикрыть голову, сохранять спокойствие B6. Сообщать адрес и суть проблемы в экстренные службы; следовать их инструкциям (112 и т.п.)
Ответы
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое неполная семья?
Ответ: B
Какое из следующих утверждений о неполных семьях в России верно?
Ответ: C
Какое из следующих явлений может влиять на увеличение количества неполных семей?
Ответ: B
Каков средний возраст на момент первого развода в России?
Ответ: B
Какая социальная проблема чаще всего сопутствует неполным семьям?
Ответ: B
Что является основным источником дохода для неполных семей?
Ответ: D
Каковы основные причины возникновения неполных семей в России?
Ответ: D
Кто чаще всего инициирует развод в неполных семьях?
Ответ: B
Как влияет неполная семья на социализацию ребенка?
Ответ: C
Какой из следующих факторов не относится к причинам образования неполных семей?
Ответ: C
Какое из явлений наблюдается чаще в неполных семьях?
Ответ: B
Какой из следующих аспектов является положительным в жизни неполной семьи?
Ответ: B
Что часто является результатом поддержки неполных семей на уровне государства?
Ответ: C
Как часто дети из неполных семей испытывают трудности в учебе?
Ответ: D
Какой из следующих факторов влияет на стабильность неполной семьи?
Ответ: D
Какое отношение к неполным семьям наблюдается в обществе?
Ответ: B
Какая из следующих мер может помочь неполным семьям?
Ответ: B
Какова средняя продолжительность жизни в неполных семьях по сравнению с полными?
Ответ: A
Какое из перечисленных действий может снизить напряжение в неполной семье?
Ответ: B
Какая категория населения легче адаптируется в условиях неполной семьи?
Ответ: B
Какое из следующих утверждений верно о стрессе в неполной семье?
Ответ: C
Каково основное направление поддержки неполных семей со стороны государства?
Ответ: B
Какой из следущих факторов не всегда связан с неполными семьями?
Ответ: C
Почему важно говорить о неполных семьях в современной России?
Ответ: B
Какой из факторов может привести к более высокой стрессовой нагрузке для детей в неполных семьях?
Ответ: B
Какой из следующих социально-экономических аспектов способен поддержать неполные семьи?
Ответ: B
Что предлагает законодательство России для поддержки неполных семей?
Ответ: D
Какое из следующих является наиболее распространенной формой неполной семьи?
Ответ: B
Какое из следующих утверждений подойдет для описания неполных семей?
Ответ: B
Какой из доступных ресурсов может быть полезен неполным семьям?
Ответ: D
Это тестовая форма может использоваться для проверки знаний о неполных семьях в России и их значении как социального явления.