Тест на тему промышленные роботы

Тест по истории. Тема: Мир от 1914 до 1945 года. Класс: 10. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего вопросов: 10. Без ответов.

1. Какие события привели к началу Первой мировой войны? A) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево в 1914 году B) Подписание Версальского договора C) Революции в России 1917 года D) Создание НАТО

2. Какой договор завершил Первую мировую войну? A) Версальский договор B) Брестский мир 1918 года C) Венский конгресс D) Сан-Стефано

3. Какой кризис повлиял на экономику мировых стран в 1930-е годы? A) Великая депрессия B) Кризис двадцатых годов in США C) Инфляция в 1900-х годах D) Мировой финансовый кризис 1987 года

4. Кто возглавлял режим нацистской Германии в период 1933–1945 гг? A) Адольф Гитлер B) Хайнрих Гиммлер C) Геббельс D) Фердинанд Фош

5. Какое событие 1939 года начало Вторую мировую войну? A) Вторжение Германии в Польшу B) Вторжение Германии во Францию C) Нападение на Пёрл-Харбор D) Битва за Британию

6. Какие две страны подписали договор Молотова–Риббентропа в 1939 году? A) Германия и Япония B) СССР и Германия C) США и Великобритания D) Франция и СССР

7. Какое событие 1938 года принесло аншлюс Австрии к Германии? A) Аншлюс B) Мюнхенское соглашение C) Аншлюс Судетской области D) Нюрнбергская резолюция

8. Какая битва считается поворотной точкой на Восточном фронте во Второй мировой войне? A) Сталинградская битва B) Битва за Мидуэй C) Битва под Эль-Аламейн D) Битва за Берлин

9. Какое событие открыло войну на Тихом океане? A) Нападение Японии на Пёрл-Харбор B) Вторжение Германии в Португалию C) Нападение Финляндии на СССР D) Операция «Нептун»

10. Что было создано после Второй мировой войны для поддержания мира и сотрудничества между народами? A) Организация Объединённых Наций B) НАТО C) Европейский Союз D) Всемирная торговая организация

Если нужно — могу адаптировать уровень сложности, включить подсказки или перевести тест в другой формат.

Вот тест по теме "Степени и корни. Степенная функция" для 8 класса с выбором ответа. Всего 20 вопросов. Ответы включены в конце.

Тест по математике: "Степени и корни. Степенная функция"

Вопрос 1: Какое значение имеет ( 2^3 )?
A) 6
B) 8
C) 9
D) 12

Вопрос 2: Что такое ( \sqrt{16} )?
A) 2
B) 4
C) 3
D) 6

Вопрос 3: Какое из следующих выражений равно ( 5^{-2} )?
A) 25
B) 0.04
C) 5
D) -5

Вопрос 4: Какое число в степени 4 дает результат 81?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 9

Вопрос 5: Как выглядит выражение ( x^0 ) при ( x \neq 0 )?
A) 0
B) 1
C) x
D) x^2

Вопрос 6: Найдите значение ( 3^{2} \cdot 3^{3} ).
A) 9
B) 27
C) 243
D) 729

Вопрос 7: Каково значение ( (a^m)^n )?
A) ( a^{m+n} )
B) ( a^{mn} )
C) ( a^{m-n} )
D) ( a^{m/n} )

Вопрос 8: Какое из следующих выражений является корнем из 25?
A) 5
B) -5
C) оба варианта
D) Ни одно из вышеперечисленных

Вопрос 9: Какое значение имеет ( (-3)^2 )?
A) -9
B) 3
C) 9
D) 6

Вопрос 10: Какой из следующих корней равен ( \sqrt{49} )?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9

Вопрос 11: Какое значение имеет ( 10^{-1} )?
A) 0.1
B) 1
C) 10
D) -10

Вопрос 12: Найдите значение ( 4^{3} \div 4^{2} ).
A) 4
B) 8
C) 12
D) 16

Вопрос 13: Какое значение имеет ( 2^{5} \cdot 2^{-3} )?
A) 1
B) 4
C) 8
D) 16

Вопрос 14: Найдите значение ( \sqrt{81} + 2 ).
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11

Вопрос 15: Какое из следующих выражений эквивалентно ( 7^0 )?
A) 0
B) 1
C) 7
D) -1

Вопрос 16: Какой из чисел является значением ( 3^{4} )?
A) 54
B) 81
C) 27
D) 64

Вопрос 17: Какое значение имеет ( \sqrt{1} )?
A) 0
B) 1
C) -1
D) 2

Вопрос 18: Каков результат ( (2x^3)(3x^2) )?
A) ( 5x^5 )
B) ( 6x^5 )
C) ( 6x^6 )
D) ( 5x^6 )

Вопрос 19: Какое число является корнем уравнения ( x^2 - 49 = 0 )?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9

Вопрос 20: Какое значение имеет выражение ( 2^4 + 3^2 )?
A) 10
B) 13
C) 16
D) 19

---

Ответы на тест

1. B) 8
2. B) 4
3. B) 0.04
4. B) 3
5. B) 1
6. C) 243
7. B) ( a^{mn} )
8. C) оба варианта
9. C) 9
10. B) 7
11. A) 0.1
12. A) 4
13. C) 8
14. B) 9
15. B) 1
16. B) 81
17. B) 1
18. B) ( 6x^5 )
19. B) 7
20. B) 19

Удачи на экзамене!

Вот тест по информатике на тему "Графы" для 11 класса:

1. Что такое граф в теории графов? A) Математическая теория B) Структура данных C) Матрица D) Текстовый документ Ответ: A

2. Чем отличается ориентированный граф от неориентированного? A) В неориентированном графе все рёбра имеют направление B) В ориентированном графе рёбра имеют направление C) Ориентированный граф не содержит вершин D) Неориентированный граф не содержит вершин Ответ: B

3. Сколько рёбер в графе с 5 вершинами, не содержащем циклов? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 Ответ: A

4. Какое свойство графа определяет, что у каждой вершины графа степень равна двум? A) Смежность B) Полнота C) Двудольность D) Количество вершин Ответ: C

5. Как называется граф, в котором каждая вершина соединена с каждой другой вершиной? A) Дерево B) Полный граф C) Регулярный граф D) Сеть Ответ: B

6. Что представляет собой матрица смежности в теории графов? A) Матрица, где i-ая строка и j-ый столбец показывают рёбра между вершинами i и j B) Матрица, где i-ый столбец и j-ая строка показывают рёбра между вершинами i и j C) Матрица, где все элементы равны 1 D) Матрица, где все элементы равны 0 Ответ: A

7. Как различаются связный и несвязный графы? A) Связный граф содержит рёбра, несвязный - не содержит B) Связный граф содержит вершины, несвязный - не содержит C) Связный граф можно разделить на несколько компонент связности D) В несвязном графе все вершины соединены рёбрами Ответ: C

8. Чем определяется диаметр графа? A) Минимальным количеством вершин, которые нужно удалить, чтобы разорвать граф B) Максимальной длиной пути между любой парой вершин C) Количеством циклов в графе D) Суммой степеней вершин в графе Ответ: B

9. Какие виды графов относятся к допустимым с точки зрения теории графов? A) Графы с петлями B) Графы с кратными рёбрами C) Графы без петель и кратных рёбер D) Графы с одной вершиной Ответ: C

10. Что такое минимальное остовное дерево графа? A) Слабо связанный подграф, содержащий все вершины и некоторые рёбра, такой чтобы образовывать дерево B) Полностью связанный подграф, содержащий все вершины и рёбра C) Набор вершин и рёбер, образующий треугольник D) Максимальное количество рёбер в графе Ответ: A

Надеюсь, что этот тест поможет вам в подготовке к изучению графов в информатике!

Тест по Медицинской гигиенической подготовке (МГП) для 11 класса

Тема: 24. В каких случаях постоянные санитарные учреждения и подвижные санитарные формирования медицинской службы неприятеля могут быть подвергнуты нападению?

Ответы: A) Во время боевых действий B) При проведении гуманитарных операций C) В случае массированных эпидемий D) При планировании медико-санитарного обеспечения

Вопросы:

1. В каких случаях могут быть подвергнуты нападению постоянные санитарные учреждения и подвижные санитарные формирования медицинской службы неприятеля? A) Во время боевых действий B) При проведении гуманитарных операций C) В случае массированных эпидемий D) При планировании медико-санитарного обеспечения (Отметьте все верные ответы)

2. Какие ситуации могут представлять угрозу для санитарных учреждений противника? A) Только в случае эпидемий B) Только при проведении гуманитарных операций C) Только в условиях медико-санитарного обеспечения D) В различных ситуациях, как во время боевых действий, так и при массированных эпидемиях

3. Почему важно учитывать возможные угрозы для санитарных учреждений неприятеля? A) Для обеспечения защиты медицинского персонала B) Для сохранения медицинской техники C) Для обеспечения доступа к медицинской помощи в условиях конфликта D) Для укрепления позиций противника

4. Какие действия можно предпринять для обеспечения безопасности санитарных учреждений и формирований в условиях военных действий? A) Размещение в открытых местах B) Укрепление защиты и оборудования C) Использование санитарных учреждений в качестве блокпостов D) Отправка всех сотрудников на передовую

Ответы к тесту:

1. A, B, C
2. D
3. A, B, C
4. B