Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 мая 2025 11:29
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Муму» Ивана Тургенева для школьников 5 класса. В тесте 40 вопросов с множественным выбором, ответы указаны после каждого вопроса.
1. Кто является автором рассказа «Муму»?
a) Лев Толстой
b) Иван Тургенев
c) Александр Пушкин
d) Маяковский
Ответ: b) Иван Тургенев
2. Как называется главный герой рассказа?
a) Гаврила
b) Мальчик
c) Щенко
d) Федя
Ответ: c) Щенко
3. Что в рассказе обозначает слово «Муму»?
a) Собака
b) Глухонемая собачка
c) Кошка
d) Мышь
Ответ: b) Глухонемая собачка
4. Какая профессия у главного героя?
a) Учитель
b) Рабочий
c) Слуга-офицер
d) Владелец собаки
Ответ: c) Слуга-офицер
5. Почему Щенко заботится о Муму?
a) Он любит животных
b) Он хочет заработать деньги
c) Он заботится о Муму, потому что ей плохо
d) Он хочет продать её
Ответ: c) Он заботится о Муму, потому что ей плохо
6. Что случилось с Муму в рассказе?
a) Она убегает
b) Она умирает
c) Ее украли
d) Она убегает в лес
Ответ: b) Она умирает
7. Как реагирует Щенко, когда Муму умирает?
a) Он радуется
b) Он грустит и плачет
c) Он не обращает внимания
d) Он бежит к хозяину
Ответ: b) Он грустит и плачет
8. Где происходит действие рассказа?
a) В Москве
b) В деревне
c) В Петербурге
d) В деревне на окраине города
Ответ: d) В деревне на окраине города
9. Какое главное чувство передается в рассказе?
a) Радость
b) Грусть и сочувствие
c) Гнев
d) Удивление
Ответ: b) Грусть и сочувствие
10. Почему Щенко не может оставить Муму?
a) Она заболела
b) Хозяин приказывает ее выкинуть
c) Он боится наказания
d) Он любит Муму и не хочет ее терять
Ответ: b) Хозяин приказывает ее выкинуть
11. Кто приходит за Муму и забирает ее?
a) Хозяин
b) Врачи
c) Хозяин-офицер
d) Вор
Ответ: c) Хозяин-офицер
12. Какие чувства вызывает описание Муму?
a) Радость и веселье
b) Жалость и сострадание
c) Гнев и злость
d) Лень
Ответ: b) Жалость и сострадание
13. Почему хозяин не хотел держать Муму?
a) Он боялся, что она портит имущество
b) Ему не нравилось, что она грустна
c) Он считал, что собака мешает ему
d) Он хотел избавиться от всех животных
Ответ: a) Он боялся, что она портит имущество
14. Что символизирует Муму в рассказе?
a) Невинность и доброту
b) Глупость и беспомощность
c) Злость и мстительность
d) Бедность и нищету
Ответ: a) Невинность и доброту
15. Какое настроение преобладает в конце рассказа?
a) Радость и счастье
b) Грусть и сочувствие
c) Удивление
d) Гнев
Ответ: b) Грусть и сочувствие
16. Кто в рассказе изображается как жестокий человек?
a) Хозяин собаки
b) Друг Щенко
c) Вор
d) Мальчик во дворе
Ответ: a) Хозяин собаки
17. Чем занимается главный герой рассказа?
a) Он учится в школе
b) Он работает в доме
c) Он пасет скот
d) Он ухаживает за собакой
Ответ: b) Он работает в доме (слуга)
18. Какая эмоциональная реакция у Щенко, когда он слышит, что Муму должна уйти?
a) Равнодушие
b) Грусть и слезы
c) Радость
d) Злость
Ответ: b) Грусть и слезы
19. Какой художник создал иллюстрации для этого рассказа?
a) Илья Репин
b) Иван Мясоедов
c) Константин Маковский
d) Иван Крамской
Ответ: c) Константин Маковский (в вариантах предполагаемый, так как в учебной литературе часто используют его иллюстрации)
20. Что по сути делает Щенко в рассказе?
a) Он борется за свободу собаки
b) Он подчиняется хозяину и не протестует
c) Он убегает
d) Он продает Муму
Ответ: b) Он подчиняется хозяину и не протестует
(Продолжение далее...)
Из-за объема текста я подготовил первые 20 вопросов. Хотите ли вы чтобы я продолжил и создал остальные 20 вопросов?
Вот готовый тест по обществознанию на тему "Политика и власть" для 11 класса. Все вопросы с одним правильным вариантом ответа. В конце — ключ ответов.
Что такое государственная власть?
A) Совокупность институтов и механизмов управления обществом
B) Механизм принуждения без законов
C) Норма морали
D) Религиозная власть
Правильный ответ: A
Какая форма демократии предполагает участие граждан в принятии решений без посредников?
A) Представительная демократия
B) Прямая демократия
C) Монархия
D) Олигархия
Правильный ответ: B
Какая ветвь власти в российской системе считается законодательной?
A) Суд
B) Правительство
C) Парламент
D) Конституционный суд
Правильный ответ: C
Что характеризует правовое государство?
A) Верховная власть без ограничений
B) Верховенство закона и подчинение власти праву
C) Отсутствие выборов
D) Абсолютная власть монарха
Правильный ответ: B
Какие элементы относятся к ключевым элементам политической системы общества?
A) Экономика, религия, культура, язык
B) Политические институты, политические партии, гражданское общество, СМИ
C) Семья, образование, здравоохранение
D) Транспорт, связь, энергетика
Правильный ответ: B
Что означает принцип всеобщности выборов?
A) Только граждане старше 35 могут голосовать
B) Право голоса имеет каждый гражданин без дискриминации
C) Только жители Москвы могут голосовать
D) Только мужчины могут голосовать
Правильный ответ: B
Какой режим характеризуется концентрацией власти, отсутствием конкуренции и ограничением гражданских свобод?
A) Демократия
B) Гражданское общество
C) Авторитаризм
D) Либерализм
Правильный ответ: C
Что означает суверенитет государства?
A) Владение колониями
B) Независимость и верховенство внутри страны и уважение суверенитета других государств
C) Власть над населением другой страны
D) Контроль над всемирной экономикой
Правильный ответ: B
Какой документ закрепляет права и свободы граждан в РФ?
A) Конституция РФ
B) Уголовный кодекс
C) Гражданский кодекс
D) Кодекс об административных правонарушениях
Правильный ответ: A
Какая идеология выступает за ограничение роли государства и минимизацию его вмешательства в экономику?
A) Социализм
B) Либерализм
C) Коммунизм
D) Фашизм
Правильный ответ: B
Ответы:
Тест по географии для 9 класса
Тема: Западный макрорегион
Тип вопросов: Соотнесение
Сопоставьте город с соответствующим регионом:
A. Ленинградская область B. Московская область C. Калининградская область D. Архангельская область E. Калининградская область F. Санкт-Петербург
Соедините озеро с соответствующим регионом:
A. Калужская B. Псковская C. Новгородская D. Великегородская E. Ленинградская
Подберите государство, граничащее соответствующим регионом:
A. Латвия B. Эстония C. Финляндия D. Прибалтика
Сопоставьте основные природные ресурсы с соответствующим регионом:
A. Калийные соли B. Газ C. Торф D. Рыба E. Каменный уголь
Сопоставьте достопримечательность с соответствующим регионом:
A. Санкт-Петербург B. Псковская область C. Калининградская область D. Архангельская область E. Ленинградская область
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по русскому языку для 2 класса на тему "Имя прилагательное"
Вопрос 1: Какой части речи принадлежит слово "красивый"?
Ответ: C) Имя прилагательное
Вопрос 2: Какое из слов является именем прилагательным?
Ответ: C) Высокий
Вопрос 3: Найдите прилагательное в предложении: "У меня есть маленькая собака."
Ответ: C) Маленькая
Вопрос 4: Какой из следующих вариантов является антонимом к слову "умный"?
Ответ: A) Глупый
Вопрос 5: Какое из слов не является прилагательным?
Ответ: B) Летать
Вопрос 6: В каком предложении есть имя прилагательное?
Ответ: B) На дереве сидит зелёная воробейка.
Вопрос 7: Какое прилагательное описывает цвет?
Ответ: C) Красный
Вопрос 8: Сколько форм имеет прилагательное "счастливый" в русском языке?
Ответ: C) 3
Вопрос 9: Какой из следующих примеров является сравнительной степенью прилагательного?
Ответ: C) Быстрее
Вопрос 10: Выберите правильное окончание в слове "умный" для женского рода.
Ответ: A) Умной
Тест завершён! Надеюсь, он будет полезен для подготовки к занятиям.
Тест по психологии для 11 класса: Психологические факторы популярности социальных сетей у молодежи
Какой из перечисленных факторов НЕ является психологическим, способствующим популярности социальных сетей у молодежи? A. Желание быть в центре внимания B. Страх быть исключенным из группы C. Недостаток времени для общения в реальной жизни D. Способность критически мыслить
Какой из нижеперечисленных аспектов играет важную роль в формировании зависимости от социальных сетей? A. Самоконтроль B. Физическая активность C. Количество друзей в реальной жизни D. Уровень образования
Какое из нижеприведенных утверждений является общепринятым мнением среди психологов относительно воздействия социальных сетей на молодежь? A. Социальные сети всегда способствуют улучшению психологического благополучия B. Постоянное общение в социальных сетях ухудшает уровень социальных навыков C. Использование социальных сетей не имеет никакого влияния на самооценку D. Социальные сети способствуют только развитию онлайн-дружбы
Какой из следующих факторов может повлиять на возникновение интернет-зависимости у молодежи через социальные сети? A. Положительная обратная связь от публикаций B. Отсутствие интернет-соединения C. Ограничение времени на использование социальных сетей D. Интерес к чтению книг
Какие из перечисленных психологических потребностей могут быть удовлетворены при использовании социальных сетей? A. Потребность в признании и одобрении B. Потребность в физической безопасности C. Потребность в самореализации D. Потребность в физиологических потребностях
Какой психологический механизм может объяснить желание молодежи проводить много времени в социальных сетях? A. Подтверждение B. Когнитивная диссонанс C. Обучение социальным навыкам D. Межличностная зависимость
Ответы к тесту:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по психологии! Успехов!