Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по социальной работе для 11 класса

Тема: Первая медицинская помощь, оказание помощи родителям в уходе за детьми, режим дня и питания, особенности ухода за детьми различного возраста.

Вопрос 1: Что следует делать первым при оказании первой медицинской помощи ребенку?

a) Обратиться к врачу
b) Позвонить в скорую помощь
c) Остановить кровотечение, приложив стерильный повязочный материал
d) Подать ребенку воду

Ответ: c) Остановить кровотечение, приложив стерильный повязочный материал

Вопрос 2: Какие факторы нужно учитывать при составлении режима дня и питания для детей разного возраста?

a) Возраст и пол ребенка
b) Физическая активность и наличие хронических заболеваний
c) Привычки и интересы ребенка
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению социальной работы.

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта" для 11 класса. Тест включает 20 вопросов с единственным выбором ответа и правильными ответами.

Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта

Что нужно делать в случае, если вы увидели подозрительный предмет в общественном месте?
- A) Игнорировать его
- B) Попробовать разобрать его
- C) Сообщить охране или полиции
- D) Сфотографировать его
Правильный ответ: C
Какие действия следует предпринять, если в здании раздался сигнал тревоги?
- A) Оставаться на месте
- B) Немедленно покинуть здание
- C) Искать укрытие
- D) Позвонить друзьям
Правильный ответ: B
Какое из следующих действий является наиболее безопасным при угрозе террористического акта?
- A) Прятаться в закрытом помещении
- B) Бежать в толпе
- C) Идти на звук взрывов
- D) Обсуждать ситуацию с другими людьми
Правильный ответ: A
Во время угрозы теракта, как следует вести себя в общественном транспорте?
- A) Спокойно сидеть на месте
- B) Постараться открыть окна и выйти
- C) Убежать при первой возможности
- D) Сообщить водителю о ситуации
Правильный ответ: D
Если вы стали свидетелем угрозы теракта, что нужно сделать в первую очередь?
- A) Постараться снять видео
- B) Позвонить в службу спасения
- C) Сразу уходить с места происшествия
- D) Пошутить об этом
Правильный ответ: B
Какое из следующих утверждений верно?
- A) Во время теракта лучше всего прятаться
- B) Звонить друзьям для получения информации
- C) Следить за указателями на выход
- D) Игнорировать поступающие сообщения о безопасности
Правильный ответ: C
При эвакуации из здания, что следует делать?
- A) Бежать как можно быстрее
- B) Использовать лифт
- C) Следовать указаниям эвакуационных выходов
- D) Ожидать помощи
Правильный ответ: C
Как лучше всего сообщить о теракте, если у вас нет возможности позвонить?
- A) Написать сообщение в социальных сетях
- B) Передать информацию соседу
- C) Использовать жесты
- D) Искать других людей для собеседования
Правильный ответ: B
Какой из этих признаков может указывать на подготовку террористического акта?
- A) Паспортный контроль
- B) Ненормальное поведение человека
- C) Высокий уровень безопасности
- D) Улучшение инфраструктуры
Правильный ответ: B
Можно ли оставлять свои вещи без присмотра в местах массового скопления людей?
- A) Да, это безопасно
- B) Нет, это крайне опасно
- C) Только в хорошо охраняемых местах
- D) Только если вы сами в это верите
Правильный ответ: B
Что следует делать, если пришло сообщение о взрывном устройстве?
- A) Игнорировать его
- B) Рассказать всем подряд
- C) Позвонить в полицию и следовать инструкциям
- D) Убежать с места
Правильный ответ: C
При попытке укрыться от террористического акта, где лучше спрятаться?
- A) На открытом воздухе
- B) В малолюдном месте
- C) За укрытием, которое затрудняет видимость
- D) В центре толпы
Правильный ответ: C
Как следует вести себя, если вы попали в заложники?
- A) Сопротивляться любым способом
- B) Сохранять спокойствие и ожидать освобождения
- C) Уговаривать преступников
- D) Кричать и привлекать внимание
Правильный ответ: B
Как лучше всего подготовиться к возможной угрозе?
- A) Не думать об этом
- B) Учиться техникам самообороны
- C) Изучить планы эвакуации
- D) Оставлять ситуацию на волю случая
Правильный ответ: C
Если ваш друг шутит о теракте, что вы должны сделать?
- A) Смеяться вместе с ним
- B) Попросить его прекратить
- C) Сообщить об этом администрации
- D) Игнорировать
Правильный ответ: C
Как часто следует обновлять знания о правилах поведения в случае террористического акта?
- A) Раз в жизни
- B) Каждый год
- C) Никогда
- D) По мере необходимости
Правильный ответ: B
Что нельзя делать при получении информации о возможной угрозе?
- A) Проверять новостные источники
- B) Спрашивать у знакомых
- C) Распространять непроверенные слухи
- D) Оставаться в курсе событий
Правильный ответ: C
К кому лучше обращаться при получении угроз?
- A) К друзьям
- B) К родным
- C) К правоохранительным органам
- D) К знакомым
Правильный ответ: C
Каковы последствия игнорирования угроз террористического акта?
- A) Никаких, это просто слухи
- B) Возможные травмы и жертвы
- C) Уменьшение паники среди населения
- D) Увеличение посещаемости мероприятий
Правильный ответ: B
Как лучше всего действовать в случае паники во время теракта?
- A) Бежать в разных направлениях
- B) Остаться спокойным и следовать инструкциям
- C) Кричать и пугать людей
- D) Искать укрытие
Правильный ответ: B

Конец теста

Этот тест поможет школьникам понять важные правила поведения при угрозе террористического акта и подготовит их к действиям в таких ситуациях.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по информатике для 11 класса

Тема: Символы, отсутствующие на клавиатуре

Инструкции: Выберите правильный ответ среди предложенных вариантов. Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.

Вопрос 1

Какой из следующих символов не имеет отдельной клавиши на стандартной клавиатуре?

@
€
&

Ответ: 3. €

Вопрос 2

Какой из следующих символов чаще используется в программировании, но отсутствует на клавиатуре?

~
^
%
|

Ответ: 2. ^

Вопрос 3

Какой символ используется в языках формализации данных, но нет на клавиатуре?

¥
Ω
√
∞

Ответ: 4. ∞

Вопрос 4

Какой из следующих символов является юникодовским, но не отображается на обычной клавиатуре?

§
µ
™
©

Ответ: 3. ™

Вопрос 5

Какой символ часто используется в математике, но отсутствует на стандартной клавиатуре?

∑
∆
θ
φ

Ответ: 1. ∑

Вопрос 6

Какой символ не существует на обычной клавиатуре, но часто используется в веб-разработке?

<
/
¥

Ответ: 4. ¥

Вопрос 7

Какой из следующих символов является специальным и не имеет клавиши на клавиатуре?

√
π
@
:

Ответ: 1. √

Вопрос 8

Какой символ можно создать с помощью сочетания клавиш, но он не имеет отдельной клавиши на клавиатуре?

©
½
Ω
∫

Ответ: 1. ©

Вопрос 9

Какой из символов не присутствует на стандартной американской клавиатуре?

★
✿
✔
∆

Ответ: 1. ★

Вопрос 10

Какой из данных символов нельзя набрать непосредственно с клавиатуры?

☯
•
☆
£

Ответ: 1. ☯

Вопрос 11

Какой символ наиболее часто используется в математическом анализе и отсутствует на клавиатуре?

∫
α
∆
β

Ответ: 1. ∫

Вопрос 12

Какой символ можно найти в языках разметки, но он отсутствует на клавиатуре?

$
!
←

Ответ: 4. ←

Вопрос 13

Какой из следующих символов не может быть введён с помощью обычной клавиатуры?

【
】
＠
＃

Ответ: 1. 【

Вопрос 14

Какой символ отсутствует на клавиатуре и часто присутствует в научных обозначениях?

° (градус)
μ (микро)
≤ (меньше или равно)
∞ (бесконечность)

Ответ: 4. ∞

Вопрос 15

Какой из этих символов нельзя ввести с помощью клавиатурного сокращения?

⊕
√
²
⊗

Ответ: 1. ⊕

Вопрос 16

Какой из следующих символов является специальным и недоступен без специальной раскладки?

¼
§
▲
Ω

Ответ: 4. Ω

Вопрос 17

Какой символ используется для обозначения валют, но отсутствует на клавиатуре?

₹
$
£
€

Ответ: 1. ₹

Вопрос 18

Какой из этих символов, относящийся к компьютерным языкам, отсутствует на клавиатуре?

@
€ (евро)

Ответ: 3. € (евро)

Вопрос 19

Какой символ нельзя ввести напрямую с обычной клавиатуры?

ℵ
∞
∑
β

Ответ: 1. ℵ

Вопрос 20

Какой символ вы не сможете набрать, используя стандартную клавиатуру?

☮
☘
🍀
✔

Ответ: 1. ☮

Вопрос 21

Какой из этих символов можно ввести с помощью специальной раскладки, но не с обычной клавиатуры?

¢
∑
±
Φ

Ответ: 4. Φ

Вопрос 22

Какой символ не имеет клавиши на стандартной клавиатуре, но часто используется в математике?

∈
√
≈
⊥

Ответ: 1. ∈

Вопрос 23

Какой из символов относится к программированию и отсутствует на клавиатуре?

∙
⇔
→
⊕

Ответ: 4. ⊕

Вопрос 24

Какой из этих символов не может быть легко введён с клавиатуры?

Δ
∫
∞
π

Ответ: 3. ∞

Вопрос 25

Какой из этих символов не имеется на обычной клавиатуре?

⚡
♻
×
♥

Ответ: 1. ⚡

Вопрос 26

Какой из символов можно найти в математике, но его нет на клавиатуре?

⌈
⌊
∆
◇

Ответ: 1. ⌈

Вопрос 27

Какой из этих символов часто используется в интернете, но отсутствует на обычной клавиатуре?

✈
🌍
☀
✉

Ответ: 2. 🌍

Вопрос 28

Какой символ можно создать с помощью Alt-клавиши, но он отсутствует на клавиатуре?

≤
⊕
∞
☼

Ответ: 3. ∞

Вопрос 29

Какой символ отсутствует на стандартной клавиатуре и используется в юриспруденции?

§
©
₽
£

Ответ: 1. §

Вопрос 30

Какой символ недоступен на клавиатуре, но часто используется в программировании?

≥
≤
∵
≠

Ответ: 3. ∵

Итог: Вы завершили тест. Проверьте ваши ответы и оцените результаты!

{Другой предмет}

1 Класс

Вот тест по математике на тему "Плюс и Минус" для 1 класса, который содержит 100 вопросов с единственным выбором. В конце я приведу правильные ответы.

Тест по математике: Плюс и Минус

2 + 3 = ?
- a) 4
- b) 5
- c) 6
7 - 2 = ?
- a) 5
- b) 6
- c) 4
1 + 1 = ?
- a) 1
- b) 2
- c) 3
4 - 1 = ?
- a) 2
- b) 3
- c) 4
5 + 0 = ?
- a) 0
- b) 5
- c) 10
3 + 2 = ?
- a) 4
- b) 5
- c) 6
9 - 4 = ?
- a) 5
- b) 6
- c) 7
6 + 3 = ?
- a) 9
- b) 8
- c) 7
10 - 5 = ?
- a) 4
- b) 5
- c) 6
8 + 1 = ?
- a) 7
- b) 8
- c) 9
5 - 3 = ?
- a) 2
- b) 1
- c) 3
3 + 4 = ?
- a) 6
- b) 7
- c) 8
2 - 2 = ?
- a) 0
- b) 1
- c) 2
1 + 4 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 4
7 - 3 = ?
- a) 5
- b) 4
- c) 6
0 + 5 = ?
- a) 5
- b) 0
- c) 1
6 - 4 = ?
- a) 1
- b) 2
- c) 3
4 + 2 = ?
- a) 5
- b) 6
- c) 4
8 - 2 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 7
3 + 3 = ?
- a) 5
- b) 6
- c) 7
5 - 5 = ?
- a) 5
- b) 0
- c) 1
4 + 1 = ?
- a) 2
- b) 3
- c) 5
6 - 1 = ?
- a) 7
- b) 5
- c) 6
0 + 1 = ?
- a) 1
- b) 0
- c) 2
9 - 5 = ?
- a) 4
- b) 3
- c) 2
3 + 5 = ?
- a) 7
- b) 8
- c) 6
2 - 0 = ?
- a) 0
- b) 1
- c) 2
6 + 2 = ?
- a) 8
- b) 9
- c) 7
10 - 10 = ?
- a) 0
- b) 1
- c) 2
7 + 1 = ?
- a) 9
- b) 7
- c) 8
5 - 1 = ?
- a) 5
- b) 4
- c) 3
8 + 0 = ?
- a) 8
- b) 7
- c) 9
9 - 3 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 4
2 + 2 = ?
- a) 3
- b) 4
- c) 2
1 - 1 = ?
- a) 0
- b) 1
- c) 2
4 + 5 = ?
- a) 9
- b) 8
- c) 10
7 - 4 = ?
- a) 3
- b) 4
- c) 2
5 + 5 = ?
- a) 11
- b) 10
- c) 9
3 - 1 = ?
- a) 2
- b) 1
- c) 3
6 + 1 = ?
- a) 5
- b) 6
- c) 7
1 + 6 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 7
4 - 3 = ?
- a) 1
- b) 2
- c) 3
2 + 6 = ?
- a) 8
- b) 7
- c) 6
10 - 1 = ?
- a) 9
- b) 8
- c) 10
5 + 2 = ?
- a) 8
- b) 7
- c) 9
9 - 6 = ?
- a) 3
- b) 2
- c) 4
1 + 1 = ?
- a) 1
- b) 2
- c) 0
2 - 1 = ?
- a) 2
- b) 1
- c) 0
5 + 4 = ?
- a) 9
- b) 10
- c) 8
3 - 2 = ?
- a) 2
- b) 1
- c) 0
8 - 1 = ?
- a) 6
- b) 7
- c) 5
0 + 8 = ?
- a) 8
- b) 7
- c) 9
4 + 4 = ?
- a) 7
- b) 8
- c) 9
6 - 3 = ?
- a) 3
- b) 4
- c) 2
2 + 5 = ?
- a) 8
- b) 7
- c) 6
9 - 1 = ?
- a) 0
- b) 7
- c) 8
3 + 1 = ?
- a) 6
- b) 4
- c) 5
6 - 6 = ?
- a) 1
- b) 0
- c) 2
5 + 1 = ?
- a) 5
- b) 7
- c) 6
10 - 8 = ?
- a) 2
- b) 1
- c) 3
8 + 2 = ?
- a) 10
- b) 9
- c) 11
1 + 5 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 4
4 - 2 = ?
- a) 2
- b) 4
- c) 3
7 + 2 = ?
- a) 8
- b) 9
- c) 10
3 - 3 = ?
- a) 1
- b) 0
- c) -1
2 + 3 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 4
9 - 8 = ?
- a) 2
- b) 0
- c) 1
5 + 3 = ?
- a) 9
- b) 8
- c) 10
2 - 2 = ?
- a) 0
- b) 4
- c) 1
4 + 3 = ?
- a) 8
- b) 7
- c) 6
8 - 4 = ?
- a) 5
- b) 4
- c) 3
7 + 0 = ?
- a) 7
- b) 6
- c) 5
10 - 2 = ?
- a) 8
- b) 9
- c) 7
6 + 6 = ?
- a) 10
- b) 11
- c) 12
1 - 0 = ?
- a) 0
- b) 1
- c) 2
5 - 4 = ?
- a) 2
- b) 1
- c) 0
2 + 4 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 7
3 + 2 = ?
- a) 6
- b) 7
- c) 5
9 - 4 = ?
- a) 3
- b) 5
- c) 6
0 + 10 = ?
- a) 10
- b) 9
- c) 11
3 + 6 = ?
- a) 10
- b) 9
- c) 8
5 + 6 = ?
- a) 12
- b) 10
- c) 11
4 - 1 = ?
- a) 3
- b) 5
- c) 6
2 + 7 = ?
- a) 8
- b) 9
- c) 10
10 - 5 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 4
8 - 3 = ?
- a) 4
- b) 5
- c) 6
1 + 3 = ?
- a) 5
- b) 4
- c) 3
4 + 2 = ?
- a) 6
- b) 5
- c) 7
3 - 0 = ?
- a) 3
- b) 2
- c) 1
1 + 8 = ?
- a) 10
- b) 9
- c) 8
6 - 5 = ?
- a) 1
- b) 2
- c) 0
9 + 0 = ?
- a) 10
- b) 9
- c) 8
3 + 3 = ?
- a) 5
- b) 6
- c) 4
1 - 1 = ?
- a) 1
- b) 0
- c) -1
7 - 2 = ?
- a) 4
- b) 5
- c) 6
5 + 5 = ?
- a) 10
- b) 11
- c) 9
8 - 5 = ?
- a) 2
- b) 3
- c) 4
3 + 1 = ?
- a) 4
- b) 3
- c) 5
2 - 1 = ?
- a) 1
- b) 0
- c) 2
6 - 2 = ? - a) 5 - b) 4 - c) 3

Ответы

b
a
b
b
b
b
a
a
b
c
a
b
a
b
a
a
b
b
a
b
b
c
b
a
a
a
c
a
a
c
b
a
a
b
a
a
a
b
a
c
c
a
a
a
b
a
b
b
a
b
b
a
b
a
c
a
b
b
c
a
a
a
a
b
b
b
c
b
a
b
b
a
a
c
b
b
a
c
b
a
b
a
a
b
b
b
b
a
a
b
a
b
b
b
b
a
b
a
a
b

Этот тест поможет ученикам 1 класса закрепить навыки сложения и вычитания. Удачи на экзаменах!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Часовые зоны

Популярные тесты

Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе и совершении террористического акта

Конец теста

Тест по информатике для 11 класса

Тема: Символы, отсутствующие на клавиатуре

Вопрос 1

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

Вопрос 5

Вопрос 6

Вопрос 7

Вопрос 8

Вопрос 9

Вопрос 10

Вопрос 11

Вопрос 12

Вопрос 13

Вопрос 14

Вопрос 15

Вопрос 16

Вопрос 17

Вопрос 18

Вопрос 19

Вопрос 20

Вопрос 21

Вопрос 22

Вопрос 23

Вопрос 24

Вопрос 25

Вопрос 26

Вопрос 27

Вопрос 28

Вопрос 29

Вопрос 30

Тест по математике: Плюс и Минус

Ответы