Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему обнаружение и задержание вооруженных преступников

27 мая 2025 18:54

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Обнаружение и задержание вооружённых преступников" для 11 класса, включающий 25 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест по тактико-специальной подготовке ОВД
Тема: Обнаружение и задержание вооружённых преступников
Класс: 11

  1. Какой из методов является наиболее эффективным при выявлении вооруженного преступника в условиях ограниченной видимости?
    a) Визуальный контроль
    b) Использование инфракрасных приборов
    c) Вдохновение глубже и задержка дыхания
    d) Быстрое движение по территории

Ответ: b) Использование инфракрасных приборов

  1. При задержании вооруженного преступника важно:
    a) Подступить незаметно, чтобы не спугнуть преступника
    b) Немедленно атаковать с оружием
    c) Использовать внезапность и четко действовать согласно плану
    d) Вежливо предложить сдаться, не прибегая к силе

Ответ: c) Использовать внезапность и четко действовать согласно плану

  1. Какие средства личной защиты необходимо иметь при задержании вооруженного преступника?
    a) Отпугивающие средства
    b) Внутреннюю броню и шпагу
    c) Защитные каски и бронежилеты
    d) Носовой платок и перцовый спрей

Ответ: c) Защитные каски и бронежилеты

  1. В какой ситуации скрытая задержка является предпочтительной?
    a) Когда преступник вооружен и может оказать сопротивление
    b) При задержании безоружных преступников
    c) Во время массовых столкновений
    d) В вечернее время на освещённых улицах

Ответ: a) Когда преступник вооружен и может оказать сопротивление

  1. Что из перечисленного важно учитывать при подготовке к задержанию вооруженного преступника?
    a) Анализ местопроизшествия и вероятных путей отхода
    b) Случайный подбор времени задержания
    c) Отсутствие плана и действия по ситуации на месте
    d) Игнорирование возможных реакций преступника

Ответ: a) Анализ местопроизшествия и вероятных путей отхода

  1. Какие действия необходимо предпринять при задержании вооруженного преступника?
    a) Ожидать поддержки в укромном месте
    b) Быстро применить физическую силу и задержать преступника
    c) Вести беседу и уговаривать сдаться
    d) Не предпринимать никаких действий прямо сейчас

Ответ: b) Быстро применить физическую силу и задержать преступника

  1. Какие тактические действия особенно важны при входе в потенциально опасное помещение?
    a) Войти первым и оставить остальных снаружи
    b) Осмотреть помещение на предмет вооруженных лиц и скрытых угроз
    c) Войти громко с криками и расспросами
    d) Обойти помещение стороной, избегая входа

Ответ: b) Осмотреть помещение на предмет вооруженных лиц и скрытых угроз

  1. Для установления факта наличия оружия у подозреваемого используют:
    a) Визуальный осмотр и проверку карманов
    b) Обходные пути вокруг подозреваемого
    c) Передачу подозреваемого в руки гражданских лиц
    d) Только разговор и психологическое давление

Ответ: a) Визуальный осмотр и проверку карманов

  1. Какие средства связи необходимо иметь при задержании вооруженного преступника?
    a) Радиостанцию или мобильный телефон
    b) Механический звонок
    c) Телефонную книгу
    d) Мельницу для мельчания карточек

Ответ: a) Радиостанцию или мобильный телефон

  1. Что из перечисленного является правильной тактикой при задержании в ночное время?
    a) Использование осветительных приборов и тактических световых эффектов
    b) Не использовать освещение, чтобы не выдать присутствие
    c) Входить в помещение без световых приборов
    d) Не предпринимать никаких действий

Ответ: a) Использование осветительных приборов и тактических световых эффектов

  1. Какие документы должен предъявить задерживающий сотрудник по прибытии на место?
    a) Только служебное удостоверение
    b) Документ, подтверждающий право на задержание (краткое о задержании) и служебное удостоверение
    c) Личный паспорт
    d) Свидетельство о рождении

Ответ: b) Документ, подтверждающий право на задержание (краткое о задержании) и служебное удостоверение

  1. В каком случае задержание вооруженного преступника должно быть произведено обязательно?
    a) Если есть основания полагать, что он может скрыться или оказать сопротивление
    b) Если он просто выглядит подозрительным
    c) Только если есть свидетели
    d) В любом случае — независимо от ситуации

Ответ: a) Если есть основания полагать, что он может скрыться или оказать сопротивление

  1. Какие меры необходимо предпринять после задержания вооруженного преступника?
    a) Провести дактилоскопию и произвести задержанного в особый изолятор
    b) Усадить его в гражданский автомобиль и отвезти в отделение
    c) Отпустить, если он просит
    d) Оставить его у себя на передержке

Ответ: a) Провести дактилоскопию и произвести задержанного в особый изолятор

  1. Что делать, если задержанный начинает оказывать сопротивление?
    a) Использовать физическую силу и специальные средства
    b) Ожидать подмоги и поддерживать свою позицию
    c) Руководствоваться приказами старшего
    d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

  1. Какие виды оружия наиболее часто встречаются у вооруженных преступников?
    a) Точные современные боевые орудия
    b) Огнестрельное оружие, ножи и взрывные устройства
    c) Детские игрушки и сувениры
    d) Средства бытовой химии

Ответ: b) Огнестрельное оружие, ножи и взрывные устройства

  1. Почему важно соблюдать тишину и спокойствие при задержании вооруженного преступника?
    a) Вооруженный может использовать звуки для сопротивления или связаться с сообщниками
    b) Это помогает быстрее выполнить задачу
    c) Для сохранения собственного спокойствия
    d) Не так важно, главное — быстро задержать

Ответ: a) Вооруженный может использовать звуки для сопротивления или связаться с сообщниками

  1. В каких случаях допускается применение физических сил?
    a) В случае опасности для жизни и здоровья сотрудников или граждан
    b) При любых подозрениях на противоправную деятельность
    c) Только после проведения допроса
    d) После получения письменного согласия подозреваемого

Ответ: a) В случае опасности для жизни и здоровья сотрудников или граждан

  1. Что необходимо делать после задержания преступника?
    a) Оказать первую медицинскую помощь в случае необходимости
    b) Оформить протокол задержания и передать его начальству
    c) Ознакомить задержанного с его правами
    d) Все перечисленное

Ответ: d) Все перечисленное

  1. В ситуации задержания появление сторонних лиц в зоне операции:
    a) Требует их быстрого удаления для обеспечения безопасности
    b) Не важно, можно оставить их вдали
    c) Можно оставить их, если есть среди них свидетели
    d) Попросить их помочь в задержании

Ответ: a) Требует их быстрого удаления для обеспечения безопасности

  1. Какие психологические приемы эффективны при задержании вооруженного преступника?
    a) Проявлять уверенность и спокойствие
    b) Использовать запугивание и угрозы
    c) Вести дружескую беседу, чтобы усыпить бдительность
    d) Игнорировать опасность и вести себя агрессивно

Ответ: a) Проявлять уверенность и спокойствие

  1. Какие меры профилактики можно применить для предотвращения вооруженных преступлений?
    a) Обеспечение общественной безопасности и патрулирование
    b) Самостоятельная проверка подозрительных лиц
    c) Ограничение посещения ночных заведений
    d) Не предпринимать никаких мер

Ответ: a) Обеспечение общественной безопасности и патрулирование

  1. Время реагирования должно быть:
    a) Минимальным, чтобы предотвратить преступление или не дать преступнику уйти
    b) Неважным, главное — задержание
    c) Предварительно согласованным с руководством, независимо от ситуации
    d) Только вечером

Ответ: a) Минимальным, чтобы предотвратить преступление или не дать преступнику уйти

  1. Для операционной подготовки важно знать:
    a) Карты местности и возможные маршруты отхода преступника
    b) Информацию о личных делах граждан
    c) Названия всех магазинов в районе
    d) Местное телефонное справочники

Ответ: a) Карты местности и возможные маршруты отхода преступника

  1. Какие действия рекомендуются после завершения задержания?
    a) Провести разбор ситуации и оценку действий сотрудников
    b) Обеспечить безопасность зоны и транспортировку задержанного
    c) Подготовить отчет и передать его вышестоящим
    d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

  1. Что является основным правилом при работе с вооруженными преступниками?
    a) Максимальная осторожность и соблюдение мер безопасности
    b) Быстрые и необдуманные действия для скорейшего задержания
    c) Ожидание подкрепления без действий
    d) Необходимо вести переговоры даже в опасной ситуации

Ответ: a) Максимальная осторожность и соблюдение мер безопасности

Если нужно, я подготовлю файл с этим тестом или дополню его.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Инструкция: Выберите один правильный ответ (A, B, C или D).

  1. Какое предложение стоит в Present Continuous? A) She reads a book. B) She is reading a book. C) She read a book. D) She will read a book.

  2. Выберите предложение в Present Continuous, которое описывает действие, происходящее прямо сейчас. A) They are playing football now. B) They play football now. C) They played football now. D) They will play football now.

  3. Заверите корректную форму: He ___ playing the piano. A) is B) are C) am D) were

  4. Какое предложение образовано в виде вопроса в Present Continuous? A) Are you reading a book? B) Do you read a book? C) Did you read a book? D) Will you read a book?

  5. Выберите предложение в Present Continuous, которое используется для будущего договора. A) We are meeting at 5 p.m. tomorrow. B) We meet at 5 p.m. tomorrow. C) We met at 5 p.m. tomorrow. D) We will meet at 5 p.m. tomorrow.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по английскому языку: Should или Shouldn't

Инструкция:

Выберите правильный вариант и вставьте "should" или "shouldn't" в пропуски.

  1. You ______ eat more fruits and vegetables for a healthier diet.
    Ответ: should

  2. He ______ stay up too late if he wants to do well in school.
    Ответ: shouldn't

  3. We ______ go to the party if we finish our homework first.
    Ответ: should

  4. She ______ play video games all day; it's important to take breaks.
    Ответ: shouldn't

  5. You ______ help your friends when they are in trouble.
    Ответ: should

  6. They ______ spend so much money on unnecessary things.
    Ответ: shouldn't

  7. You ______ try to read more books to improve your English.
    Ответ: should

  8. He ______ ignore his responsibilities at school.
    Ответ: shouldn't

  9. We ______ keep our environment clean and safe.
    Ответ: should

  10. You ______ forget to practice speaking English every day.
    Ответ: shouldn't

Ответы:

  1. should
  2. shouldn't
  3. should
  4. shouldn't
  5. should
  6. shouldn't
  7. should
  8. shouldn't
  9. should
  10. shouldn't

Удачи на тесте!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по алгебре на тему "Интеграл" для 11 класса

Вопрос 1: Какой из следующих интегралов равен (\int x , dx)?

A) (\frac{x^2}{2} + C)
B) (x^2 + C)
C) (\frac{x^2}{3} + C)
D) (\frac{1}{x} + C)

Ответ: A) (\frac{x^2}{2} + C)

Вопрос 2: Что такое определенный интеграл функции (f(x)) на интервале ([a, b])?

A) Площадь под графиком функции (f(x)) от (a) до (b)
B) Значение производной функции (f(x)) в точке (b)
C) Значение функции (f(x)) в точке (b)
D) Неопределенный интеграл функции (f(x))

Ответ: A) Площадь под графиком функции (f(x)) от (a) до (b)

Вопрос 3: Для какого значения (C) (\int (3x^2 + C) , dx) равен (x^3 + \frac{C}{x} + C_1)?

A) 0
B) (\frac{1}{3})
C) 1
D) -3

Ответ: A) 0

Вопрос 4: Какой из следующих интегралов равен (\int e^x , dx)?

A) (e^x + C)
B) (x e^x + C)
C) (e^{2x} + C)
D) (\ln(e^x) + C)

Ответ: A) (e^x + C)

Вопрос 5: Как выглядит интеграл от константы (k)?

A) (kx + C)
B) (\frac{1}{k} + C)
C) (kx^2 + C)
D) (\frac{k}{2} + C)

Ответ: A) (kx + C)

Вопрос 6: Чему равен (\int_0^1 (4x) , dx)?

A) 1
B) 2
C) 4
D) (\frac{4}{3})

Ответ: B) 2

Вопрос 7: Какой интеграл дает площадь между графиком функции (f(x) = x^2) и осью (x) на интервале ([-1, 1])?

A) (\frac{2}{3})
B) (\frac{4}{3})
C) 0
D) 1

Ответ: B) (\frac{4}{3})

Вопрос 8: Какой из следующих интегралов равен (\int \frac{1}{x} , dx)?

A) (\ln|x| + C)
B) (x + C)
C) (e^x + C)
D) (\frac{1}{x} + C)

Ответ: A) (\ln|x| + C)

Вопрос 9: Вычислите (\int (2x - 3) , dx).

A) (x^2 - 3x + C)
B) (x^2 - 3x)
C) (2x^2 - 3 + C)
D) (x^2 + C)

Ответ: A) (x^2 - 3x + C)

Вопрос 10: Чему равен интеграл (\int_1^2 (x^3 + 1) , dx)?

A) 5
B) 7
C) 6
D) 4

Ответ: B) 7

Этот тест проходит в формате "Единственный выбор" и охватывает основные понятия интегрирования, которые студенты 11 класса должны знать.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта