Тест на тему С. Есенин «Поёт зима аукает...», «Берёза». И. Бунин «Первый снег», К. Бальмонт «Снежинка»Е. Чарушин «Страшный рассказ»., М. Пришвин «Ребята и утята»., Л. Н. Толстой «Филипок», И. А. Крылов «Лебедь, Щука и Рак». Л. Н. Толстой «Котёнок».

Конечно, вот пример теста по математике для учеников 8 класса на тему "Случайные события, вероятность, графы". В тесте 10 вопросов типа множественный выбор с ответами.

---

Тест по математике: Случайные события, вероятность, графы
Класс: 8
Количество вопросов: 10

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных вариантов ответов.

---

Вопрос 1

Что такое вероятность события?
а) Мера того, насколько часто происходит событие при повторных экспериментах
б) Чисто случайное событие, которое обязательно произойдет
в) Количество способов наступления события, деленное на общее количество возможных исходов
г) Степень уверенности, что событие не произойдет

Ответ: а), в)

---

Вопрос 2

Если из 5 красных и 3 синих шариков случайно вытягивают один шарик, какова вероятность, что это будет синий шарик?
а) 1/8
б) 3/8
в) 1/2
г) 3/5

Ответ: б)

---

Вопрос 3

Какие из следующих событий являются несовместными?
а) Выпасть число 4 на рулетке и выпасть число 6
б) Случайно выбрать карту и она будет черной или красной
в) Вылететь орёл и орёл
г) Взять карту из колоды и она будет тузом или королем

Ответ: а), г)

---

Вопрос 4

На графе есть вершины A, B, C, D. Вершина A соединена с B и C, B — с D. Сколько различных путей есть из вершины A в D?
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4

Ответ: б)

---

Вопрос 5

Что такое событие в теории вероятностей?
а) Объединение двух несовместных событий
б) Происшествие, которое может или не произойти в эксперименте
в) Обязательно происходящее явление
г) Совпадение двух случайных величин

Ответ: б)

---

Вопрос 6

Вероятность события равна 0.8. Чему равна вероятность противоположного события?
а) 0.2
б) 0.8
в) 1.8
г) 0.5

Ответ: а)

---

Вопрос 7

На клетчатой сетке можно пройти из точки A в точку B, используя только направления вверх и вправо. Сколько различных маршрутов существует, если путь состоит из 3 шагов вверх и 2 шагов вправо?
а) 5
б) 10
в) 15
г) 20

Ответ: б)

---

Вопрос 8

Что означает термин "граф" в математике?
а) Коллекция точек и линий, соединяющих эти точки
б) Множество случайных чисел
в) Грани многогранника
г) Таблица вероятностей

Ответ: а)

---

Вопрос 9

При броске двух кубиков какова вероятность того, что сумма выпавших очков равна 7?
а) 1/6
б) 1/12
в) 1/9
г) 1/8

Ответ: а)

---

Вопрос 10

Если в урне 4 красных и 6 зеленых шариков, какова вероятность вытягивания красного шарика по условию: если из урны вытягивают два шара, причем шар после первого возвращают обратно?
а) 2/5
б) 4/10
в) 4/6
г) 2/3

Ответ: а)

---

Если нужно, я могу подготовить другой вариант или дополнительно пояснить правильные ответы.

Вот тест по предмету «Обществознание» на тему «Общественные ценности и общественное сознание» для 7 класса.

Тест по обществознанию

Тема: Общественные ценности и общественное сознание
Класс: 7

Вопросы:

1. Что такое общественные ценности?

   • A) Личные убеждения человека
   • B) Общепринятые идеалы, разделяемые обществом
   • C) Правила поведения в семье
   • D) Законы государства

2. К какой категории относятся такие ценности, как свобода, справедливость и равенство?

   • A) Экономические ценности
   • B) Социальные ценности
   • C) Политические ценности
   • D) Личные ценности

3. Какое из следующих понятий обозначает общее понимание и взгляды, присущие обществу?

   • A) Общественное мнение
   • B) Индивидуальное сознание
   • C) Личностное восприятие
   • D) Идеологическая система

4. Каковы основные источники формирования общественного сознания?

   • A) Образование, религия, медиа
   • B) Политика, экономика, личный опыт
   • C) Искусство, наука, спорт
   • D) Все вышеперечисленное

5. Что влияет на изменение общественных ценностей?

   • A) Время
   • B) Культурные события
   • C) Научные открытия
   • D) Все вышеперечисленное

6. Какой из следующих факторов считается культурным при формировании общественного сознания?

   • A) Законодательство
   • B) Традиции и обычаи
   • C) Экономическая ситуация
   • D) Политическая система

7. Какая из следующих ценностей считается основополагающей в демократическом обществе?

   • A) Уважение частной собственности
   • B) Свобода выражения мнений
   • C) Приверженность традициям
   • D) Конформизм

8. Какое понятие описывает уровень развития и понимания общества о самом себе?

   • A) Социальная мораль
   • B) Социальное сознание
   • C) Общественная ответственность
   • D) Социальная справедливость

9. Что означает термин «социальная солидарность»?

   • A) Союз людей с одинаковыми интересами
   • B) Объединение людей вокруг общей цели
   • C) Поддержка друг друга в трудные времена
   • D) Все вышеперечисленное

10. Почему важно изучать общественные ценности?

    • A) Чтобы выявить недостатки общества
    • B) Чтобы определить, как улучшить общественные отношения
    • C) Чтобы понять исторические процессы
    • D) Все вышеперечисленное

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. D
5. D
6. B
7. B
8. B
9. D
10. D

Тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме «Общественные ценности и общественное сознание». Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по обществознанию для 10 класса на тему "Словарь"

Вопросы:

1. Что такое "гражданство"? Опишите основные его признаки.

   Ответ: Гражданство – это юридическая связь между человеком и государством, которая предполагает наличие определенных прав и обязанностей. Основные признаки гражданства: 1) личная привязанность к государству; 2) право на защиту со стороны государства; 3) подчинение законам государства; 4) возможность участия в политической жизни (выборы, референдумы и др.).

2. Объясните термин "социальная стратификация" и приведите примеры социальных слоев в современном обществе.

   Ответ: Социальная стратификация – это система распределения индивидов и групп в обществе по социальному статусу. Примеры социальных слоев: 1) высший класс (богатые предприниматели, лидеры); 2) средний класс (сотрудники фирм, учителя, врачи); 3) рабочий класс (рабочие, служащие); 4) бедные слои (бедные семьи, безработные).

---

Этот тест поможет школьникам научиться раскрывать важные термины и понятия в обществознании, а также развивать навыки аргументации и анализа.

Вот тест по теме "Микроскопы" для 5 класса с множественным выбором:

Тест по Биологии: Микроскопы

1. Что такое микроскоп? a) Устройство для измерения температуры
b) Прибор для увеличения мелких объектов
c) Инструмент для рисования
d) Устройство для прослушивания звуков

2. Какой элемент микроскопа используется для увеличения изображения? a) Конденсер
b) Объектив
c) Диафрагма
d) Линза для глаза

3. Какой тип микроскопа может использоваться для наблюдения живых клеток? a) Электронный микроскоп
b) Обычный световой микроскоп
c) Рентгеновский микроскоп
d) Ультразвуковой микроскоп

4. Каково преимущество электронного микроскопа по сравнению со световым? a) Он дешевле
b) Он менее сложный в использовании
c) Он может увеличивать изображения в тысячи раз больше
d) Он легче и портативнее

5. Для чего используется предметное стекло в микроскопе? a) Для крепления микроскопа на столе
b) Для определения размера микроскопа
c) Для размещения образца под микроскопом
d) Для фокусировки света

6. Какой из следующих микроскопов лучше всего подходит для изучения клеточной структуры? a) Оптический микроскоп
b) Пространяющий микроскоп
c) Микроскоп с фазовым контрастом
d) Ультрафиолетовый микроскоп

7. Какие из следующих частей микроскопа отвечают за регулировку света? a) Окуляр
b) Диафрагма и конденсер
c) Объективы
d) Ножки микроскопа

8. Какой объект нельзя наблюдать с помощью обычного светового микроскопа? a) Бактериальные клетки
b) Лист растения
c) Молекулы ДДНК
d) Пухирцы в воде

9. Что такое увеличение микроскопа? a) Соотношение разности температуры
b) Соотношение между размером изображения и размером объекта
c) Количество света, проходящего через объектив
d) Разница между фокусными расстоями

10. Почему важно правильно фокусировать микроскоп? a) Чтобы избежать укачивания
b) Для получения четкого и ясного изображения
c) Для повышения яркости света
d) Чтобы уменьшить стоимость использования микроскопа

Ответы:

1. b) Прибор для увеличения мелких объектов
2. b) Объектив
3. b) Обычный световой микроскоп
4. c) Он может увеличивать изображения в тысячи раз больше
5. c) Для размещения образца под микроскопом
6. c) Микроскоп с фазовым контрастом
7. b) Диафрагма и конденсер
8. c) Молекулы ДДНК
9. b) Соотношение между размером изображения и размером объекта
10. b) Для получения четкого и ясного изображения

Удачи в подготовке к экзаменам!