Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Основы программирования на Python. Print(), if else

31 мая 2025 13:49

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Конечно! Вот тест по теме "Основы программирования на Python. Print(), if else" для учеников 11 класса, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом, с ответами в конце.

Тест по Информатике: Основы программирования на Python. Print(), if else
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

1. Какой из следующих вариантов правильно выводит на экран текст "Привет, мир!" в Python?
A) echo("Привет, мир!")
B) print("Привет, мир!")
C) console.log("Привет, мир!")
D) display("Привет, мир!")

2. Что делает конструкция if в Python?
A) Объявляет новую функцию
B) Условно выполняет блок кода
C) Циклически повторяет блок кода
D) Создает переменную

3. Как правильно написать условие, чтобы проверить, равно ли число a десяти?
A) if a == 10:
B) if a = 10:
C) if a != 10:
D) if a equal 10:

4. Что произойдет, если условие в операторе if ложно?
A) Выполнится блок кода внутри if
B) Выполнится блок кода внутри else, если он есть
C) В программу произойдет ошибка
D) Все переменные будут сброшены

5. Какой из следующих вариантов правильно реализует ветвление с использованием if-elif-else?
A) 

if x > 0:  
    print("Положительное")  
elif x == 0:  
    print("Ноль")  
else:  
    print("Отрицательное")

B) 

if x > 0 or x == 0:  
    print("Положительное или ноль")  
else:  
    print("Отрицательное")

C) 

if x > 0:  
    print("Положительное")  
if x == 0:  
    print("Ноль")  
if x < 0:  
    print("Отрицательное")

D) Все варианты верны

6. Что нужно сделать, чтобы вывести сообщение на экран без перехода на новую строку после каждого вызова print()?
A) Использовать print() с аргументом end=""
B) Заменить print() на echo()
C) Использовать print() с аргументом newline=""
D) Использовать print() с аргументом new_line=False

7. В каком случае блок кода внутри if выполнится?
A) Когда условие истинно
B) Когда условие ложно
C) В любом случае, независимо от условия
D) Только при необходимости пользователя

8. Как правильно написать условие, чтобы проверить, больше ли переменная x чем 100 и одновременно меньше 200?
A) if x > 100 and x < 200:
B) if x > 100 or x < 200:
C) if x > 100 and x > 200:
D) if x >= 100 and x <= 200:

9. Что означает условие if not a: в Python?
A) Проверяет, равно ли a нулю
B) Проверяет, ложно ли значение a
C) Проверяет, истинно ли a
D) Проверяет, есть ли a в списке

10. Какой из следующих вариантов корректно выводит в случае, если переменная name содержит ваше имя?
A) print("Здравствуйте, " + name)
B) print("Здравствуйте, {name}")
C) print("Здравствуйте, ", name)
D) Все вышеперечисленное

Ответы:

  1. B
  2. B
  3. A
  4. B
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. B
  10. D

Если нужно, я подготовлю более подробные объяснения к каждому вопросу или дополню тест другими вопросами!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по русскому языку Тема: Правописание безударных личных окончаний глаголов Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены в конце теста

Инструкция: для каждого предложения выберите правильное безударное личное окончание глагола и запишите букву, соответствующую варианту.

  1. Я чита__ книгу. Варианты окончаний: A) -ю B) -у C) -ешь D) -ет
  2. Ты чита__ книгу. Варианты окончаний: A) -ешь B) -ю C) -ет D) -ем
  3. Он чита__ книгу. Варианты окончаний: A) -ет B) -ют C) -ем D) -ют
  4. Мы чита__ книгу. Варианты окончаний: A) -ем B) -ете C) -ют D) -им
  5. Вы чита__ книгу. Варианты окончаний: A) -ете B) -ем C) -ют D) -ешь
  6. Они чита__ книгу. Варианты окончаний: A) -ют B) -ят C) -ют D) -ете
  7. Мы стро__ дом. Варианты окончаний: A) -им B) -ем C) -ите D) -ят
  8. Вы стро__ дом. Варианты окончаний: A) -ите B) -ете C) -ёт D) -ют
  9. Он любит мороженое. Варианты окончаний: A) -ит B) -ят C) -ём D) -ем
  10. Они любят гулять. Варианты окончаний: A) -ят B) -ют C) -ёт D) -ете

Ключ ответов: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже представлен тест из 20 открытых вопросов по теме: Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большие данные. Уровень: 9 класс. Для каждого вопроса приведён примерный ответ.

  1. Вопрос: Что такое глобальная сеть Интернет и как она в общих чертах устроена?
    Ответ: Интернет — это сеть сетей, связывающая миллионы компьютеров и устройств по всему миру. В ней применяются общие правила и протоколы передачи данных (прежде всего TCP/IP), данные передаются пакетами, маршрутизаторы выбирают пути следования, а домены имен упрощают поиск ресурсов через DNS.

  2. Вопрос: Что такое IP-адрес узла и какие версии IP существуют?
    Ответ: IP-адрес — уникальный идентификатор устройства в сети, по которому можно доставлять данные. Существуют IPv4 (32 бита, записанные как четыре числа от 0 до 255) и IPv6 (128 бит, записанные в виде шестнадцатичных групп).

  3. Вопрос: Приведите пример IPv4-адреса и объясните, что такое октеты в таком адресе.
    Ответ: Пример: 192.168.0.1. Адрес состоит из четырех октетов (частей): каждый октет — число от 0 до 255, записанное в десятичной форме и разделённое точками. Октеты часто определяют сетевой и хост-части адреса в локальных сетях.

  4. Вопрос: Что делает система доменных имён (DNS) и зачем она нужна?
    Ответ: DNS преобразует запрашиваемое доменное имя (например, example.com) в IP-адрес нужного узла, чтобы компьютер мог установить соединение с нужным сервером. Это упрощает доступ к ресурсам и скрывает реальный IP за понятным именем.

  5. Вопрос: Чем отличаются публичный и частный IP-адреса, и зачем нужен NAT?
    Ответ: Публичные IP-адреса видны в интернете и используются для доступа к ресурсам извне. Частные IP-адреса применяются внутри локальных сетей и не маршрутизируются напрямую в интернет. NAT (сетевой адрес translation) позволяет нескольким устройствам в частной сети выходить в интернет через один публичный IP-адрес, сохраняя адреса внутри LAN.

  6. Вопрос: Что такое IPv6 и почему он был введён? Приведите пример адреса IPv6.
    Ответ: IPv6 введён из-за нехватки IPv4-адресов и для обеспечения лучшей авто-конфигурации и безопасности. Пример IPv6‑адреса: 2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334.

  7. Вопрос: Что такое узел сети и какие примеры узла вы можете привести?
    Ответ: Узел сети — любое устройство, подключённое к сети и имеющее IP-адрес: компьютер, смартфон, сервер, принтер, маршрутизатор и т.д.

  8. Вопрос: Как данные передаются через Интернет — какие шаги выполняются от отправителя к получателю?
    Ответ: Данные разбиваются на пакеты, каждый пакет имеет адрес источника и назначения; маршрутизаторы выбирают маршрут; пакеты проходят через сеть по протоколу IP; транспортный протокол (TCP или UDP) обеспечивает либо надёжную передачу (TCP), либо быструю без гарантии доставки (UDP).

  9. Вопрос: Что такое Большие данные (Big Data) и чем они отличаются от обычных наборов данных?
    Ответ: Big Data — это массивы данных огромного объёма, различной структуры и поступающие с большой скоростью, которые требуют специальных методов и технологий для хранения, обработки и анализа, чем обычные данные.

  10. Вопрос: Какие источники создают большие данные в повседневной жизни?
    Ответ: Социальные сети, онлайн-магазины и веб-сайты, датчики IoT и промышленные системы, медицинские приборы, спутниковые снимки, логи серверов и т.д.

  11. Вопрос: Какие четыре характеристики часто называют в контексте Big Data и что они означают?
    Ответ: Объем (огромные объёмы данных), скорость (поток данных и их поступление в реальном времени), разнообразие (разные форматы — текст, числа, изображения, видео), достоверность/качество данных (насколько данные надёжны и пригодны для анализа). Иногда добавляют ценность или сложность обработки.

  12. Вопрос: Приведите примеры задач, которые решают анализ и обработка больших данных.
    Ответ: Прогнозирование спроса и трендов, рекомендации и персонализация (например, фильмы и товары), анализ поведения пользователей, мониторинг здоровья населения, предиктивная аналитика в промышленности и транспорте.

  13. Вопрос: Какие технологии часто используются для обработки Big Data?
    Ответ: Распределённые файловые системы и обработка данных: Hadoop (HDFS, MapReduce), Apache Spark; базы данных NoSQL (MongoDB, Cassandra); другие облачные и распределённые технологии (например, Flink, Kafka).

  14. Вопрос: Объясните разницу между TCP и UDP, и дайте примеры ситуаций, где применяют каждый протокол.
    Ответ: TCP — надёжный протокол с установлением соединения, гарантом доставки и порядка; часто используется для веб-страниц (HTTP/HTTPS), электронной почты, передач файлов. UDP — быстрый протокол без гарантии доставки, без установления соединения; применяется в потоковом вещании, онлайн-играх, голосовой связи и некоторых DNS-запросах.

  15. Вопрос: Какие проблемы возникают при работе с большими данными в отношении приватности и безопасности?
    Ответ: Риск утечки персональных данных, возможность неправильной анонимизации, нарушение закона о защите данных; требуют шифрования, контроля доступа, анонимизации, соблюдения регуляторных требований (GDPR и т.п.).

  16. Вопрос: Что такое пакет в сетях и какие основные части он содержит?
    Ответ: Пакет — единица передачи данных на уровне IP/TCP. Включает заголовок с адресами источника и назначения, протоколом и метаданными, а также полезную нагрузку (данные).

  17. Вопрос: Опишите последовательность: как доменное имя превращается в IP-адрес и начинается загрузка страницы.
    Ответ: Браузер отправляет запрос к DNS-серверу, который возвращает IP-адрес нужного сервера по доменному имени; затем устанавливается соединение по этому адресу (обычно через TCP для HTTPS); браузер запрашивает страницу, сервер отвечает, и страница загружается.

  18. Вопрос: Перечислите примеры узлов в интернете и кратко поясните их роль и отличие.
    Ответ: ПК/ноутбук (клиентские устройства, доступ к ресурсам), смартфон (мобильный доступ к сети), сервер (обслуживает запросы и хранит данные), маршрутизатор (соединяет локальную сеть с интернетом, управляет маршрутизацией), принтер в сети (именование через IP). Различаются ролью, мощностью, постоянством адреса и доступностью в сети.

  19. Вопрос: Какие меры можно принять для защиты IP-адреса и данных в интернете?
    Ответ: Использование VPN для маскировки IP, применение HTTPS/SSL для шифрования трафика, настройка брандмауэра и обновление ПО, осторожное использование общедоступных сетей, применение NAT, управление приватностью и минимизация раскрытия личных данных.

  20. Вопрос: Опишите, как вы бы объяснили другу, как работает Интернет, используя понятия IP-адреса узла и DNS.
    Ответ: Когда ты вводишь адрес сайта, твой компьютер сначала обращается к DNS, который переводит имя сайта в IP-адрес нужного сервера. Затем твой компьютер отправляет запрос на этот IP-адрес; данные идут по сети через маршрутизаторы и проходят через IP-пакеты к серверу и обратно. Сервер отвечает тебе, а DNS позволяет быстро находить сервер по имени, без запоминания числового адреса. При этом за кулисами работают протоколы TCP (надёжная передача) или UDP (быстрая передача), в зависимости от типа приложения.

Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретную образовательную программу, добавить уровень сложности или привести более короткие/длинные варианты ответов.

{Другой предмет}
5 Класс

Ниже тест по теме Present continuous (Present Progressive) для 5 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ключ ответов.

  1. Какое предложение находится в Present Continuous? A) I study English now. B) I am studying English now. C) I studied English now. D) I studies English now. Ответ: B

  2. Какое предложение является примером Present Continuous? A) She reads a book. B) She is reading a book. C) She read a book. D) She reading a book. Ответ: B

  3. The cat ___ on the sofa. A) sleep B) sleeping C) is sleeping D) sleeps Ответ: C

  4. What is your sister doing now? A) What your sister doing now? B) What is your sister doing now? C) What is your sister do now? D) What your sister does now? Ответ: B

  5. Which sentence is in Present Continuous? A) They played basketball yesterday. B) They are playing basketball now. C) They play basketball every day. D) They will play basketball tomorrow. Ответ: B

  6. Which sentence is NOT in Present Continuous? A) She is listening to music now. B) She listens to music now. C) She isn't listening to music now. D) She is not listening to music now. Ответ: B

  7. Which sentence describes a future arrangement using Present Continuous? A) I meet my friend tomorrow. B) I am meeting my friend tomorrow. C) I will meet my friend tomorrow. D) I meet my friend tomorrow morning. Ответ: B

  8. The children ___ (to play) in the yard right now. A) plays B) playing C) are playing D) is playing Ответ: C

  9. Which option is the correct question form for Present Continuous? A) Are you watching TV now? B) You are watching TV now? C) Are you watch TV now? D) You watch TV now? Ответ: A

  10. Which sentence uses Present Continuous to describe a temporary action? A) She studies in the library today. B) She is studying in the library today. C) She studied in the library today. D) She study in the library today. Ответ: B

  11. Which sentence describes an action happening at the moment? A) He sings beautifully. B) He is singing beautifully. C) He sang beautifully. D) He will sing beautifully. Ответ: B

  12. Choose the grammatically correct sentence in Present Continuous: A) He is playing the guitar. B) He are playing the guitar. C) He is play the guitar. D) He plays the guitar. Ответ: A

  13. They ___ listening to music. A) am B) is C) are D) be Ответ: C

  14. Which sentence uses Present Continuous to talk about a planned future event? A) We have dinner at 7. B) We are having dinner at 7. C) We had dinner at 7. D) We will have dinner at 7. Ответ: B

  15. Choose the correct Present Continuous sentence describing an action happening now: A) The dog barks loudly. B) The dog barking loudly. C) The dog is barking loudly. D) The dog bark loudly. Ответ: C

Ответы (ключ): 1-B, 2-B, 3-C, 4-B, 5-B, 6-B, 7-B, 8-C, 9-A, 10-B, 11-B, 12-A, 13-C, 14-B, 15-C

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по истории для 6 класса: Великая Отечественная война

Вопросы:

  1. В каком году началась Великая Отечественная война?

    • A) 1939
    • B) 1941
    • C) 1945
    • D) 1940
      Ответ: B) 1941

  2. Какое событие считается началом Великой Отечественной войны?

    • A) Оборона Москвы
    • B) Битва под Сталинградом
    • C) Нападение Германии на Советский Союз
    • D) Операция «Барбаросса»
      Ответ: D) Операция «Барбаросса»

  3. Какой полководец командовал Красной армией в битве под Сталинградом?

    • A) Георгий Жуков
    • B) Василий Чуйков
    • C) Александр Василевский
    • D) Иосиф Сталин
      Ответ: B) Василий Чуйков

  4. В каком сражении произошел перелом в ходе войны в 1943 году?

    • A) Битва на Курской дуге
    • B) Оборона Ленинграда
    • C) Битва за Москву
    • D) Битва под Смоленском
      Ответ: A) Битва на Курской дуге

  5. Какую награду могли получить солдаты за проявленный героизм на поле боя?

    • A) Грамота
    • B) Орден Отечественной войны
    • C) Медаль за труд
    • D) Значок
      Ответ: B) Орден Отечественной войны

  6. Какое событие произошло 9 мая 1945 года?

    • A) Открытие Второго фронта
    • B) Капитуляция Японии
    • C) Праздник Победы
    • D) Окончание блокады Ленинграда
      Ответ: C) Праздник Победы

  7. Кто был Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны?

    • A) Владимир Ленин
    • B) Иосиф Сталин
    • C) Николай II
    • D) Михаил Горбачев
      Ответ: B) Иосиф Сталин

  8. Какое вооружение использовалось на фронте на протяжении войны?

    • A) Только пехотное оружие
    • B) Танки, самолеты, артиллерия
    • C) Легкие истребители
    • D) Только флот
      Ответ: B) Танки, самолеты, артиллерия

  9. Какая битва считается одной из самых кровопролитных в истории?

    • A) Битва за Москву
    • B) Битва под Сталинградом
    • C) Битва на Курской дуге
    • D) Битва за Ленинград
      Ответ: B) Битва под Сталинградом

  10. Какой фильм о Великой Отечественной войне стал классикой советского кинематографа?

    • A) "Служебный роман"
    • B) "В бой идут одни старики"
    • C) "Бриллиантовая рука"
    • D) "Москва слезам не верит"
      Ответ: B) "В бой идут одни старики"

  11. Какое стихотворение было написано в годы войны и стало символом мужества и героизма?

    • A) "Над пропастью во лжи"
    • B) "Василиса"
    • C) "Жди меня"
    • D) "Пророчество"
      Ответ: C) "Жди меня"

  12. Какую стратегию использовали советские войска в 1944 году для освобождения оккупированных территорий?

    • A) Оборонительная стратегия
    • B) Наступательная стратегия
    • C) Партизанская война
    • D) Дипломатия
      Ответ: B) Наступательная стратегия

  13. Какой из перечисленных фронтов не существовал в годы войны?

    • A) Западный фронт
    • B) Восточный фронт
    • C) Южный фронт
    • D) Северный фронт
      Ответ: B) Восточный фронт

  14. Какой город стал символом мужества во время блокады?

    • A) Киев
    • B) Ленинград
    • C) Севастополь
    • D) Сталинград
      Ответ: B) Ленинград

  15. Какой полководец стал инициатором операции «Багратион»?

    • A) Константин Rokossovsky
    • B) Георгий Жуков
    • C) Алексей Антонов
    • D) Николай Ватутин
      Ответ: A) Константин Rokossovsky

  16. Что означает термин «держать фронт»?

    • A) Производить наступления
    • B) Оборонять занятую территорию
    • C) Проводить гуманитарные конвои
    • D) Восстанавливать экономику
      Ответ: B) Оборонять занятую территорию

  17. Какой праздник отмечается 22 июня в России?

    • A) День Победы
    • B) День скорби и памяти
    • C) День защитника Отечества
    • D) День Победы в Европе
      Ответ: B) День скорби и памяти

  18. Какие операции были направлены на освобождение территории СССР от врага?

    • A) Операция «Нептун»
    • B) Операция «Висло-Одерская»
    • C) Операция «Зимняя война»
    • D) Операция «Фельдмаршал»
      Ответ: B) Операция «Висло-Одерская»

  19. Какой из перечисленных фильмов посвящен Сталинградской битве?

    • A) "Солдатами не рождаются, солдатами становятся"
    • B) "Сталинград"
    • C) "Они сражались за родину"
    • D) "Служить и защищать"
      Ответ: B) "Сталинград"

  20. Какой из перечисленных советских танков стал символом победы?

    • A) Т-26
    • B) Т-34
    • C) КВ-1
    • D) ИС-2
      Ответ: B) Т-34

  21. Какой из следующих ресурсов был критически важен для советской экономики во время войны?

    • A) Уголь
    • B) Золото
    • C) Марганец
    • D) Нефть
      Ответ: D) Нефть

  22. Какое важное сражение произошло в 1944 году на территории Беларуси?

    • A) Битва под Москвой
    • B) Оборона Севастополя
    • C) Операция «Багратион»
    • D) Битва на Курской дуге
      Ответ: C) Операция «Багратион»

  23. Какое значение имеет слово «фронт» в контексте войны?

    • A) Линия боевых действий
    • B) Глава государства
    • C) Стратегия ведения боя
    • D) Сила, примиряющая конфликты
      Ответ: A) Линия боевых действий

  24. Кто из них был некой "защитницей города" во время блокады Ленинграда?

    • A) Анна Ахматова
    • B) Лариса Ренар
    • C) Валентина Терешкова
    • D) Зинаида Гиппиус
      Ответ: A) Анна Ахматова

  25. Какой из этих наград стал самым высоким званьем для советских военнослужащих?

    • A) Орден Красной Звезды
    • B) Орден Отечества
    • C) Золотая звезда Героя Советского Союза
    • D) Медаль «За отвагу»
      Ответ: C) Золотая звезда Героя Советского Союза

  26. Какой фильм о Великой Отечественной войне стал лауреатом «Оскара»?

    • A) «Они сражались за родину»
    • B) «Сталкер»
    • C) «В бой идут одни старики»
    • D) «Восемнадцать мгновений весны»
      Ответ: D) «Восемнадцать мгновений весны»

  27. Какая статья Конституции СССР провозглашала защиту Родины долгом каждого гражданина?

    • A) Статья 59
    • B) Статья 45
    • C) Статья 41
    • D) Статья 54
      Ответ: A) Статья 59

  28. В каком городе прошло окончательное формирование Красной армии?

    • A) Москва
    • B) Петроград
    • C) Киев
    • D) Минск
      Ответ: B) Петроград

  29. Какое сражение произошло в районе Курской дуги?

    • A) Операция «Суворов»
    • B) Оборона Молотова
    • C) Битва на Курской дуге
    • D) Битва за Харьков
      Ответ: C) Битва на Курской дуге

  30. Какие ресурсы использовались для производства вооружения в годы войны?

    • A) Дерево и резина
    • B) Железо и уголь
    • C) Вода и воздух
    • D) Лёд и снег
      Ответ: B) Железо и уголь

  31. Какое из этих сражений относится к началу Великой Отечественной войны?

    • A) Сталинградская битва
    • B) Битва за Москву
    • C) Блокада Ленинграда
    • D) Битва под Кенигсбергом
      Ответ: B) Битва за Москву

  32. Какая операция считается последней в Великой Отечественной войне?

    • A) Операция «Багратион»
    • B) Берлинская операция
    • C) Операция «Зимняя гроза»
    • D) Операция «Суворов»
      Ответ: B) Берлинская операция

  33. Какой писатель стал автором знаменитого стихотворения о войне "Буревестник"?

    • A) Константин Симонов
    • B) Саша Чёрный
    • C) Борис Гребенщиков
    • D) Александр Блок
      Ответ: A) Константин Симонов

  34. В каком сражении участвовали героические танковые экипажи Советского Союза?

    • A) Битва на Неве
    • B) Оборона Севастополя
    • C) Битва под Прохоровкой
    • D) Операция «Кратер»
      Ответ: C) Битва под Прохоровкой

  35. Какое из этих событий произошло в 1945 году?

    • A) Капитуляция Германии
    • B) Капитуляция Японии
    • C) Заключение Московского договора
    • D) Оккупация немецкими войсками СССР
      Ответ: A) Капитуляция Германии

  36. Кто стал президентом США по окончании войны в Европе?

    • A) Франклин Рузвельт
    • B) Гарри Трумэн
    • C) Эйзенхауэр
    • D) Джон Кеннеди
      Ответ: B) Гарри Трумэн

  37. Каковы были цели операции «Уран»?

    • A) Ликвидация окруженных войск противника
    • B) Оборона линии фронта
    • C) Контратака фашистских войск
    • D) Захват экономических ресурсов
      Ответ: A) Ликвидация окруженных войск противника

  38. Какой статус имели войны и сражения для подростков в годы войны?

    • A) Запрещенные
    • B) Долг и честь
    • C) Лишь за деньги
    • D) Это было не важно
      Ответ: B) Долг и честь

  39. Какой из этих устройств использовался для защиты от воздушных атак?

    • A) ППШ
    • B) РПГ
    • C) Зенитные орудия
    • D) Гранаты
      Ответ: C) Зенитные орудия

  40. Какое место занимает Великая Отечественная война в памяти современного общества?

    • A) Неважное
    • B) Историческое и знаковое
    • C) Маловажное
    • D) Политическое
      Ответ: B) Историческое и знаковое

Конец теста

Общая информация

Этот тест нацелен на проверку знаний по истории Великой Отечественной войны, выявление понимания учеников о ключевых событиях, полководцах и имеющихся наградах.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта