Тест на тему Елизавета

История. Возникновение древнеегипетского государства. Общество Древнего Египта Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да

Инструкция Соотнесите элементы левой колонки с правильными описаниями в правой колонке. Запишите номер левого элемента и номер правого элемента, например: 1–1, 2–2 и т. д. В конце приведены правильные ответы.

Левая колонка (1–20)

1. Фараон
2. Верхний Египет
3. Нижний Египет
4. Объединение Египта
5. Мемфис
6. Нил
7. Иероглифическая письменность
8. Жрецы
9. Вельможи
10. Писцы
11. Ремесленники
12. Земледельцы
13. Храмы
14. Государственный аппарат
15. Визирь
16. Дворец Фараона
17. Пирамиды
18. Папирус
19. Боги Египта
20. Религиозные праздники и обряды

Правая колонка (1–20) — описания

1. Верховный правитель Египта, считался полубогом, управлял страной.
2. Зона Египта, лежащая к югу от Нижнего Египта и выше по течению Нила.
3. Зона Египта, лежащая ближе к Средиземному морю, в дельте Нила.
4. Процесс объединения Верхнего и Нижнего Египта под единым правителем.
5. Столица Египта в ранний период, важный политический центр.
6. Река — источник жизни: ежегодные разливы поливают поля и дают плодородие.
7. Письменность, изображение предметов и идей с помощью иероглифов.
8. Религиозная элита, управляла храмами и ритуалами.
9. Знать и чиновники, поддерживающие власть фараона.
10. Люди, умеющие читать и писать, вели записи и счета.
11. Мастера, создающие изделия: керамику, металл, ткани и т. п.
12. Основной слой общества, занятый земледелием вдоль Нила.
13. Религиозные центры, где проводились обряды и велась хозяйственная жизнь храмов.
14. Система управления страной: визирь, министры, секретари.
15. Глава административной службы Египта.
16. Место проживания и центр правления фараона.
17. Монументальные усыпальницы фараонов, символы их власти.
18. Материал для письма — на нем писали свитки и документы.
19. Ра, Осирис, Амона и другие боги — основа религиозных верований.
20. Даты и обряды, связанные с богами; часть повседневной жизни и культуры.

Ответы (правильные пары: левая колонка → правая колонка) 1–1 2–2 3–3 4–4 5–5 6–6 7–7 8–8 9–9 10–10 11–11 12–12 13–13 14–14 15–15 16–16 17–17 18–18 19–19 20–20

Примечание для учителя

• Уровень сложности соответствует 5 классу: простые определения и базовые факты.
• Можно дополнительно просить учеников расписать мелкими предложениям, зачем каждый элемент был важен для становления древнеегипетского государства и общества.

Тест по информатике на тему "Услуги интернета" для 11 класса

Вопрос 1: Какой из следующих протоколов используется для передачи веб-страниц?
A) FTP
B) HTTP
C) SMTP
D) POP3
Ответ: B) HTTP

Вопрос 2: Что такое вэб-хостинг?
A) Услуга по обеспечению доступа к интернету
B) Услуга, позволяющая размещать веб-сайты на серверами
C) Услуга для передачи электронной почты
D) Услуга по созданию баз данных
Ответ: B) Услуга, позволяющая размещать веб-сайты на серверах

Вопрос 3: Как называется система, которая управляет интернет-трафиком и обеспечивает защиту от различных угроз?
A) Антивирус
B) Файрвол
C) VPN
D) Облачное хранилище
Ответ: B) Файрвол

Вопрос 4: Какой из следующих сервисов относится к облачным услугам?
A) Gmail
B) Microsoft Word
C) Adobe Photoshop
D) VLC Media Player
Ответ: A) Gmail

Вопрос 5: Какой из перечисленных способов позволяет анонимизировать интернет-соединение?
A) Использование прокси-сервера
B) Удаление куки
C) Очистка кэша браузера
D) Использование антивируса
Ответ: A) Использование прокси-сервера

Тест завершен! Удачи с подготовкой к экзаменам!

Тест по обществознанию для 7 класса: Правонарушение и юридическая ответственность

Единственный выбор:

1. Что такое правонарушение? A) Социальное явление B) Нарушение прав и законов C) Медицинская процедура

2. Какие виды ответственности могут наступить за совершение правонарушения? A) Материальная и юридическая B) Административная и уголовная C) Археологическая и физическая

3. Кем осуществляется защита правонарушителя? A) Прокурор B) Суд C) Адвокат

4. Какие меры могут применяться к несовершеннолетним правонарушителям? A) Штраф B) Отбывание наказания в колонии C) Воспитательные меры

5. Что такое административное правонарушение? A) Нарушение законов и прав граждан B) Преступление C) Деловая сделка

6. Какие органы занимаются расследованием уголовных дел? A) Суды B) Прокуратура C) Полиция

7. Какие санкции могут быть применены за административное правонарушение? A) Штраф B) Лишение свободы C) Обязательные работы

8. Какие права имеет подросток, совершивший проступок? A) Получить памятку о правах B) Иметь адвоката C) Подать иск в суд

9. Что такое преступление? A) То же, что и административное правонарушение B) Нарушение законов, угрожающее обществу C) Политический акт

10. Какая ответственность предусмотрена за уголовное преступление? A) Административная B) Гражданская C) Уголовная

11. Как называется совокупность мер, применяемых к лицам, совершившим преступление? A) Награда B) Наказание C) Поощрение

12. Какие основные принципы лежат в основе юридической ответственности? A) Справедливость, законность, пропорциональность B) Честность, дружелюбие, равенство C) Творчество, инновации, свобода

13. Что такое закон? A) Нормативный акт, определяющий порядок жизни общества B) Судебное решение C) Распоряжение государственного чиновника

14. Какие действия считаются правонарушениями? A) Нарушение общественного порядка B) Посещение библиотеки C) Открытие собственного бизнеса

15. Какими мерами могут быть наказаны несовершеннолетние правонарушители? A) Арест B) Обучение в специальных учебных заведениях C) Прошение прощения

Тест окончен. Желаем успехов в учебе!