Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 июня 2025 19:19
Конечно! Вот тест по английскому языку на тему "Present Simple или Present Continuous" для учеников 5 класса, состоящий из 25 вопросов с выбором пропущенных слов. В конце приведены ответы.
Тест по английскому языку: Present Simple или Present Continuous
Класс: 5
Тип вопросов: Вставьте пропущенное слово
Количество вопросов: 25
Ответы прилагаются
Если нужно, я могу подготовить более сложный или более простой вариант теста.
Инструкция: в тесте 10 вопросов. Для каждого вопроса выберите один правильный вариант ответа. Все вопросы — с четырьмя ответами (A–D). Не приводите ключей и решений.
Что такое общественное сознание? A) Совокупность индивидуальных взглядов каждого человека, не связанная между собой B) Совокупность идей, норм и ценностей, разделяемых обществом C) Способность человека к самореализации D) Реальные действия человека в повседневной жизни
Какие элементы относятся к общественному сознанию? A) Мышление отдельно взятого человека B) Нормы, ценности, идеалы, культура C) Биологические потребности D) Личные цели
Что относится к индивидуальному сознанию? A) Совокупность взглядов, норм, ценностей, разделяемых обществом B) Уникальная система представлений конкретного человека о мире и о себе C) Совокупность правовых норм D) Обыденные привычки
Самосознание — это... A) Осознание человеком своей личности, целей и места в жизни B) Воспроизводство общих норм C) Сообщение ценностей через культурные символы D) Совокупность биологических потребностей
Какие функции сознания? A) Только запоминать факты B) Отражать действительность, управлять поведением, формировать мировоззание C) Выполнять физические движения D) Обеспечивать питание организма
Признаки общественного сознания? A) Массовость, нормативность, историчность, динамичность B) Индивидуализм и изоляция C) Статичность и неподвижность D) Игнорирование ценностей
Какая связь между общественным и индивидуальным сознанием? A) Их не существует B) Индивидуальное сознание формируется под воздействием общественного и социальных факторов C) Общественное сознание полностью определяет индивида D) Это одно и то же
Самосознание развивается через... A) Только врожденные факторы B) Рефлексию, общение, социальный опыт C) Биологическую наследственность D) Масс-медиа только
Что такое идеологический компонент общественного сознания? A) Набор идей, убеждений, ориентирующих поведение общества B) Нормы поведения, закрепленные государством C) Личные вкусы D) Биологические механизмы адаптации
Пример общественного сознания? A) Приверженность ценностям равенства и законности B) Любопытство к науке C) Умение расти живых организмов D) Личная мечта стать художником
Вот тест по истории на тему "Смутное время. Россия при первых Романовых" для 7 класса.
1. Каково основное событие, ознаменовавшее начало Смутного времени?
A) Смерть Ивана IV
B) Покорение Сибири
C) Убийство Бориса Годунова
D) Вторжение поляков
2. Кто стал первым царем из династии Романовых?
A) Михаил Романов
B) Алексей Романов
C) Фёдор Романов
D) Борис Годунов
3. Какой иностранный государь вмешивался в дела России во время Смутного времени?
A) Австрийский император
B) Шведский король
C) Польский король
D) Османский султан
4. Какое событие произошло в 1612 году в Москве?
A) Осада Москвы
B) Освобождение Москвы от польских интервентов
C) Смерть Бориса Годунова
D) Избрание Михаила Романова
5. Кто из следующих правителей был казнен в Смутное время?
A) Лжедмитрий I
B) Михаил Романов
C) Василий Шуйский
D) Борис Годунов
6. Какой термин используется для описания времени опустошения России и смятения власти?
A) Реформа
B) Смута
C) Перестройка
D) Великое княжество
7. Какой документ был принят в 1613 году, чтобы восстановить порядок в стране?
A) Соборное уложение
B) Земский собор
C) Указ о крестьянской зависимости
D) Конституция
8. Какой главной проблемой страдала Россия во время Смутного времени?
A) Экономический кризис
B) Крепостное право
C) Междоусобицы и интервенции
D) Поражение в войнах
9. Кто возглавил народное ополчение, освободившее Москву?
A) Пожарский и Минин
B) Лжедмитрий II
C) Василий Шуйский
D) Борис Годунов
10. В каком году был избран Михаил Романов?
A) 1610
B) 1612
C) 1613
D) 1615
11. Какова была основная причина разорения России в Смутное время?
A) Войны с Швецией
B) Внутренние конфликты и предательства
C) Чума
D) Нарушение торговых связей
12. Какую религию исповедовали большинство русских в XVII веке?
A) Православие
B) Католицизм
C) Ислам
D) Иудейство
13. С каким государством Россия вела войны в начале XVII века?
A) Польшей
B) Литвой
C) Швецией
D) Фландрией
14. Кем был Лжедмитрий I?
A) Настоящим сыном Ивана IV
B) Самозванцем, выдающим себя за царя
C) Конкурентом Бориса Годунова
D) Предводителем народного ополчения
15. Какое событие произошло в 1610 году?
A) Принятие Земского собора
B) Избрание Михаила Романова
C) Установление польского контроля над Москвой
D) Начало Смутного времени
16. Какой документ узаконил права и функции царя в XVII веке?
A) Соборное уложение
B) Указ о земле
C) Устав о местничестве
D) Указ о крепостном праве
17. Какое значение имел Земский собор?
A) Организовал выборы новых царей
B) Представлял интересы различных социальных классов
C) Утверждал военные указы
D) Устанавливал налоги
18. Какое событие произошло после убийства Лжедмитрия I?
A) Восстание крестьян
B) Начало Смутного времени
C) Избрание нового царя
D) Осада Москвы
19. Кто стал царем после Михаила Романова?
A) Алексей Романов
B) Фёдор Романов
C) Борис Годунов
D) Василий Шуйский
20. Какой термин указывает на стремление народных масс к свержению власти?
A) Революция
B) Опричнина
C) Бунт
D) Реформа
21. Какой важный закон был принят в 1649 году?
A) Указ о вольности
B) Соборное уложение
C) Указ о свободе вероисповедания
D) Указ о введении новых налогов
22. Как назывались вооруженные формирования, организованные для защиты интересов народа во время Смутного времени?
A) Опричники
B) Дружины
C) Ополчение
D) Полки
23. Какой город стал центром восстания против польской интервенции?
A) Санкт-Петербург
B) Москва
C) Казань
D) Смоленск
24. Кто стал фактическим главой государства в Смутное время, пока боролись за трон?
A) Лжедмитрий I
B) Борис Годунов
C) Василий Шуйский
D) Алексей Романов
25. Какое влияние оказало Смутное время на дальнейшую историю России?
A) Установление демократического строя
B) Консолидация власти и укрепление абсолютизма
C) Освободительная война
D) Переход к феодализму
Тест может быть использован для подготовки к экзамену или проверки знаний учащихся. Удачи на экзамене!
Вопрос 1: Если стороны треугольника обозначены как a, b и c, то соблюдение неравенства треугольника подразумевает, что сумма двух сторон всегда должна быть _______ третьей стороны.
Ответ: больше
Вопрос 2: Для треугольника с сторонами a, b и c должно выполняться следующее неравенство: a + b > ______.
Ответ: c
Вопрос 3: Если одна из сторон треугольника равна 10 см, а другая сторона равна 6 см, то третья сторона должна быть меньше ______ см.
Ответ: 16
Вопрос 4: Если стороны равнобедренного треугольника равны a и a, а основание равно b, то должно выполняться неравенство: 2a > ______.
Ответ: b
Вопрос 5: Неправильно: в треугольнике ABC, если a + b = c, то это ______ треугольник.
Ответ: не треугольник
Вопрос 6: Если сторона треугольника равна 5 см, а другая 3 см, то третья сторона должна быть больше ______ см.
Ответ: 2
Вопрос 7: Для треугольника, у которого две стороны равны 7 см и 10 см, третья сторона должна быть ______ 17 см.
Ответ: меньше
Вопрос 8: В любом треугольнике сумма длин любых двух сторон всегда должна быть ______ длине третьей стороны.
Ответ: больше
Вопрос 9: Если стороны треугольника a, b, c, где a = 12, b = 9, то c должно быть ______ 21 и ______ 3.
Ответ: меньше, больше
Вопрос 10: В равностороннем треугольнике все стороны равны, и каждую из сторон можно выразить через неравенство, например: a + a > ______.
Ответ: a
Правильные ответы на тест:
Удачи на экзаменах!
Тест по истории России для 6 класса
Тема: Внешняя политика Руси в IX-XI вв.
Инструкция: Соотнесите факты с соответствующими событиями или личностями, заполнив таблицу.
| Факт или событие | Личность или понятие |
|---|---|
| 1. Установление дипломатических связей с Византией | A. Ольга |
| 2. Переход к крещению Руси | B. Ярослав I |
| 3. Заключение мирного договора с Польским княжеством | C. Святослав |
| 4. Успешные походы на Византию | D. Владимир Святославич |
| 5. Кодекс законов Руси по примеру византийских норм | E. Русская Правда |
Ответы: 1 - A 2 - D 3 - B 4 - C 5 - E
Проверка знаний: Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы знаете тему внешней политики Руси в IX-XI вв!