Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 июня 2025 17:45
Конечно! Вот тест по теме "Передача и распределение электрической энергии" для учеников 11 класса, состоящий из двух вопросов с одним правильным ответом и с указанием правильных вариантов.
Тест по электротехнике: Передача и распределение электрической энергии
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 2
Вопрос 1:
Какое из перечисленных устройств используется для понижения напряжения при передаче электроэнергии на большие расстояния?
А) Трансформатор повышающий
Б) Трансформатор понижающий
В) Генератор
Г) Выключатель
Правильный ответ: Б) Трансформатор понижающий
Вопрос 2:
Почему для передачи электроэнергии на большие расстояния предпочтительнее использовать высокое напряжение?
А) Это уменьшает потери энергии при передаче
Б) Увеличивает нагрузочную способность линий
В) Обеспечивает более стабильное напряжение
Г) Упрощает монтаж линий
Правильный ответ: А) Это уменьшает потери энергии при передаче
Если нужны дополнительные вопросы или пояснения, я с радостью помогу!
Вот тест по истории на тему «Мир и СССР с 1918 по 1939 гг.» для 10 класса:
Какой мировой конфликт закончился в 1918 году?
A) Первая мировая война
B) Вторая мировая война
C) Гражданская война в России
D) Холодная война
Какой договор завершил Первую мировую войну для Германии?
A) Версальский договор
B) Трианонский договор
C) Сен-Жерменский договор
D) Рапалльский договор
В каком году была образована СССР?
A) 1922
B) 1917
C) 1918
D) 1924
Какой политический режим был установлен в СССР в конце 1920-х годов?
A) Монархия
B) Демократия
C) Тоталитаризм
D) Социализм с человеческим лицом
Какое событие произошло в 1929 году в СССР?
A) Начало массовой коллективизации
B) Окончание НЭПа
C) Принятие первой Конституции СССР
D) Проведение первой пятилетки
Кто был генеральным секретарем ЦК ВКП(б) в 1920-е годы?
A) Леонид Брежнев
B) Иосиф Сталин
C) Владимир Ленин
D) Николай Бухарин
Какое мировое событие произошло в 1929 году, оказавшее огромное влияние на экономики стран?
A) Великая депрессия
B) Второй фронт
C) Гражданская война в Испании
D) Мюнхенский сговор
Какое из следующих событий стало началом Второй мировой войны?
A) Нападение на Польшу в 1939 году
B) Аншлюс Австрии
C) Подписание пакта Молотова-Риббентропа
D) Бомбардировка Перл-Харбора
В каком году прошла коллективизация в СССР?
A) 1932-1933
B) 1928-1933
C) 1924-1925
D) 1936-1938
Какое значение имела политика НЭПа в СССР?
A) Уничтожение класса дворян
B) Возвращение к рыночной экономике
C) Упразднение частной собственности
D) Стремление к полной государственной планировке
Как называется знаменитый процесс, проходивший в СССР в 1930-х годах?
A) Процесс над эсерами
B) Процесс над Троцким
C) Политические репрессии
D) Процесс над военачальниками
Какое соглашение было подписано между СССР и Германией в 1939 году?
A) Версальский договор
B) Третий Московский мир
C) Пакт Молотова-Риббентропа
D) Пакт о ненападении
Какой вопрос обсуждался на трёх крупных международных конференциях в 1930-х годах?
A) Проблема разоружения
B) Неприкосновенность границ
C) Рекламация колоний
D) Экономическое сотрудничество
Какое событие стало сигналом к началу коллективизации?
A) Введение продразвёрстки
B) Установление НЭП
C) Принятие первой пятилетки
D) Начало массового голода
Какой термин обозначает массовое уничтожение народа?
A) Геноцид
B) Аннексия
C) Революция
D) Интервенция
В каком году началась Гражданская война в Испании?
A) 1936
B) 1937
C) 1938
D) 1939
Кто из следующих политиков был противником Сталина?
A) Лев Троцкий
B) Николай II
C) Георгий Маленков
D) Михаил Калинин
В каком году была проведена первая пятилетка в СССР?
A) 1928
B) 1930
C) 1932
D) 1935
Как называлась программа экономического и социального развития СССР в 1930-е годы?
A) НЭП
B) Развитие легкой промышленности
C) Пятилетки
D) Холодная война
Какой из следующих союзов был сформирован в 1939 году?
A) Оссиам
B) Тройственный пакт
C) Антигитлеровская коалиция
D) Варшавский договор
Какой политический режим установился в Германии в 1933 году?
A) Фашизм
B) Монархия
C) Коммунизм
D) Либерализм
Какое событие произошло в Японии в 1931 году?
A) Маньчжурский инцидент
B) Нападение на США
C) Оккупация Китая
D) Начало Второй мировой войны
Какой экономический кризис охватил мир в конце 1920-х годов?
A) Экономическая ситуация в СССР
B) Великая депрессия
C) Кризис продаж на рынке сырьевых товаров
D) Кризис сельского хозяйства
Какое из следующих событий произошло в 1937 году?
A) Бомбардировка Гаваны
B) Сталинские чистки
C) Начало Второй мировой войны
D) Образование СЭВ
Какое из следующих утверждений верно о сталинской политике?
A) Она акцентировала на свободе слова
B) Она была мирной и спокойной
C) Она сопровождалась массовыми репрессиями
D) Она не имела экономического основания
Кто был противником фашизма в Испании?
A) Франсиско Франко
B) Бургос
C) Республиканцы
D) Синдикалисты
Какой из следующих документов был нападением на Эфиопию в 1935 году?
A) Мюнхенское соглашение
B) Договор о ненападении
C) Мировое соглашение
D) Пакт Риппентропа
Какую цель преследовал пакт Молотова-Риббентропа?
A) Объединение социалистических стран
B) Составление военного альянса против Запада
C) Раздел Польши
D) Поиск путей мирного сотрудничества
В какие сроки проходила Вторая пятилетка в СССР?
A) 1933-1937
B) 1931-1935
C) 1937-1939
D) 1935-1939
Какое значение имели колхозы в СССР?
A) Упразднение частной собственности
B) Помощь мелким крестьянам в производстве
C) Централизация сельского хозяйства
D) Индивидуализация крестьянского труда
Пожелайте удачи учащимся!
Тест по русскому языку для 3 класса
Тема: Главные и второстепенные члены предложения
Вопрос 1:
В предложении "Кошка ловко поймала мышь" главный член —
a) Кошка
b) Ловко
c) Поймала
Вопрос 2:
В каком предложении есть второстепенный член?
a) Саша быстро бегает.
b) Птицы поют в лесу.
c) Я купил новую игрушку для друга.
Вопрос 3:
В предложении "Солнце светит ярко" второстепенный член —
a) Солнце
b) Светит
c) Ярко
Вопрос 4:
В каком предложении главный член — это подлежащее?
a) Цветы растут в саду.
b) Ветер дует сильно.
c) Слон умеет плавать.
Вопрос 5:
Какое из следующих предложений имеет два второстепенных члена?
a) Маша поет песню.
b) Петя играет в футбол на улице.
c) Кот спит на диване.
Вопрос 6:
В предложении "На столе лежат книги" второстепенный член —
a) На столе
b) Лежат
c) Книги
Удачи на тесте!
Тест по информатике на знание Федерального закона "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" для 11 класса
Тип вопросов: Соотнесение
Сопоставьте термин с его определением: а) Персональные данные б) Информационная система в) Конфиденциальность информации г) Криптографическая защита
Сопоставьте виды информационных ресурсов с их примерами: а) Документы б) Базы данных в) Сети связи г) Информационные системы
Сопоставьте права и обязанности субъектов информации: а) Субъект информации б) Собственник информации в) Пользователь информации г) Оператор информации
Сопоставьте виды информационных рисков с их описанием: а) Технические риски б) Социальные риски в) Организационные риски г) Природные риски
Сопоставьте меры по защите информации с их описанием: а) Аутентификация б) Авторизация в) Шифрование г) Антивирусная защита
Сопоставьте этапы обработки информации с их последовательностью: а) Прием б) Хранение в) Обработка г) Передача
Сопоставьте законы и нормативные акты с их кратким описанием: а) Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" б) Гражданский кодекс Российской Федерации в) Федеральный закон "О персональных данных" г) Уголовный кодекс Российской Федерации
Сопоставьте типы информационных систем с их описанием: а) Типы информационных систем: управления б) Типы информационных систем: поддержки принятия решений в) Типы информационных систем: обработки данных г) Типы информационных систем: учета и контроля
Сопоставьте понятия информационной безопасности с их определениями: а) Конфиденциальность информации б) Целостность информации в) Доступность информации г) Аутентичность информации
Сопоставьте виды информационных угроз с их характеристиками: а) Виды информационных угроз: физические б) Виды информационных угроз: технические в) Виды информационных угроз: организационные г) Виды информационных угроз: природные
Ответы: