Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему иван грозный

22 июня 2025 14:30

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по истории для 9 класса
Тема: Иван Грозный

Вариант: Единственный выбор

  1. В каком году Иван Грозный стал царем всея Руси?
    A) 1547
    B) 1552
    C) 1558
    D) 1560

  2. Какое событие считается началом правления Ивана Грозного?
    A) Коронация после венчания
    B) Объединение Новгорода с Москвой
    C) Взятие Казани
    D) Создание Судебника

  3. Какие территории Иван Грозный завоевал во время своего правления?
    A) Казань и Астрахань
    B) Смоленск и Полоцк
    C) Новгород и Псков
    D) Архангельск и Каспий

  4. Какая реформа была проведена Иваном Грозным в 1550-х годах?
    A) Создание Земского порядка
    B) Ликвидация боярской думы
    C) Проведение Юрьева дня и судебная реформа
    D) Запрет на строительство новых городов

  5. Как назывался указ, введённый Иваном Грозным, закреплявший порядок в управлении землёй?
    A) Судебник 1550 года
    B) Указ о крещении
    C) Указ о службе
    D) Закон о единовременной повинности

  6. Кто приобрёл особое влияние при Иване Грозном, став его ближайшим советником?
    A) Борис Годунов
    B) Фёдор Иванович
    C) Адашев и Курбский
    D) Дмитрий Пожарский

  7. Какие институты власти были введены в ходе Oпытных реформ Ивана Грозного?
    A) Вече и вечевая власть
    B) Боярская дума и земские соборы
    C) Сенат и Государственный совет
    D) Сословия и городское управление

  8. В каком году началась Ливонская война при Иване Грозном?
    A) 1558
    B) 1561
    C) 1547
    D) 1570

  9. Какое событие произошло в 1565 году, ознаменовавшее начало смутных времен в России?
    A) Взятие Казани
    B) Изгнание из Москвы основного войска
    C) Убийство Ивана Грозного
    D) Строительство Собора Василия Блаженного

  10. Какой порядок был установлен в 1550-х годах для сбора налогов?
    A) Воевода и земельный староста
    B) Судебник и урочные лета
    C) Земский собор и боярский совет
    D) Земские заимки

  11. Какая роль у Ивана Грозного в заключении брака с Анастасией Романовной?
    A) Не участвовал
    B) Сам предложил брак, чтобы укрепить власть
    C) Препятствовал браку
    D) Назначил её регентом при малолетних наследниках

  12. В каком году умер Иван Грозный?
    A) 1584
    B) 1572
    C) 1598
    D) 1601

  13. Кто стал регентом после смерти Ивана Грозного?
    A) Борис Годунов
    B) Михаил Фёдорович
    C) Фёдор Иванович
    D) Дмитрий Донской

  14. Какое выражение наиболее точно характеризует правление Ивана Грозного?
    A) эпоха стабильности и мира
    B) время реформ и внешних успехов
    C) период жестоких репрессий и централизации власти
    D) эпоха культурного расцвета

  15. Что такое опричнина, введенная Иваном Грозным?
    A) новая форма землепользования
    B) специальное военное формирование и политика репрессий внутри страны
    C) торговый союз с Европой
    D) программа церковных реформ

  16. Какие основные причины жестокости Ивана Грозного?
    A) Страх перед заговорами и внутренней оппозицией
    B) Желание расширить территорию
    C) Влияние западных идей
    D) Требования боярства

  17. Какие внешние государства были врагами России во время правления Ивана Грозного?
    A) Швеция и Литва
    B) Франция и Англия
    C) Османская империя и Персия
    D) Все перечисленные

  18. Какое наказание было установлено для изменников при Иване Грозном?
    A) ссылка в монастырь
    B) смертная казнь
    C) конфискация имущества
    D) публичное поругание

  19. Как назывался календарь, введённый в России по инициативе Ивана Грозного?
    A) Григорианский
    B) Юлианский
    C) Восточный
    D) Новозеландский

  20. Что означает термин "Иван Грозный" в историческом контексте?
    A) лидер, славящийся своей добротой и мягкостью
    B) правитель, прославившийся жестокостью и централизаторскими мерами
    C) великий реформатор и культурный деятель
    D) искатель приключений и исследователь

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. C
  5. A
  6. C
  7. B
  8. A
  9. B
  10. B
  11. B
  12. A
  13. A
  14. C
  15. B
  16. A
  17. D
  18. B
  19. B
  20. B
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по ОБЖ для учеников 8 класса

Тема: Безопасные действия при дорожно-транспортном происшествии (ДТП)

Отметьте правильный ответ на каждый вопрос.

  1. Что необходимо сделать в первую очередь при обнаружении дорожно-транспортного происшествия? A) Вызвать экстренные службы B) Убрать пострадавших с дороги C) Бежать прочь от места происшествия

  2. Где нужно расселять аварийные машины? A) По возможности, на обочину дороги или в ближайший отвод B) Оставить на проезжей части C) Подойти к ближайшему дому и спросить, куда поставить

  3. Как правильно оказать помощь пострадавшему при ДТП? A) Выпить стакан воды B) Накрыть его теплым одеялом C) Не двигать пострадавшего без необходимости

  4. Что должны сделать свидетели ДТП? A) Отойти в сторону B) Оставаться на месте происшествия до прибытия стражей порядка C) Уйти и не вмешиваться

  5. Что следует делать, если вы стали свидетелем ДТП, но у вас нет возможности помочь пострадавшим или вызвать помощь? A) Сфотографировать происшествие и уйти B) Проехать мимо, делов-то C) Запомнить основные данные и сообщить в полицию

  6. Что важно помнить при оказании помощи пострадавшему? A) Позвонить своим друзьям на помощь B) Попросить пострадавшего встать и пойти C) Следовать инструкциям диспетчера скорой помощи

  7. Почему важно обозначить место ДТП? A) Для того чтобы все видели B) Для безопасности остальных участников дорожного движения C) Ни для чего

  8. Как оценить состояние пострадавшего? A) Попробовать пощупать его B) Прослушать его дыхание и пульс C) Поиграть с ним в игры

  9. Что такое пункт первой помощи? A) Место, где можно позвонить 112 B) Медицинский пункт на велосипеде C) Специально оборудованное для оказания первой помощи место

  10. Что делать, если машина начала гореть после ДТП? A) Бежать подальше B) Пытаться потушить огонь, используя доступные средства C) Начать фотосессию

  11. Каким образом машины после дорожно-транспортного происшествия должны быть оставлены? A) Разбросанными по всей дороге B) Возможно ближе к обочине, чтобы не создавать помех для других участников движения C) Выключить свет, закрыть глаза и уйти

  12. Почему важно не перемещать пострадавших без необходимости? A) Чтобы они не сбежали B) Для предотвращения ухудшения состояния C) Мы любим качаться

  13. Каким образом можно остановить кровотечение при ДТП? A) Включить красный свет на перекрестке B) Накладывать давящие повязки на раны C) Оставить все как есть

  14. Что должен сделать водитель после ДТП, даже если произошел легкий удар и пострадавших нет? A) Отправиться на встречу с друзьями B) Документировать случившееся, сообщить в соответствующие службы C) Не тревожиться и уехать

  15. Как действовать, если вы оказались один на один с пострадавшим и ему необходима помощь? A) Вызовите скорую помощь, а ему потусуйте его B) Оказать первую помощь в рамках своих знаний и возможностей C) Попросите кого-то другого сделать это, вас не должно здесь быть

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. C
  4. B
  5. C
  6. C
  7. B
  8. B
  9. C
  10. B
  11. B
  12. B
  13. B
  14. B
  15. B

Успехов в тестировании!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме "Фандрайзинг некоммерческих организаций"

Класс: 11
Предмет: Фандрайзинг
Тема: Фандрайзинг некоммерческих организаций

Вопрос 1: Что такое фандрайзинг?

A. Процесс сбора средств для личных нужд
B. Процесс привлечения финансовых ресурсов на благотворительные цели
C. Способ заработка денег через бизнес
D. Методы управления финансами в крупных корпорациях

Ответ: B. Процесс привлечения финансовых ресурсов на благотворительные цели

Вопрос 2: Какой из следующих методов фандрайзинга является наиболее распространенным для некоммерческих организаций?

A. Инвестиции в стартапы
B. Платные услуги
C. Пожертвования частных лиц
D. Продажа товаров в магазинах

Ответ: C. Пожертвования частных лиц

Вопрос 3: Что из перечисленного НЕ является источником финансирования для некоммерческих организаций?

A. Гранты от государственных и частных фондов
B. Пожертвования от благотворителей
C. Банковские кредиты
D. Членские взносы

Ответ: C. Банковские кредиты

Вопрос 4: Какой из следующих подходов наиболее эффективен для построения долгосрочных отношений с донорами?

A. Разовые объявления о сборе средств
B. Регулярная коммуникация и отчетность перед донорами
C. Привлечение новых доноров каждый месяц
D. Оценка доноров только по количеству пожертвований

Ответ: B. Регулярная коммуникация и отчетность перед донорами

Вопрос 5: Какую роль играют социальные сети в фандрайзинге некоммерческих организаций?

A. Они не имеют значения для фандрайзинга
B. Они могут использоваться для увеличения видимости и привлечения доноров
C. Они служат только для рекламы продукции
D. Они могут быть полезны только для сбора рекламы

Ответ: B. Они могут использоваться для увеличения видимости и привлечения доноров

Итоги теста

Тест состоит из 5 вопросов. Каждый вопрос имеет 4 варианта ответа. Ответы на тест помогут проверить понимание ключевых концепций и практик фандрайзинга в контексте некоммерческих организаций.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта